特朗普制是谁提出的，特朗普制一节课多长时间 _经验分享

道尔顿制和特朗普制记忆口诀口诀：道尔顿制，以自学为主、独立完成作业；特朗普制，大班教学，小班研究，个别教学。
1、道尔顿制。
19世纪末，20世纪初，随着进步主义教育思潮的兴起，出现了许多否定班级上课、倡导学生独立活动的教学组织形式，“道尔顿制”便。
特朗普制和协同教学的异同特朗普制和协同教学的异同是采用大班上课、分组讨论与独立学习相结合的形式，既有集体的学习，又兼顾学生的个性特点，有助于培养学生的自学能力。
特朗普制又称“灵活的课程表” 。
主张“大班上课，小班研究和个别教学”，个别教学。
特朗普制和道尔顿制是什么意思?特朗普制和道尔顿制都是教学的一种组织形式和方法。
1、特朗普制特朗普制，又称“灵活的课程表”，是指20 世纪后半叶在美国一些实验中学进行实验的一种教学组织形式。
由教育学教授劳伊德·特朗普提出。
把大班上课、小班研究、。
特朗普制是美国特朗普吗是。
特朗普制又称为“灵活的课程表”，是由美国教育家劳伊德·特朗普在20世纪50年代创立的。
特朗普制把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起，以灵活的时间单位代替固定的上课时间。
特朗普制和分组教学的区别【特朗普制是谁提出的，特朗普制一节课多长时间】1、教学形式不同特朗普制是结合大班上课、小班研究和个别教学三种教学形式；分组教学是打乱传统按年龄分班的做法，按学生的能力或学习成绩编班的教学形式。
2、上课时间不同特朗普制以灵活时间单位代替固定上课时间，以20分钟为。