守株待兔是初中课文吗 守株待兔课文原文


守株待兔课文的意思是什么《守株待兔》课文的意思是告诫我们不要把一件偶然发生的事情,看成是会不断发生的事情,对意外的收获不要存有侥幸心理;更不要把生活的希望寄托于不劳而获和好运气,只有通过勤勤恳恳劳动才能过上好日子 。
原文:宋人有耕者 。田中有株,兔走触株,折颈而死 。因释其耒而守株,冀复得兔 。兔不可复得,而身为宋国笑 。今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也 。
不要死守着一个简单的死道理、既定的目标或人和物,一辈子,从不改变最初的想法,妄想从此不用劳作、不用行动,就可以得到第一次成功时或幻想的成果,要知道事物是不断变化和发展的 。
守株待兔的课文的意思是什么《守株待兔》的课文的意思是比喻不主动地努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获 。守株待兔能用于褒义,只要掌握了规律,在兔子必经之道上栽几棵树等兔子撞,也是可以的 。
《守株待兔》故事:
相传在战国时代宋国,有一个农民,日出而作,日落而息.遇到好年景,也不过刚刚吃饱穿暖;一遇灾荒,可就要忍饥挨饿了.他想改善生活,但他太懒,胆子又特小,干什么都是又懒又怕,总想碰到送上门来的意外之财 。奇迹终于发生了 。深秋的一天,他正在田里耕地,周围有人在打猎 。吆喝之声四处起伏,受惊的小野兽没命的奔跑 。突然,有一只兔子,不偏不倚,一头撞死在他田边的树根上 。当天,他美美地饱餐了一顿 。从此,他便不再种地 。一天到晚,守着那神奇的树根,等着奇迹的出现 。
守株待兔这个故事文章
1. 守株待兔的故事
“守株待兔”的故事内容为:战国时宋国有一个农民,日出而作,日入而息.遇到好年景,也不过刚刚吃饱穿暖;一遇灾荒,可就要忍饥挨饿了.他想改善生活,但他太懒,胆子又特小,干什么都是又懒又怕,总想碰到送上门来的意外之财 。但是一直没有意外之财,每天过着一 样 的生活 。
人生里总会有一点好运气,终于,奇迹发生了 。深秋的一天,他正在田里耕地,周围有人在打猎 。吆喝之声四处起伏,受惊的小野兽没命的奔跑 。突然,有一只兔子,不偏不倚,一头撞死在他田边的树根上 。
当天,他美美地饱餐了一顿 。从今往后,他便不再种地 。一天到晚,守那被兔子撞上的树根,等着下一个兔子来撞 。
(1)守株待兔这个故事文章扩展阅读
“守株待兔”出自战国·韩·韩非《韩非子·五蠹》,此故事用于批判那些不知变通,死守教条的思想方法 。
兔子的两眼间距比较大,这是为了能更好地发现捕猎者 。但因此它们看正前方的物体比较困难,缺乏双眼视觉 。加之奔跑速度较快,因此有时遇到正前方的障碍会来不及停下或者拐弯而撞上,造成“守株待兔”的现象出现 。
“守株待兔”和“刻舟求剑”,都含有“不知变通”之意 。但“守株待兔”重在“守”和“待”,形容人不作主观努力,只是存在侥幸心理,想获得意外成功;而“刻舟求剑”偏重于“刻”和“求”,强调虽然主观上努力,但不了解情况变化,不知变通而采取错误方法 。
2. 出自这个故事的成语是守株待兔,从短文中你得到了什么启示
不要只想地吃兔子,要情劳的去干活 。
3. 守株待兔寓言故事
春秋时代有位宋国的农夫,他每天早上很早就到田里工作,一直到太阳下山才收拾农具准备回家 。
有一天,农夫正在田里辛苦的工作,突然却远远跑来一只兔子 。这只兔子跑得又急又快,一个不小心,兔子撞上稻田旁边的大树,这一撞,撞断了兔子的颈部,兔子当场倒地死亡 。
一旁的农夫看到之后,急忙跑上前将死了的兔子一手抓起,然后很开心的收拾农具准备回家把这只兔子煮来吃 。农夫心想,天底下既然有这么好的事,自己又何必每天辛苦的耕田?
从此以后,他整天守在大树旁,希望能再等到不小心撞死的兔子 。可是许多天过去了,他都没等到撞死在大树下的兔子,反而因为他不处理农田的事,因此田里长满了杂草,一天比一天更荒芜 。
(3)守株待兔这个故事文章扩展阅读:
守株待兔
株:露出地面的树根 。比喻原来的经验;守:狭隘经验,不知变通,死守教条 。
【出自】:《韩非子·五蠹》记载:宋人有耕田者 。田中有株,兔走触株,折颈而死 。因释其耒而守株,冀复得兔 。兔不可复得,而身为宋国笑 。今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也 。
【译文】宋国有个农民,他的田地中有一截树桩 。一天,一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上,扭断了脖子死了 。于是,农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边,希望能再得到一只兔子 。然而野兔是不可能再次得到了,而他自己也被宋国人耻笑 。而今居然想用过去的治国方略来治理当今的百姓,这都是在犯守株待兔一样的错误呀!
【揭示道理】
这个成语故事比喻不主动努力而存在侥幸心理,希望得到意外的收获,主要告诉我们的道理是,只有通过自己的努力才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾 。
4. 三年级作文守株待兔读后感
第一篇:守株待兔读后感
今天,我们学习了《守株待兔》这篇寓言故事作文,主要讲诉的是在战国时期有一个农夫,由于经常食不果腹,所以他每天都必须坚持到田地辛苦劳作 。
有一天,当他正在专心工作的时候,突然从草丛里窜出一只又大又肥的野兔出来 。由于速度太快,它还没来得及收力就已经撞死在田边的树桩上啦 。
这时,农夫又惊又喜,天下还有这等好事 。于是他将野兔带回家,做了一顿丰盛的晚餐 。他想,要是天天都有一只兔子撞死在这,那我岂不是以后都不用劳动啦 。于是,农夫从此就荒废了自己的田地,每天就在那个树桩旁边等待着,等待着……
通过这篇文章,我了解到人不能够企图不劳而获,只有自己脚踏实地,才能将日子好好过下去 。
第二篇:守株待兔读后感
今天我读了守株待兔这个成语故事,故事讲的是:宋国有一个农夫,每天都在田里辛苦地劳动 。一天,农夫在田里干活,突然,草丛中窜出一只兔子,那只兔子一头撞在了田边的大树上,死了 。农夫非常高兴,他觉得自己太幸运了,如果天天有兔子送上门的话不是就比耕田的收获更多了吗?农夫越想越高兴 。从此以后,那个农夫不再耕田了,每天就坐在树边等撞死的兔子 。日子一天天过去了,却一只兔子也没有出现过 。农夫的地因长时间没有耕种变成了一片荒野,他也因此被宋国人耻笑 。
读完这个故事,我想:这个农夫太笨了,天上是不会掉馅饼的 。也使我懂得了一个道理:一分耕耘,一分收获 。我们一定要好好学习,努力读书,只有这样才能打好基础,实现自己的梦想 。
第三篇:守株待兔读后感
我今天读了一则寓言故事,名叫《守株待兔》讲的是:有一个农夫捡到了一只撞死在树上的兔子,从那天起,他什么活也不干了,天天守在树旁,希望能再次捡到死兔子 。结果兔子没捡到,他反倒成了宋国人的笑料 。
我觉得他很愚蠢,兔子撞树只是偶然发生的事情,可他却以为这种“天上掉馅饼”的好事 。于是,他竟然放弃了用自己汗水换来的庄稼,结果一无所获 。
这则寓言告诉我们:收获从劳动中得来 。不要因为一次偶然的收获,就放弃了勤劳的美德 。
这则寓言让我想起了我的同学小张 。有一次 。为了钢琴考级,她认真练习,于是很顺利地通过,她高兴了,她就觉得钢琴考级很简单,见到谁就说:“钢琴考级可简单的,我早通过了” 。从这以后,她就不专心练习,老师要求她弹一小时,可她只弹十五分钟,到老师那里检查的时候,常常被老师批评,她还不以为然,认为不用练习也可以通过 。就这样,她一点也不认真,这次六级考试没有通过 。
同学们,可不能像我的同学和寓言里种田的人一样,因为一次偶然的收获,就放弃了勤劳的美德 。
第四篇:守株待兔读后感
在我的寓言书上,有许多寓言故事 。其中,我最喜欢《守株待兔》 。故事讲的是:宋国有个农夫,偶然在树旁捡到了一只撞死在树桩上的兔子 。于是,打这天起,他就天天守在树桩旁,活儿也不干了,希望还能捡到死兔子 。兔子当然是捡不到了,他一无所获,反而成了人们谈论的笑料 。
我觉得这个农夫很愚蠢,偶然不劳而获地得到了兔子,却还以为天天都会天上掉馅饼,真是可笑 。这则寓言告诉我们:收获从劳动中来 。不要因为一次偶然的收获,就放弃了勤劳的美德 。
同时,这则寓言也让我想起了关于我弟弟的一件事:又一次,要单元测验了,弟弟每天都认真地复习,学习十分主动,上课时也专心听见,不做小动作 。测验很快结束了,弟弟竟得了满分 。他为此十分得意,逢人就说 。特别是遇见没考好的同学,在他们面前炫耀自己的成绩 。又要单元测验了,弟弟不但不好好学习,还天天在家里玩 。上课时,东看看,西瞧瞧,一会儿摸摸这儿,一会儿摸摸那儿,十分不专心 。最后得了倒数第一 。弟弟很后悔,可已来不及了 。
大家可不要像我弟弟和农夫一样,只因为一次偶然的收获,就放弃了勤劳的美德 。
第五篇:守株待兔读后感
《守株待兔》这个成语想必大家都是耳熟能详了 。说的是一个农夫贪图小便宜,碰到一只撞死在树桩上的兔子之后,天天等待着下只兔子,最终使田地上的作物枯死,没了收成的故事 。
这个故事告诉我们不要把偶然发生的事情看成必然的规律,否则好事也会变坏事 。其实,那个农夫能够捡到一只兔子已经非常幸运了,但他却贪欲熏心,竟然开始“一心一意”地等兔子 。读到这儿,我不禁哈哈大笑,但在笑的同时我也在想,要是他不这么贪心,也不会祸害了过冬的粮食,让自己的家人在冬天挨饿了 。我记得一句谚语“贪小便宜吃大亏”,说的就是他这样的人或事 。
这样的事在现实生活中还是经常可以遇到的 。比如有些人在商场购物时为了享受打折推出的优惠,买了一大堆没用的东西,看是占了便宜实则到最后也没省多少钱 。还有人花了几百元办一张理发卡,用了几次不知道放哪了,结果反倒多花了钱 。我记得有一次小考试我得了个满分,就认为我天资聪敏,下次考试前我书都没看几下,拿到试卷一点都不会,只好乱写一气,成绩就可想而知了 。还有一次,我看到一只比较贵的笔,说是买一送一,我觉得还不错,所以不惜花“重金”买了下来,可这两只笔的笔芯短的要命不说,还不爱下水,并且笔还经常掉珠,真是上当了 。
中国的成语博大精深,在这里我除了告诉大家不要把偶然的事当成必然的规律和别贪小便宜外,也希望朋友们有时间多多钻研中国的成语,从中得到为人处世的道理 。
第一篇:读了《守株待兔》的故事 雷雨书
今天我读了守株待兔这个成语故事 。说的是古代有一个农夫,种田非常辛苦,一次,他在田里发现一只飞奔的兔子撞在田里的树桩上死了 。于是他白捡了一只兔子 。从此以后,他再也不愿耕田了,整天守在树桩边等撞上来的兔子,结果再也没捡到 。
后来荒废了自己的田地,连粮食也没收到 。这个故事告诉我们偶尔占点便宜,就养成不劳而获的习惯,结果会害了自己 。
第二篇:守株待兔的故事 李昊翀
有一个人在种田的时候发现一只兔子撞死在了树上,他想:“原来这个树能撞死兔子”于是,他就每天在那个树下守着,看有没有兔子撞死 。
他每天在那等,却一个兔子也没有,这时,他的粮食都枯萎了 。
第三篇:守株待兔 许逸飞
故事讲的是:从前有个农夫在田里干活,累了在树下休息,有只兔子跑过来,撞到树干上撞死了,他高兴的拿回家饱餐了一顿,从此以后他每天坐在树下等兔子来,可是等了好久也没等到……
农夫这才明白自己不劳动是不行的,他再也不偷懒了 。
第四篇:守株待兔
这是一个讲述农夫在一棵树下等待别的兔子来撞树的故事 。
有个农夫在收割的时候,看到有只小兔子撞到树上了,农夫捉住它,想下回肯定还有 。等了几天,还是没有等到,他一无所获地回家了 。
农夫想不付出努力,就想得到东西,他非常贪心!
如果他不等兔子,那么庄稼就不会烂了 。
读了这篇文章,我知道了:我们不能想不劳而获,也不能贪心!
第五篇:《守株待兔》有感
今天,我读了《守株待兔》的故事 。讲的是:有一个农民正在田里耕作,忽然见一只兔子惊慌的奔跑,一下子撞死在树桩,这个农民没费吹灰之力 。就得到了一只又大又肥的兔子,高兴极了 。
从此以后,这个人什么也不干了,每天守在树桩旁边,可是一天天一月月过去了,每天坐在树桩旁的他再也不见一只兔子撞死在树桩上 。
通过这个故事,我知道了不劳而获是不行的,天上不会掉馅饼的 。
如不满意,欢迎随时追问 。望君采纳,O(∩_∩)O谢谢
5. ‘守株待兔’是大家熟悉的一个寓言故事,请以‘由守株待兔’为题写一篇600字的作文
守株待兔这个故事想必大家一定很熟悉吧,它讲的是:宋国的一个农夫本来很勤快,可当他白捡了一只撞死的野兔后,从此,他想不劳而获 。后来,他不但没有再捡到撞死的野兔,而且他的田地也荒了 。如果你有点忘记这个故事了,就听我再讲一遍吧!
“从前,在宋国有个农夫,他非常的勤快 。有一天,当他正在辛勤的翻土时,突然,他看见有一只又肥又大的野兔从旁边的草丛里慌慌张张地窜出来,一头撞在田边的树墩子上,便倒在那儿一动也不动了 。农夫走过去一看:兔子死了 。而且因为它奔跑的速度太快,把脖子都撞折了 。农夫高兴极了,他一点力气没花,就白捡了一只又肥又大的野兔 。他心里快乐的想:要是天天都能捡到野兔,我们的日子就好过多了 。从此,他再也不肯出力气种地了 。每天,他把锄头放在身边,就躺在树墩子跟前,等待着第二只、第三只野兔自己撞到这树墩子上来 。世上哪有那么多便宜事啊 。农夫当然没有再捡到撞死的野兔,而他的田地却荒了 。”
6. 从守株待兔这个故事中,我知道了什么 。
做事要靠自己的努力,不要有侥幸心理
7. 守株待兔这个故事的意思 。
名称:守株待兔
拼音:shǒu zhū dài tù
英文翻译:Waiting for him
出处:战国?韩?韩非《韩非子?五蠹》
释义:原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理 。现也比喻不主动努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获 。守狭隘经验,不知变通,死守教条,墨守成规 。
近义词:刻舟求剑、缘木求鱼、墨守成规、好逸恶劳等 。
8. 守株待兔这个故事课文讲了一个什么道理
守株待兔这个故事讲的道理是不能死守狭隘经验、墨守成规 。
一、守株待兔成语典故来源:
出自《韩非子·五蠹》:宋人有耕者 。田中有株,兔走触株,折颈而死 。因释其耒而守株,冀复得兔 。兔不可复得,而身为宋国笑 。今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也 。
二、守株待兔成语故事的解释:
宋国有个农民,他的田地中有一截树桩 。一天,一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上,扭断了脖子死了 。于是,农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边,希望能再得到一只兔子 。
然而野兔是不可能再次得到了,而他自己也被宋国人耻笑 。而今居然想用过去的治国方略来治理当今的百姓,这都是在犯守株待兔一样的错误呀!
三、守株待兔成语故事的道理:
这个故事告诉我们的道理是不能死守狭隘经验、墨守成规 。主要批评了狭隘的个人经验的思想方法 。
(8)守株待兔这个故事文章扩展阅读:
避免守株待兔的方法:
1、应该对一个方法清醒认识,清楚从数学概率论上讲在整体期望值上是正是负,也就是说在全局上是对是错而不能是单单从一两次事件上进行对错定论,以避免陷入守株待兔的陷阱或者它的另外一个极端的陷阱 。
2、看问题与论证认识策略一定要从全局整体战略出发去看,而不能仅仅从局部的表现就得出结论 。一两次的成功不代表整体战局的成功,一两次的失败也不代表永远失败,我们在乎的是整体上的成败而不是局部的偶尔的一两次的成败 。

守株待兔原文?
一、原文
宋人有耕者 。田中有株,兔走触株,折颈而死 。因释其耒而守株,冀复得兔 。兔不可复得,而身为宋国笑 。今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也 。
【守株待兔是初中课文吗 守株待兔课文原文】二、翻译
宋国有个农民,(他)的田地中有一截树桩 。一天,一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上,扭断了脖子死了 。于是,(那个农民)便放下他的农具守在树桩子旁边,希望能再得到只兔子 。
野兔不可能再次得到的,而(他)自己却成为宋国人的笑柄 。现在居然想用过去的治国方略来治理当今的百姓,这都是在犯守株待兔一样的错误呀!
三、出处
战国·韩·韩非《韩非子·五蠹》 。

守株待兔课文解释宋国有个农民,他的田地中有一截树桩 。一天,一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上,扭断了脖子死了 。于是,农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边,希望能再得到一只兔子 。然而野兔是不可能再次得到的,而他自己也被后人所耻笑 。
【出自】:《韩非子·五蠹》记载:战国时期宋国有一个农民,看见一只兔子撞在树桩上死了,于是他便放下锄头每天在树桩旁等待,希望再得到撞死的兔子 。
宋人有耕者 。田中有株,兔走触株,折颈而死 。因释其耒而守株,冀复得兔 。兔不可复得,而身为宋国笑 。今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也 。--出自《韩非子·五蠹》
守株待兔是初中课文吗
不是,是小学一年级,有的版本是二年级 。
《守株待兔》是一则寓言故事 。课文透过种田人因一次偶然的机会得到一只撞死的兔子,他就放下农活整天守着树桩等待撞死的兔子的事,生动形象、深入浅出地向学生介绍了“想不劳而获是不行的”这一比较深奥的道理 。
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