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学生心理健康辅导记录学生心理健康辅导记录1 【辅导简介】陈某性别:男年龄:15岁个案表现:陈某在校成绩较差,爱捣乱课堂纪律,行为不能自控。
问题行为表现: 1、学习成绩较差。
从四川转入我校后,数学成绩保持合格,语文不合格现象经常发生。
2、违反课堂。
小学生心理咨询辅导记录内容有哪些?1、个别谈心：教师经常与其个别谈心，以全面了解其心理状况、问题行为产生的心理原因。
2、注意多表扬。
赞扬能够对儿童产生奇迹，过多批评则塑造自卑、怯懦的“绵羊”；惩罚易使孩子产生逆反和报复心理。
在教育过程中注意对他的。

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学生心理辅导记录内容怎么写?2、原因分析根据以上分析，我认为该生属于学习障碍儿童，程度要深于轻度学习障碍者，因为轻度学习障碍对学生的学习影响不大。
该生需要家长和老师密切配合，不断矫正，透过与家长沟通、商量，达成共识。
3、辅导对策及过程第一。
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小学生心理咨询辅导记录内容怎么写?【特殊学生心理辅导记录内容，特殊学生心理辅导记录表留守儿童】小学生心理咨询记录：学生姓名：XXX 班级：五年级（1）性别：女年龄：11岁基本情景她长着一对会说话的大眼睛，头发黄黄的，稍稍有些蜷曲，成绩上游，中等智商，十分腼腆，性格内向，在人面前不拘言笑，上课从不主动举手。