班主任工作总结---怎样做一名合格的班主任?帮助学生解决实际问题

做好自己的教学工作:班主任不是只负责学生的生活,而且还要自己代课,要自己把自己的任课教学先做好,所以首先要有专业的教学水平,只有这样才能更好地做好自己的工作,在教学中要多喝孩子沟通互动,要在孩子面前做一个学识渊博的教授,能帮助学生解决学业中的实际问题,这是班主任最起码的一点 。
【班主任工作总结---怎样做一名合格的班主任?帮助学生解决实际问题】做好学生的思想工作:要是学习好的学生,我们班主任要做的就是要多多的鼓励和引导,让他能够得到更大的进步,第一名我们就要鼓励,要给压力但是更多的是鼓励,要是后面的排名,当然是要向第一名靠近,并且能够反超;对于学习成绩差的学生,我们要做的就是要管好他们的纪律,然后要从心里方面进行引导,让其走上学习正规上来 。
关心学生的生活水平和生活起居:常去宿舍或者常去餐厅了解学生的生活水平,千万不能有的学生吃不起饭,有的学生生病了需要照顾没人照顾,有的学生想家了自己偷偷一个让哭,总之,学生的生活水平,生活起居都是班主任的能力范围内,必须兼顾 。
对于学习差纪律差的学生的批评:我们可以批评这类学生,但是还是要以鼓励为主,让他认识到事情的严重性,然后再用语重心长的话来让其做到最好,只要你真心的对待他,真心的给他想要的,我相信他一定可以做的更好 。
定期与其他任课老师沟通了解学生情况:我们要经常了解每个学生每科的一些学习情况,不能让学生出现偏科,差科的现象,只有这样,整个班级的总体成绩才能上来,才能更好地在排名中站在前列 。
常与学生的家长保持联系:可以把学生的表现情况定期的发给他的家长,然后了解孩子的性格,习惯等来进行因材施教,对于学习差的孩子,家长也能帮到,要是实在违反了纪律,只能进行劝退或者退学的处理,总之要做好自己该做的,不放过一个好学生 。
多与校方沟通,为学生谋福利:可以建立自己班级的图书站,可以组织自己班级的孩子们出去野炊,春游等活动,总之这种有意义的搞活动可以让班级更加有凝聚力 。