什么是作文提纲 什么是作文提纲小学四年级上册


作文提纲是什么?_?作文提纲一般包含三部分内容:
(1)题目 。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间 。
(2)主要内容和中心 。要在题目下面 , 简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想 。
(3)结构安排 。这是作文提纲最主要的部分 。
作文提纲是什么呢?作文提纲是写作文时作文构思阶段的产物 。构思是从整体上对作文的设计 , 以抽象思维为主 。
写好作文提纲:
(1)题目 。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间 。
(2)主要内容和中心 。要在题目下面 , 简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想 。
(3)结构安排 。这是作文提纲最主要的部分 。
注意事项
第一 , 形式可以灵活 。总的来说 , 作文提纲没有固定的格式和统一的要求 , 项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定 。一般地讲:初学作文时 , 作文提纲宜细不宜粗;随着构思、布局水平的不断提高 , 作文提纲就可以写得
作文提纲是什么?作文提纲是写作文时作文构思阶段的产物 。构思是从整体上对作文的设计 , 以抽象思维为主 。好的作文提纲是写好作文的基础 , 编写作文提纲要按写作文的三个顺序:审清题目、确立中心、选择材料来进行 。
标题式的作文提纲 , 用简洁的文字标出了各段的写作要点 。它的特点是文字简洁、速度较快 , 适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况 。但对初学写作的人来说 , 很难起到指导作文的作用 。


扩展资料:
必备要求
作文题目一般给我们规定了写作范围(记人、记事、写景、状物等)、写作文体(记叙文、说明文、议论文) , 所以 , 审清题目 , 才能明确写什么、怎么写 , 才能避免文不对题、偏离中心的毛病 。
中心思想是一篇文章的灵魂 , 在编写作文提纲式时 , 只有确立了中心 , 才能围绕选材 , 确定重点 , 安排详略 , 等等 。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想 , 选择真实可信、新鲜有趣的材料 , 以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来 。
参考资料来源:百度百科-作文提纲
什么是作文提纲?
作文提纲就是把每个段落的主要意思先列出来 , 这是为了在写作时围绕提纲的要领把主中心思想 , 更好的完成写作 。
提纲的内容应包括立意、段落大意 , 层次或要点;各段落要用到的主要材料提示;各段的详略安排和各段拟用的写作方法 。这样可以使写作时思路畅通 , 成文结构完整 , 详略得当。
提纲结构 。编列作文提纲总要先找个依据 , 以记叙文为例 。依据有以下四个:
①、按事情的过程(开始、经过、结果)来拟定 。
②、按时间的转折(早晨、中午、晚上)来拟定 。
③、按人物的活动过程(先做什么 , 接着做什么 , 最后做什么)来拟定 。
④、按照空间的变换(如家中、途中、学校)来拟定 。
作文提纲一般包含三部分内容:
(1)题目 。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间 。
(2)主要内容和中心 。要在题目下面 , 简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想 。
(3)结构安排 。这是作文提纲最主要的部分 , 设计时需要注意做到以下五点:
①安排好材料的组织顺序 。先写什么、后写什么 , 全文一共准备分为几大段 , 每段写什么 , 要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来 。
②确定好重点写的内容 。要依据表达中心的需要 , 确定出哪些内容是主要的 , 哪些内容是次要的 , 标明“详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写 , 先写哪层、后写哪层 , 具体列出准备重点写的步骤、次序 。
③依据文章选用的材料及要表达的中心思想 , 确定好开头、结尾的方法 , 并在提纲中简单注明 。
④设计好点题的时机及具体的方式、方法 。
⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡 , 哪些内容需要照应 , 如何照应 , 也简单标注一下 。
扩展资料:
提纲是作文构思阶段的产物 。构思是从整体上对作文的设计 , 以抽象思维悄笑为主 。没有构思就没有作文 , 只不过有的构思因为时间短暂而不容易看出(有的构思需要成年累月呢) 。文字符号表达的构思就是提纲 。对作文来说 , 提纲既重要又必要 。
对待提纲:一是文学性作文(即记叙文及其基础上的散文)应当编写简要的提纲 , 但不必严格按照提启态含纲来起草 。这种提纲不是逻辑关系的显示 , 而是主题、情节、形象和重点的展现 , 是心理图表 , 因而更多的是模糊性和情感性 。
妥当的办法是 , 经过构思 , 写出一个简明提纲 , 接着丢开提纲 , 闭缓自由发挥 , 任意起草 。其实 , 这样起草时仍然有提纲起着观照的作用 。仅仅在写不下去的时候 , 再参看提纲以便接续思路 。
二是科学性作文(包括议论文、说明文和应用文)都要编写细致的提纲 。只要不断充实 , 提纲就成为初稿 。
参考资料:百度百科——作文提纲

什么是作文提纲?
作文提纲就是将课文中的大致内容拟成一个条款 , 清晰明了地知道文章的主要内容与结构还有人物等一系列的品质 。
作文提纲好比盖房子的框架 , 他的的形式一般有两种 。
1.标题式提纲
这种提纲比较简单 , 只写出行文各段的标题 。
这是一个标题式的作文提纲 , 勇简洁的文字标出了各段的写作要点 。它的特点是文字简洁、速度较快 , 适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况 。但对初学写作的人来说 , 很难起到指导作文的作用 。
2.要点式提纲
这种提纲比较详细 , 它即要表明作文的中心 , 又要写出作文的大致内容;同时 , 还要交代出文章的详略 。
(三)编写提纲的要求
1.要审清题目 , 确定中心 , 选择材料
作文提纲是写好作文的基础 , 编写作文提纲要按照写作文的三个顺序:审清题目、确立中心 , 选择材料来进行 。
作文题目一般给我们规定了写作范围(记人、记事、写景、状物等)、写作问题(记叙文、说明文、议论文) , 所以 , 审清题目 , 才能明确写什么、怎么写 , 才能避免文不对题、偏离中心的毛病 。
中心思想是一篇文章的灵魂 , 在编写作文提纲式时 , 只有确立了中心 , 才能围绕选材 , 确定重点 , 安排详略 , 等等 。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想 , 选择真实可信、新鲜有趣的材料 , 以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来 。
2.要简洁明了
作文提纲只是作文的一个思路 , 一个框架 。因此作文提纲既要完整 , 又不能过于繁琐;既要简洁 , 又要达到写作目的 。
楼主要的例子有:
叙事类作文:
一、起因
二、经过
三、高潮
四、结果
写人类作文:
一、外貌
二、性格
三、事例
四、品质
作文提纲
提纲一般包括以下几个方面:
1.题目;
2.中心思想;
3.内容要点及写作顺序(段落、条理);
4.详写、略写的提示 。
列提纲可以使中心明确 , 条理清楚 , 脉络分明 , 重点突出
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以下是关于提纲的详细知识:
一、编写提纲的意义
在毕业论文的写作过程中 , 指导教师一般都要求学生编写提纲 。从写作程序上讲 , 它是作者动笔行文前的必要准备;从提纲本身来讲 , 它是作者构思谋篇的具体体现 。所谓构思谋篇 , 就是组织设计毕业论文的篇章结构 。因为毕业论文的写作不像写一首短诗、一篇散文、一段札记那样随感而发 , 信手拈来 , 用一则材料、几段短语就表达一种思想、一种感情;而是要用大量的资料 , 较多的层次 , 严密的推理来展开论述 , 从各个方面来阐述理由、论证自己的观点 。因此 , 构思谋篇就显得非常重要 , 于是必须编制写作提纲 , 以便有条理地安排材料、展开论证 。有了一个好的提纲 , 就能纲举目张 , 提纲挚领 , 掌握全篇论文的基本骨架 , 使论文的结构完整统;就能分清层次 , 明确重点 , 周密地谋篇布局 , 使总论点和分论点有机地统一起来;也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料 , 决定取舍 , 最大限度地发挥资料的作用 。有些学生不大愿意写提纲 , 喜欢直接写初稿 。如果不是在头脑中已把全文的提纲想好 , 如果心中对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的 , 那么编写一个提纲是十分必要的 , 是大有好处的 , 其好处至少有如下三个方面:
第一 , 可以体现作者的总体思路 。提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表 , 是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图 。其优点在于 , 使作者易于掌握论文结构的全局 , 层次清楚 , 重点明确 , 简明扼要 , 一目了然 。
第二 , 有利于论文前后呼应 。有一个提纲 , 可以帮助我们树立全局观念 , 从整体出发 , 在检验每一个部分所占的地位、所起的作用 , 相互间是否有逻辑联系 , 每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称 , 各个部分之间的比例是否恰当和谐 , 每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要 , 是否都丝丝入扣、相互配合 , 成为整体的有机组成部分 , 都能为展开论题服务 。经过这样的考虑和编写 , 论文的结构才能统一而完整 , 很好地为表达论文的内容服务 。
第三 , 有利于及时调整 , 避免大返工 。在毕业论文的研究和写作过程中 , 作者的思维活动是非常活跃的 , 一些不起眼的材料 , 从表面看来不相关的盯源悄材料 , 经过熟悉和深思 , 常常会产生新的联想或新的观点 , 如果不认真编写提纲 , 动起笔来就会被这种现象所干扰 , 不得不停下笔来重新思考 , 甚至推翻已写的从头来过;这样 , 不仅增加了工作量 , 也会极大地影响写作情绪 。毕业论文提纲犹如工程的蓝图 , 只要动笔前把提纲考虑得周到严谨 , 多花点时间和力气 , 搞得扎实一些 , 就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架 , 从而避免凯渣许多不必要的返工 。另外 , 初写论文的学生 , 如果把自己的思路先写成提纲 , 再去请教他人 , 人家一看能懂 , 较易提出一些修改补充的意见 , 便于自己得到有效的指导 。
二、编写提纲的步骤
编写提纲的步骤可以是这样:
(一)确定论文提要 , 再加进材料 , 形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型 。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要 , 以便读者一翻提要就知道书的大概内容 。我们写论文也需要先写出论文提要 。在执笔前把论文的题目和大裂伍标题、小标题列出来 , 再把选用的材料插进去 , 就形成了论文内容的提要 。
(二)原稿纸页数的分配
写好毕业论文的提要之后 , 要根据论文的内容考虑篇幅的长短 , 文章的各个部分 , 大体上要写多少字 。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文 , 考虑序论用1页 , 本论用17页 , 结论用1—2页 。本论部分再进行分配 , 如本论共有四项 , 可以第一项3—4页 , 第二项用4—5页 , 第三项3—4页 , 第四项6—7页 。有这样的分配 , 便于资料的配备和安排 , 写作能更有计划 。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字 , 因为过短 , 问题很难讲透 , 而作为毕业论文也不宜过长 , 这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的 。
(三)编写提纲
论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种 。简单提纲是高度概括的 , 只提示论文的要点 , 如何展开则不涉及 。这种提纲虽然简单 , 但由于它是经过深思熟虑构成的 , 写作时能顺利进行 。没有这种准备 , 边想边写很难顺利地写下去 。以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例 , 简单提纲可以写成下面这样:
一、序论
二、本论
(一)培育建筑劳动力市场的前提条件
(二)目前建筑劳动力市场的基本现状
(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策
三、结论
详细提纲 , 是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来 。如果在写作之前准备了详细提纲 , 那么 , 执笔时就能更顺利 。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例 , 介绍详细提纲的写法:
一、序论
1.提出中心论题;
2 , 说明写作意图 。
二、本论
(一)培育建筑劳动力市场的前提条件
1.市场经济体制的确立 , 为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境;
2.建筑产品市场的形成 , 对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求;
3.城乡体制改革的深化 , 为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证;
4.建筑劳动力市场的建立 , 是建筑行业用工特殊性的内在要求 。
(二)目前建筑劳动力市场的基本现状
1.供大于求的买方市场;
2 , 有市无场的隐形市场;
3.易进难出的畸形市场;
4 , 交易无序的自发市场 。
(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策
1.统一思想认识 , 变自发交易为自觉调控;
2.加快建章立制 , 变无序交易为规范交易;
3.健全市场网络 , 变隐形交易为有形交易;
4.调整经营结构 , 变个别流动为队伍流动;
5 , 深化用工改革 , 变单向流动为双向流动 。
三、结论
1 , 概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务;
2.呼应开头的序言 。
上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点 , 选择哪一种 , 要根据作者的需要 。如果考虑周到 , 调查详细 , 用简单提纲问题不是很大;但如果考虑粗疏 , 调查不周 , 则必须用详细提纲 , 否则 , 很难写出合格的毕业论文 。总之 , 在动手撰写毕业’论文之前拟好提纲 , 写起来就会方便得多 。
三、毕业论文提纲的拟定
如何落笔拟定毕业论文提纲呢?首先要把握拟定毕业论文提纲的原则 , 为此要掌握如下四个方面:
(一)要有全局观念 , 从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用 。看看各部的比例分配是否恰当 , 篇幅的长短是否合适 , 每一部分能
否为中心论点服务 。比如有一篇论文论述企业深化改革与稳定是辩证统一的 , 作者以浙江××市某企业为例 , 说只要干部在改革中以身作则 , 与职工同甘共苦 , 可以取得多数职工的理解 。从全局观念分折 , 我们就可以发现这里只讲了企业如何改革才能稳定 , 没有论述通过深化改革 , 转换企业经营机制 , 提高了企业经济效益 , 职工收入增加 , 最终达到社会稳定 。
(二)从中心论点出发 , 决定材料的取舍 , 把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃 , 尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的 。有所失 , 才能有所得 。一块毛料寸寸宝贵 , 台不得剪裁去 , 也就缝制不成合身的衣服 。为了成衣 , 必须剪裁去不需要的部分 。所以 , 我们必须时刻牢记材料只是为形成自己论文的论点服务的 , 离开了这一点 , 无论是多少好的材料都必须舍得抛弃 。
(三)要考虑各部分之间的逻辑关系 。初学撰写论文的人常犯的毛病 , 是论点和论据没有必然联系 , 有的只限于反复阐述论点 , 而缺乏切实有力的论据;有的材料一大堆 , 论点不明确;有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系 , 这样的毕业论文都是不合乎要求的 , 这样的毕业论文是没有说服力的 。为了有说服力 , 必须有虚有实 , 有论点有例证 , 理论和实际相结合 , 论证过程有严密的逻辑性 , 拟提纲时特别要注意这一点 , 检查这一点 。
下面再简单阐述一下编写毕业论文提纲的方法:
1.先拟标题;
2.写出总论点;
3.考虑全篇总的安排:从几个方面 , 以什么顺序来论述总论点 , 这是论文结构的骨架;
4.大的项目安排妥当之后 , 再逐个考虑每个项目的下位论点 , 直到段一级 , 写出段的论点句(即段旨);
5.依次考虑各个段的安排 , 把准备使用的材料按顺序编码 , 以便写作时使用;
6.全面检查 , 作必要的增删 。
在编写毕业论文提纲时还要注意:
第一 , 编写毕业论文提纲有两种方法:一是标题式写法 。即用简要的文字写成标题 , 把这部分的内容概括出来 。这种写法简明扼要 , 一目了然 , 但只有作者自己明白 。毕业论文提纲一般不能采用这种方法编写.二是句子式写法 。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来 。这种写法具体而明确 , 别人看了也能明了 , 但费时费力 。毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读 , 所以 , 要求采用这种编写方法 。
第二 , 提纲写好后 , 还有一项很重要的工作不可疏忽 , 这就是提纲的推敲和修改 , 这种推敲和修改要把握如下几点 。一是推敲题目是否恰当 , 是否合适;二是推敲提纲的结构 。先围绕所要阐述的中心论点或者说明的主要议题 , 检查划分的部分、层次和段落是否可以充分说明问题 , 是否合乎道理;各层次、段落之间的联系是否紧密 , 过渡是否自然 。然后再进行客观总体布局的检查 , 再对每一层次中的论述秩序进行“微调” 。
第三 , 毕业论文写作一般要求提纲拟到以下层次
总论点 {{{ 1.(称段旨)
(一)(称下位论点) 2.
一、(称上位论点)......
(二)
......
二、
......
回答者: a5239203
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