幼儿园情感目标是制定具体目标的出发点和依据 , 也是情感教育理论的核心 。情感教育的一般目标包括三个内容:培养学生的社会性情感;提高他们情绪情感的自我调控能力;帮助他们对自我、环境以及两者之间的关系产生积极的情感体验 。
幼儿情感教育内容包括:
1、创造良好的活动环境 , 建立合理的生活制度 , 丰富幼儿生活 , 使幼儿经常保持朝气蓬勃、积极愉快的情感 。
2、逐步发展情感的社会性、稳定性、深刻性 , 在各项活动中 , 促进幼儿对教师的尊敬、对同伴的友爱感和对班集体的荣誉感等 , 提高幼儿控制、调节情感的能力 , 自觉克服胆小、自卑、恐惧、妒忌、骄傲等消极情感的影响 。
3、经常让幼儿欣赏富有感染力的文学、音乐、美术作品 , 陶冶幼儿的高级情感 。
【幼儿园情感目标有哪些】4、幼儿园与家庭密切配合 , 培养幼儿对周围事物的健康情感和鲜明的爱憎态度 。
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