1、一堂好课的标准是有意义、有效率、有生成性、平实、真实 。
【一堂好课的标准】2、一堂好课的基本表现:必须形成学生的兴趣和持续学习的动力;必须兼顾有差异的学生,使不同层次的学生都有所得;必须体现思维的深度;应促使学生知行结合,有所收获 。
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