工作简报格式简报格式模板及范文集体备课 _经验分享

工作简报的写法及范文工作简报的写法：1、报头用红色印出简报名称名称，再写上编号、编发单位、印发日期；2、本体写标题部分、正文、作者署名；3、报尾在报身间隔横线下方写明主送、抄送单位和打印份数等。
工作简报怎么写
简报的格式比较固定，商务工作简报在格式方面与一般简报相同，即由报头、本体、报尾三部分组成。报头部分占第一页的三分之一或四分之一，用横线与正文部分隔开。
报头
简报名称。一般用红色印出，以求醒目；编号是指期数编号。在简报名称下写明“第×期"或“第×号”，其字体较简报名称为小；编发单位。编发单位写于编号下方，左起顶格书写，要写编发单位的全名；印发日期。印发日期也称编发日期。写在编号的右下侧，要写明“X年×月X日" 。
本体
标题。简报的标题与新闻报道的标题类似，概括出正文的基本内容。标题可以设主标题与副标题。有的简报在文中也可用小标题。简报的标题没有固定的结构程式，应随其内容的变化而变化；正文。简报的正文由开头(亦称“导语”)、主体、结尾(亦称“结语”)三部分组成；作者署名。作者的名字写于正文结束之后，方法可用括号标出，如：“(刘小佟)”，或写于正文结束的下一行之右侧。
报尾
报尾是在简报本体结束后，即在作者具名之后，划两条平行等长的细实横线，隔开报尾与本体、报尾与页面。在这两条横线内分别写明“报：X××X”(对上级)、“送：X×XX”(对平级)、“发至XXXX"(对下级)0这几项均顶左格而分行写出。此外，还应写明印刷份数，即“共印X份”，一般用小括号标写于发送范围最下一行的右侧。
工作简报范文
工作简报
编印：某某公司办公室日期：2006年1月9日星期一
2020/9/3 工作简报范文
深入了解缜密部署春节前后各项工作
毕研文总经理二○○六年元旦正式到任，并在坂下信用社二楼办公室与全体员工见面座谈，对前期工作
予以了充分肯定，勉励大家继续做好今后工作；连日来，毕总视察基地，与下樊社区居委会领导接触，和
项目部孙绍荣经理、高磊经理多次进行工作交流和沟通，对公司工作状况有了初步了解。在此基础上，于
二○○六年一月九日正式召开了工作会议，毕研文总经理主持会议，项目指挥部孙绍荣经理、高磊经理、办
公室乔保富、土建工程师姜振峰、内勤陈林艳等参加了会议。会议资料如下：
首先，毕总经理对清垣集团宫兆华先生为建立汇丰源公司的科学决策及建立过程中所做的超多辛苦且
卓有成效的工作表示钦佩，对宫总雷厉风行的工作作风和沉稳细致的指挥协调，顺利地处理并实施整个汇
丰源公司的开局工作奠定了十分好的基础表示衷心感谢。之后毕总经理明确了今后的工作思路：以宫总统
筹部署的目标和规划为指导，坚持务实灵活、因时因地适宜的原则，具体抓好项目实施工作
高磊经理就临汾经济技术开发区亚行转贷协议的签署进行了说明。
送：五洲集团陈总经理毕总经理孙经理高经理
打印：8份
简讯格式及范文简讯范文。
（1）标题：概括简讯的主要内容。（注：避免出现“简讯”、“……活动简讯”字样，五号宋体加粗，居中。）
（2）导语：导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。
（3）正文：反映活动时间、地点、参加对象及具体内容即可，以三段式为佳，是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。五号宋体，注意段首空两格，
（4）结尾是对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。
（5）附图：……（附件：以活动照片为主，获奖名单等也可在此体现。）
（6）末尾可加上活动主办和协办部门与年月日
青年教师培训简讯范文
xxxx年xx月xx日，xxx市xxx青年教师培训班活动在xxxx举行，此次活动，特邀了xxx老师为学员们作指导。部分xxxx学科带头人也参与了本次活动。
上午，学员代表xxxx学校的xxx老师、xxx学校的xxx老师分别执教了同课异构课《认识百分数》。随后，xxx老师与老师们进行了热烈的议课，结合课例，从理论和实践两个层面对两节课作了深入的剖析，为青年老师打开了可探索的视角。下午，xxxx老师为学员们作了《xxxxx》的讲座，针对老师们写作中的问题，xxxx老师提出了六点建议：1.避免宏大叙事；2.避免形式主义；3.用鲜活的例子说话；4.要“贴”着例子去说；5.开门见山、直来直去。最后，xxxx老师结合范文，详细指导学员们怎样修改文章进行投稿。
一天的活动，紧张而又充实，学员们受益匪浅！
附图：……
　xxxxx
　xxxx年xx月xx日
简报格式范文简报格式范文（1）报头报头一般占首页三分之一的上方版面，用间隔红线与正文部分隔开，报头内容有：报名：“××简报”、“××××简讯”，一般用大字套红，醒目大方。期数：排在报名的正下方，有的连续出，还要注明总期数，总期数用括号括入。编号：排在报头右侧的上方位置。编发单位：排在横隔线的左上方位置。印发日期：在横隔线的右上方位置。密级：如：“机密”、“绝密”、“内部刊物”等排在报左侧上方位置。（2）正文就是选刊的文章部分。编排原则是：①各篇文章要围绕一个中心，从不同角度反映某一个问题；②最突出中心的文章排在前头；③每篇文章疏密间隔要恰当，标题字大小要一样。（3）报尾在末页的下方，用两条平行线框住，左侧写报、送、发单位的名称或个人姓名、职务、右侧写本期印发份数。
工作简报格式
工作简报又称情况简报、工作动态等，是简报的一种，用于反映本部门、本系统在一段时期内各方面工作进展情况和存在的主要问题，以起到相互交流、启发的作用。以下是我帮大家整理的工作简报格式以及范文，希望对大家有所帮助。
怎样写简报
一、什么是工作简报
简报，内容比较简略的报道。
是机关内部向上级机关反映情况或者向下级、平行单位沟通情况时经常使用的一种应用文样式。
随着现代化建设的不断深入开展，简报的发送范围日渐扩大。
许多领导机关，除了把简报作为向上级汇报工作的一种文字形式外还把它发送到下属机构或平行机关，用以指导工作，交流经验，互通情报。
我们的党和国家干部尤其是作秘书工作的同志都应该会写这种文章。
二、怎样写好工作简报
首先，要明确工作简报的特点。
工作简报的特点是及时而又真实地反映情况。
如政府各部门、厂矿、企业、学校等召开的重大会议，情况发展变化很迅速，常常要每天简报一次，有时一日报几次，以便领导机关特别是分工主管此项工作的负责人，及时地全面地了解真实情况，指导工作。
为此，执笔写简报的同志，务必机徽地掌握全面情况，并尽快写成文字；必要时还需要集体讨论后才可交主管领导人签发印刷。
其次，要清楚简报的内容。
工作简报的内容，一般有二种情况：
1、综合报告一段时间内各方面的概括而又具体的情况。
如一次重要会议召开前的各方面的准备工作简报，某项重要活动，各地、各单位开展情况的简报。
2、反映某项任务或某方面工作或科研进展的情况。
例如，对上级机关交给某一下级机关一项任务，限一年出显著成果。
这样每隔一个阶段要写一次简报。
或手抄或印刷，均可。
简报的格式
简报的格式比较固定，商务工作简报在格式方面与一般简报相同，即由报头、本体、报尾三部分组成。
报头
报头部分占第一页的三分之一或四分之～，用横线与正文部分隔开。
报头这个部分的内容包括：
简报名称。
名称字体要大些，而且一般用红色印出，以求醒目
编号。
所谓编号是指期数编号。
在简报名称下写明“第x期"或“第x号” 。
其字体较简报名称为小。
编发单位。
编发单位写于编号下方，左起顶格书写，要写编发单位的全名。
印发日期。
印发日期也称编发日期。
写在编号的右下侧，要写明“x年x月x日" 。
本体
本体由标题、正文、作者组成。
其写法如下：
标题。
简报的标题与新闻报道的标题类似，不仅要能概括出正文的基本内容，还应力求新颖、醒目，要直言其事。
标题可以设主标题与副标题。
有的简报在文中也可用小标题。
简报的标题没有固定的结构程式，应随其内容的变化而变化。
如《高阳镇的假烟市场为什么如此“红火”》、《xx房产公司短斤少两近一成》等。
正文。
简报的正文由开头（亦称“导语”）、主体、结尾（亦称“结语”）三部分组成。
下面分别说明之。
正文的开头。
即导语部分，常以一句话或一段话，将全文的基本事实或主题予以概括，其内容包括何人（或何单位、部门）、何时、何事、何地、结果如何等。
文字要力求简明，给读者留下一个鲜明印象，以引起读者的阅读兴趣。
正文的主体。
这是正文的主干部分，紧承导语之后，是导语总提内容的具体化。
为了突出简报的主题，或者为了回答导语所提出的问题，这一部分应有典型事例，有时则应举出确切数据。
在材料的安排上也应精心处理，或由此及彼，或正反对照，或叙议相参。
具体说来，常用的方法有如下几种：
按时间顺序排列材料，叙述事件，这是所谓“纵式结构" 。
以几个相关事件的相似或相同或相反等情况组合起来形成文字，即从“空间”的角压去铺排材料，这是所谓“横式结构” 。
【工作简报格式简报格式模板及范文集体备课】 以事件内在的、必然的关系来组织材料，理清事件间的因果、主从等关系，这样组织成文的叫“逻辑结构" 。
最常用的、最容易掌握的则是“简单枚举结构"，即将若干材料一一列举出来。
当然，正文主体的写作方法不必拘于一格，不仅上述诸法可兼而用之，其他有好的结构方式也无不可用。
正文的结尾。
结尾一般有三种方法：
自然结尾。
即正文主体写完后不必再加结尾段，因为文意已完。
无须增添蛇足。
以简洁的语言总结全篇。
其内容或为警示，或为提出任务、要求，或为发出号召。
作者署名。
作者的名字写于正文结束之后，方法可用括号标出，如：“（刘小佟）”，或写于正文结束的.下一行之右侧
报尾
报尾是在简报本体结束后，即在作者具名之后，划两条平行等长的细实横线，隔开报尾与本体、报尾与页面。
在这两条横线内分别写明“报：xxxx”（对上级）、“送：xxxx”（对平级）、“发至xxxx"（对下级）0这几项均顶左格而分行写出。
此外，还应写明印刷份数，即“共印x份”，一般用小括号标写于发送范围最下一行的右侧。
关于商务工作简报的基本模式即如上述，但有几点尚须补充说明的是：
报头部分若有提醒事项，则加“[]"写在报头左上侧，如：“[内部刊物]”、“[机密]"等。
有些内容重要的简报或系转发的简报，需在正文前加按语的，按语置于文章标题之上。
简报范文
创建文明城市活动
简报
第三十九期（总第137期）
xxxx市创建文明城市活动
领导小组办公室编xxx年xx月xx日
省“双创”工作专家组在临我市检查指导
为促进我市“双创’，工作更加深入开展，省文明委组织了由省建设厅原纪检组长金银成同志，省文物局原局长杨焕成同志，《大河报》原主编王继兴同志，省文明办创建处副处长张建政同志，旅游局文明办主任董柏成同志，省环保局高级工程师徐晓力同志，省农大林学园艺学院副院长、教授苏金乐同志，郑州大学建筑学院建筑学硕士刘韶军同志，郑州大学旅游学院教授孙子文等同志组成的“双创”工作专家组，于7月5日下午来到我市，对我市的“双创’，工作和“三件实事”落实情况进行检查指导。
当日下午，我市在篙山饭店新闻发布厅召开“双创”工作情况汇报会，向专家组汇报我市的“双创”工作和“三件实事”的落实情况。
会议由市委副书记杨惠琴同志主持，市委常委、宣传部长常振义同志向省“双创”工作专家组作了专题汇报，市委副书记、市长陈义初从四个方面概括了我市开展“双创”活动以来发生的喜人变化：
一是各级党委、政府对“双创’，工作重要性的认识越来越高，措施越来越得力，变化越来越大，越来越受到人民群众的欢迎；二是各界群众参与“双创”活动的积极性不断提高，由过去的“要我干”变成了现在的“我要干” 。
特别是群众评议政府职能部门、群众评议街道等活动的开展，在市民群众中引起了积极影响，促进了我市“双创”工作的稳步前进；三是在具体实践中，各级、各部门由过去的只注重抓硬件建设，变成了今天软硬件一齐抓，坚持从基层基础抓起，从提高市民素质抓起，使城市的软件、硬件都有了长足的发展；四是在机制上做文章，使我市的卫生保洁工作从过去的“临时突击”走上了规范化、经常化的管理轨道。
汇报会上，还播放了反映我市“双创”工作的纪实专题录像片《文明之花绽绿城》。
在听取我市专题汇报、观看我市专题录像片之后，省“双创”工作专家组就对我市“双创”工作的检查方法、检查内容、检查时间等进行了安排。
市领导葛合元、刘振中、康定军、张世诚，市创建文明城市领导小组全体成员和市直有关单位及有关县（市）区的主要负责人参加了汇报会。

工作简报的写法及范文工作简报的写法：1、报头用红色印出简报名称名称，再写上编号、编发单位、印发日期；2、本体写标题部分、正文、作者署名；3、报尾在报身间隔横线下方写明主送、抄送单位和打印份数等。
工作简报怎么写
简报的格式比较固定，商务工作简报在格式方面与一般简报相同，即由报头、本体、报尾三部分组成。报头部分占第一页的三分之一或四分之一，用横线与正文部分隔开。
报头
简报名称。一般用红色印出，以求醒目；编号是指期数编号。在简报名称下写明“第×期"或“第×号”，其字体较简报名称为小；编发单位。编发单位写于编号下方，左起顶格书写，要写编发单位的全名；印发日期。印发日期也称编发日期。写在编号的右下侧，要写明“X年×月X日" 。
本体
标题。
简报格式模板及范文是什么?
是指我们向听众介绍报告内容、传达信息或对某一主题发表意见的过程。
简报的格式和撰写方法如下：
1、简报的名字一般用大字体印刷成红色。如有特殊内容，无需另行发布简报，应在议题名称或编号下注明“补充”或“XX特别议题”字样。密级写在左上角，有些字，如“内部文件”或“内部资料，请保存” 。
2、问题编号可以写在名称的下一行，用括号括起来。
3、主体运用足够的、典型的、有说服力的材料来具体说明导言的内容。
4．结尾或指明事情发展趋势，或提出希望及今后打算。如果主体部分已经讲清楚，就不需要加尾。
5、背景：指对人和事件起作用的环境条件和历史条件。背景可以散布在不同的地方。
活动简报范文：
为进一步加强我校学生暑期安全教育和学生校外安全管理工作，坚决防范学生意外事故发生，近日，土城小学以班级为单位组织开展了全校性暑假前安全教育课，共同学习了暑期安全注意事项，安全教育资料包括：防溺水、防诈骗、交通安全、饮食卫生、防雷电、防山洪等。
在课间集会上，值周教师对每个班级进行安全教育检查，组织学生进行防溺水知识竞赛，加深学生对防溺水知识的了解。
学校还开展“防溺水家访”教育活动。活动突出“三个重点”：一是对家住“三边”的学生，即水库边、河边、塘堰边的学生进行“防溺水家访”，与家长合力管好学生的暑假安全;二是对留守学生的“防溺水家访”，与托管人沟通管理好学生的暑假安全;三是对难管学生的“防溺水家访” 。
学校还给每一位学生家长发了《致家长的一封信》，详细介绍了暑期安全注意事项和细则，让家长能够按照暑期安全管理相关要求，有效的监护孩子，教育孩子遵守《暑期安全保证书》的承诺，确保孩子平安、欢乐的度过暑期。

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