大班区域活动观察记录表和分析，大班区域活动观察记录表图片 _经验分享

大班区域活动观察记录精选【四篇】大班区域活动观察记录【一】观察地点：秘密区实地记录:个秘密”社会领域的活动。
教师出示传话筒，告诉幼儿这是神奇的传话筒，说的话只传到好朋友的耳朵里，老师有个秘密，我用这个传话筒传到你们的耳朵里。
一下子，成成小朋。
幼儿园大班区域活动观察记录与分析(四篇)【大班区域活动观察记录表和分析，大班区域活动观察记录表图片】【篇一】大班区域活动观察记录与分析措施观察对象：浩浩时间：12月18日观察区域：建构区投放主题材料：建构积木、各种形状的纸板、硬纸筒幼儿活动情况：区域活动开始了，浩浩来到了建构区，他对搭建窑洞非常感兴趣，一边。
优秀大班区域观察记录精选范例【三篇】观察实录：在线描活动"美丽的蝴蝶"中，我让幼儿尝试用不同的线条和图形对称的装饰蝴蝶翅膀并感受蝴蝶翅膀对称的美。
我先出示一幅有着各种不同点、线、面的"美丽的蝴蝶"范画让幼儿观察蝴蝶的结构，有几部分组成，先画什么。
大班区域活动观察记录表大班区域活动观察记录表篇1 观察内容:玩玩具观察对象:杨雄凯观察时间:20xx年9月观察方式: 随机观察观察过程: “请小朋友把玩具收好。
”话一落音,杨雄凯就很快把自己的积木推倒在地上,还把旁边小朋友的积木都推到,然后拼命的。
幼儿园大班区域观察记录精选范例【四篇】幼儿园大班区域观察记录(一)幼儿园大班观察记录:爱护小草观察目的:培养幼儿爱护花草树木的意识观察资料: 晨间活动的时候,两组小朋友们在兴致勃勃的拍皮球,还有两组小朋友在走独木桥,玩得可开心了。
突然,看见几个孩子气喘吁吁地跑。