2013高考语文大纲因此,高考应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度 。
Ⅱ.考试内容 一、考核目标与要求 2013年高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力,这六种能力表现为六个层级 。
A.识记:指识别和记忆, 。
2013高考语文作文题目2013年全国各地高考作文 全国卷 :真诚与友善高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟 。
某机构 。
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2013年全国高考语文的文言文2. 2013广东卷高考语文 文言文 宋史 张咏传 详细注解 2013年广东高考语文试卷文言阅读选段出自《宋史•张咏传》,以下是这两段文字的翻译 。
张咏,字复之,是濮州鄄城人 。
宋太宗太平兴国五年(公元980年),濮州郡举荐进士,(大家)商议首推 。
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2013全国一卷高考语文作文【2013年高考语文全国卷2,2013年高考语文作文范文】2013新课标卷全国1卷高考作文题目:经验与勇气 2013高考作文题目:一位商人得到一块价值不菲的宝石,但却发现宝石上有一条裂缝,如果能从裂缝处切开,就能得到两块完美的宝石 。
当地许多富有经验的老工匠都不敢去切割这样一块 。
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