曹冲称象还有什么办法 _生活经验

二年级上册课文曹冲称象，还有什么办法最简单的秤象

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1、可以做一个大象称重翘翘板，大概意思是利用杠杆原理，让大象站在一端，另一端用物品，等物品和大象重量相同时，再将物品的重量相加，便可算出大答象的重量。2、将大象用钢索绑定起来，然后利用吊车的滑轮，在钢索的另一头系上大筐，在筐内放入重物，重量相等时，就会平衡。计算重物便可算出大答象的重量。3、做一个类似于天平的秤，大象在一边，另外一边放上方便称重搬运的物体来计算。扩展资料：聪明的曹冲所用的方法是“等量替换法” 。用许多石头代替大象，在船舷上刻划记号，让大象与石头产生等量的效果，再一次一次称出石头的重量，使“大”转化为“小”，分而治之，这一难题就得到圆满的解决。曹冲年龄五六岁的时候，知识和判断能力如一个成年人。有一次，孙权送来了一头巨象，曹操想知道这象的重量，询问他的属下这件事，但他们都不能说出称象的办法。曹冲说：“把象放到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装载其它东西，称一下这些东西,那么比较下就能知道了。”曹操听了很高兴，马上照这个办法做了。
除了曹冲称象的办法还有什么称象的办法曹冲长到五六岁的时候，知识和判断能力所达到的程度，可以比得上成人（如一个成年人）.有一次，孙权送来了一头巨象，曹操想知道这象的重量，询问属下，都不能说出称象的办法.曹冲说：“把象放到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装载其他东西（当水面也达到记号的时候）,称一下这些东西，那么比较下（东西的总质量差不多等于大象的质量）就能知道了.”曹操听了很高兴，马上照这个办法做了。曹冲称象实际上，聪明的曹冲所用的方法是“等量替换法” 。用许多石头代替大象，在船舷上刻画记号，让大象与石头产生等量的效果，再一次一次称出石头的重量，使“大”转化为“小”，分而治之，这一难题就得到圆满的解决。等量替换法是一种常用到的科学思维方法。这里再讲一个爱迪生的小故事。美国大发明家爱迪生有一位数学基础相当好的助手叫阿普顿。有一次，爱迪生把一只电灯泡的玻璃壳交给阿普顿，要他计算一下灯泡的容积。阿普顿看着梨形的灯泡壳，思索了好久之后，画出了灯泡壳的剖视图、立体图，画出了一条条复杂的曲线，测量了一个个数据，列出了一道道算式。曹冲称象经过几个小时的紧张计算，还未得出结果。爱迪生看后很不满意。只见爱迪生在灯泡壳里装满水，再把水倒进量杯，不到一分钟，就把灯泡的容积“算”出来了。这里，爱迪生用倒入量杯里的水的体积代替了灯泡壳的容积，用的也是等量替换法。曹冲称象短文意在称赞曹冲幼时过人的智慧。年龄不在大小，关键是遇事要善于观察，开动脑筋想办法，小孩也能办大事。大家有没有想过称象这个问题，如果是你，你会用什么办法，曹冲称象还有什么办法？曹冲称象还有什么办法回答这个问题首先要说明是在古代还是现代，要是现在那就太简单啦，直接让大象上地磅上称就可以。当然题主问这个问题相比是说在古代还有什么办法，我能想出以下几种。1.把大象赶上船，测好水的刻度，然后让人上去，最后称重。2可以把大象赶到一个盛满水的池子，测量出水溢出来的质量m=pv 3可以制作一个跷跷板一边放大象一边放石头或者人平衡之后承重。4把大象杀啦承重。曹冲称象还有什么办法，已上就是我为大家做出的回答。
除了曹冲称象的方法还有什么方法来称大象。现在吗？现在已经有大的磅秤了，直接把大象牵上去称重，已经不是什么难题了。曹冲称象的办法，只是在古人没有大秤的情况下想出的一种办法。

除了曹冲称象的办法，还有什么方法能称出大象的重量1.杆杠原理：拿一个杠杆，一边放上重石块，一边站上大象，等到重石块的重量和大象相等，称量每一个石块的重量然后相加就是大象的重量
2.将大象用钢索绑好，利用吊车的滑轮，在钢索的另一头系上大筐，在筐内放入重物，重量相等时，就会平衡。
3.让大象上船做标记，然后将石头换成人，再将每个人的体重相加，便可以知道大象的重量。
曹冲：（196年－208年）东汉末年豫州刺史部谯人，曹操和环夫人之子。少年时就敏于观察，十分聪慧。曹冲死后，曹操悲痛万分，曹丕来宽慰他，曹操说道：“曹冲之死，是我的不幸，又是你们的大幸。”
曹冲称象：当时孙权送来一只大象，曹操想要知道象的重量，询问众部下，都不能拿出办法来。曹冲说：“把象放在大船上面，在水痕淹到船体上刻下记号，再称量物品装载在船上，那么比较以后就可以知道了。”曹操十分高兴，马上施行了这个办法，果然知道了大象的重量。

除曹冲称象的方法外还有什么方法可以称象曹冲称象
除了曹冲称象的办法外.还有什么办法？？

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1，用大型的电子地磅。2，让大象上船做标记，然后将石头换成人，再将每个人的体重相加，便可以知道大象的重量。3，做一个大象翘翘板，利用杠杆原理，让大象站在一端，另一端站上人，等人和大象重量相同时，再将人的重量相加，便可算出大象的重量。相关说明原文：曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。曹冲从小聪明仁爱，与众不同，深受曹操喜爱。建安十三年（公元208年），曹冲病重不治而去世，年仅十二岁。与甄氏亡女合葬，追赠骑都尉印绶，黄初二年追赠谥「邓哀侯」，追加号为「公」，太和五年，加冲号曰邓哀王。对于曹冲的母亲，是一位只在历史上留下一笔的所谓“环夫人”，但却为曹操生有冲，据，宇，三子，有这点可以看出，曹操对于这位环夫人还是喜欢的，但环夫人的身世，生死都是谜，有待考证。以上内容参考：百度百科-曹冲称象（历史故事）
除了曹冲称象的办法还有什么办法呢？

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1、利用杠杆原理首先我们可以选择一个巨大的翘板，利用杠杆原理进行称重。将大象放在翘板的一端，然后另一端站上人。随着人的数量的增加，在达到一定的数量之后，使整个翘板保持平衡。因为每个人的重量不一样，如果出现了人的体重大于大象的体重，那么这个时候换体重轻的人既可。此时我们只需计算出另一端人的总体重量，就是大象的重量。2、利用水池我们可以将大象放入一个巨大的水池中，利用阿基米德浮力原理。因为大象进入水池和离开水池，一定会使一部分水溢出来，这时候我们只要计算出大象离开水池时，溢出的那部分水的重量，便可以计算出大象的体重。扩展资料：曹冲称象讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。一个七岁的孩子，想出称象的办法比官员强，比官员妙，这实在难能可贵。曹冲称象的故事，因此广为流传；曹冲爱动脑筋，善于观察，富于联想的品质，值得我们认真借鉴。《曹冲称象》是人教部编版二年级上册第4课的课文，是根据《三国志·魏书·武文世王公传》改写的，又名《称象》。由梓君、陈亮、杨海波、左小群共同参与朗读。
除了曹冲称象的办法外，还有什么？1.可以根据八年级学的杠杆原理:将大象放入笼中，取一个杠杆和支点使动力臂长则动力小，一方用力压，测出此时的动力大小和动力臂的长度，用其乘积除以阻力臂可以得到阻力大小，再用阻力除以9.8即可。2.也可以直接用称称，目前有这样的称。3.在一个游泳池中放一定量的水，将其水位记录下来，再将大象放入水中，记录下现在的水位，再算出定量水的体积和将大象放入水后的体积，再根据密度公式算出定量水的质量和将大象放入水中的质量，算出二者的差就是大象的质量，也就是重量。(注:水的密度是1*10的三次方)

曹冲称象的办法很巧妙，还有什么称象的办法吗？现在应该有能直接称几千公斤的磅秤了,准备四个,让大象四条腿分别站到那上,把四个磅秤的数量累计即可!曹冲的故事是古代，现在可以用现在的设备了!

除了曹冲称象的办法还有什么称象的办法？用大型的电子地磅！也可用汽车！让大象上船做标记，然后将石头换成人，再将每个人的体重相加，便可以知道大象的重量。做一个大象翘翘板，利用杠杆原理，让大象站在一端，另一端站上人，等人和大象重量相同时，再将人的重量相加，便可算出大象的重量。将大象用钢索绑好，利用吊车的滑轮，在钢索的另一头系上大筐，在筐内放入重物，重量相等时，就会平衡。用石头和木板，做瞧瞧板。做成类似天平的东西大象一边，石头一边。天平平衡的时候，称石头就可以了。（曹操财大势大，搞到好的大木头是没问题的。
除了曹冲称象的办法,还有什么办法能称出大象呢?

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还可以利用杠杆原理。拿一个杠杆，一边放上重石块，一边站上大象，等到重石块的重量和大象相等，称量每一个石块的重量然后相加，就是大象的重量。曹冲所用的方法是“等量替换法” 。用许多石头代替大象，在船舷上刻划记号，让大象与石头产生等量的效果，再一次一次称出石头的重量，使“大”转化为“小”，分而治之，这一难题就得到圆满的解决。扩展资料：古希腊科学家阿基米德在《论平面图形的平衡》一书中提出了杠杆原理。战国时代的墨子已经对杠杆有所观察，在《墨子 · 经说下》中说“衡，加重于其一旁，必捶，权重相若也。相衡，则本短标长。两加焉重相若，则标必下，标得权也” 。意思是这两条对杠杆的平衡说得很全面。里面有等臂的，有不等臂的；有改变两端重量使它偏动的，也有改变两臂长度使它偏动的。阿基米德有这样一句流传很久的名言：“给我一个支点，我就能撬起整个地球！”，这句话便是说杠杆原理。阿基米德首先把杠杆实际应用中的一些经验知识当作“不证自明的公理”，然后从这些公理出发，运用几何学通过严密的逻辑论证，得出了杠杆原理。
除了曹冲称象的办法，还有什么方法能称出大象的重量

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还可以利用杠杆原理。可以制作一个大的天平，简单的就可以，用长木块合订起来，中间放根木头，最好是稳定了的木头，让象站一边，另一边就不断的往上面加石头，加到和它平衡就可以了再称那石头的重量。关于杠杆原理：杠杆原理也称为“杠杆平衡条件”，要使杠杆平衡，作用在杠杆上的两个力矩（力与力臂的乘积）大小必须相等，即：动力×动力臂=阻力×阻力臂。扩展资料：杠杆应用历史由来阿基米德在《论平面图形的平衡》一书中最早提出了杠杆原理。他首先把杠杆实际应用中的一些经验知识当作"不证自明的公理"，然后从这些公理出发，运用几何学通过严密的逻辑论证，得出了杠杆原理。这些公理是：1、在无重量的杆的两端离支点相等的距离处挂上相等的重量，它们将平衡；2、在无重量的杆的两端离支点相等的距离处挂上不相等的重量，重的一端将下倾；3、在无重量的杆的两端离支点不相等距离处挂上相等重量，距离远的一端将下倾；4、一个重物的作用可以用几个均匀分布的重物的作用来代替，只要重心的位置保持不变。相反，几个均匀分布的重物可以用一个悬挂在它们的重心处的重物来代替；似图形的重心以相似的方式分布……正是从这些公理出发，在"重心"理论的基础上，阿基米德又发现了杠杆原理，即"二重物平衡时，它们离支点的距离与重量成反比。"参考资料来源：百度百科-杠杆原理

除曹冲称象的方法外还有什么方法可以称象曹冲称象的典故，想必各位都非常的熟悉。但是不知道各位有没有想过这样一个事实，如果曹冲不使用当时的称象方法，还有没有别的方法能够使用，并且能够准确地称出大象的体重呢？利用杠杆原理首先我们可以选择一个巨大的翘板，利用杠杆原理进行称重。将大象放在翘板的一端，然后另一端站上人。随着人的数量的增加，在达到一定的数量之后，使整个翘板保持平衡。因为每个人的重量不一样，如果出现了人的体重大于大象的体重，那么这个时候换体重轻的人既可。此时我们只需计算出另一端人的总体重量，就是大象的重量。利用水池我们可以将大象放入一个巨大的水池中，利用阿基米德浮力原理。因为大象进入水池和离开水池，一定会使一部分水溢出来，这时候我们只要计算出大象离开水池时，溢出的那部分水的重量，便可以计算出大象的体重。需要反思的是曹冲称象问题也有感觉蠢笨地方，问题就出在这堆大石头上。叫一群士兵把一堆大石头搬到船上，然后再把这堆大石头搬回来，然后再将这一堆大石头，逐个称重。这仍然是一个比较笨的办法。真正聪明的方案是：船舷上的水平线画好之后，把大象牵走，然后叫一群士兵站到船上，当船下沉到水平线的时候，叫士兵们撤，最后统计所有士兵的体重，就可以了。这个方案，避免了以下这些劳动量：把一堆大石头搬到船里；把这堆大石头搬回岸上；将这堆大石头逐个称重。这里关键是用人去替代石头，人是会动的，石头不会动。石头是需要人搬的，但是人不需要。这样的典故也告诉我们，当我们遇到问题的时候一定要充分地利用自己的智慧以及我们身边的一些有利条件，帮助我们把不利的因素变为最有利的因素。放在今天的课本里，曹冲称象的这一典故用来告诉每一位孩子，要充分利用智慧这一道理，学会利用矛盾，解决矛盾。遇到事情的时候一定要学会观察，运用自己的聪明才智解决问题。当然，如果把这头大象放在科技发达的今天，可以供我们采取的方式有很多。比如说大型的电子地磅，这很容易就能称出大象的重量。但是毕竟当时是在古代，我们可以利用的条件非常的有限。只有充分发挥出自己的智慧，才能得到大象的重量。
曹冲称象的办法分几步讲的是曹操的儿子曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事。一个七岁的孩子，想出称象的办法比官员强，这实在难能可贵。曹冲称象的故事，因此广为流传；曹冲爱动脑筋，善于观察，富于联想的品质，值得我们认真借鉴
曹冲称象的另外一种办法

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1、把大象赶上船，测好水的刻度，然后让人上去，最后称重。2、可以把大象赶到一个盛满水的池子，测量出水溢出来的质量m=pv 。密度=质量/体积（ρ=m/V）（同种物质组成的物体的质量与体积成正比）。3、用地磅。设置在地面上的大磅秤，通常用来称卡车的载货吨数。是厂矿、商家等用于大宗货物计量的主要称重设备。扩展资料：曹冲称象的原理：1、曹冲所用的方法是“等量替换法” 。用许多石头代替大象，在船舷上刻划记号，让大象与石头产生等量的效果，再一次一次称出石头的重量，使“大”转化为“小”，分而治之，这一难题就得到圆满的解决。2、物体在水中受到的浮力等于排开水的重力，这是阿基米德原理。曹冲将大象放在船上，船排开水的重力等于大象加上船的重力。之后又放入石头，石头和船的重力等于大象和船所受的重力时，设大象的重力为A，船的重力为B，石头的重力为C，由于它们都在水中漂浮，重力等于所受浮力。有A+B=C+B，所以C=A，即石头的质量与大象的相等。参考资料来源：百度百科-曹冲称象
曹冲称象的办法有三个这三个是什么办法。《曹冲称象》课文中大臣们和曹冲称象的方法共有3种。
大臣们称象的方法：
1.造秤
2.宰象割块
曹冲称象的方法：
3.以船代秤，以石代象

曹冲称象的方法分哪几步？曹冲称象的步骤是什么样的呢
曹冲称象有几种办法

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聪明的曹冲所用的方法是“等量替换法” 。用许多石头代替大象，在船舷上刻划记号，让大象与石头产生等量的效果，再一次一次称出石头的重量，使“大”转化为“小”，分而治之，这一难题就得到圆满的解决。等量替换法是一种常用到的科学思维方法。这里再讲一个爱迪生的小故事。美国大发明家爱迪生有一位数学基础相当好的助手叫阿普顿。有一次，爱迪生把一只电灯泡的玻璃壳交给阿普顿，要他计算一下灯泡的容积。阿普顿看着梨形的灯泡壳，思索了好久之后，画出了灯泡壳的剖视图、立体图，画出了一条条复杂的曲线，测量了一个个数据，列出了一道道算式。经过几个小时的紧张计算，还未得出结果。爱迪生看后很不满意。只见爱迪生在灯泡壳里装满水，再把水倒进量杯，不到一分钟，就把灯泡的容积“算”出来了。这里，爱迪生用倒入量杯里的水的体积代替了灯泡壳的容积，用的也是等量替换法。曹冲称象原文：曹冲五六岁时，知识和判断能力意识所达到的程度，就可以比得上成人了。孙权送来一头巨大的象，曹操想要知道这头象的重量，向他的下属询问这件事，可众大臣都不能想出称象的办法。曹冲说：“把象安放到大船上，在水没过船痕迹的地方刻上记号，称实物装上船，那么比较之下就能知道结果了。”曹操听了很高兴，立刻按照这个办法实施行动。年仅六岁的曹冲，利用漂浮在水面上的物体的重力等于水对物体的浮力这一物理原理，解决了一个连许多有学问的成年人都一筹莫展的大难题，这不能不说是一个奇迹。可是，在那个年代（公元200年），虽然阿基米德原理已经发现了500年，但这一原理直到1627年才传入中国，小曹冲不可能知道这个原理，更不用说浮沉条件了。
二年级上册，语文课文曹冲称象二年级语文《曹冲称象》，重点介绍了：曹冲称象的（具体方法）和步骤。

曹冲称象课文

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古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。扩展资料称象原理：等量替换法是一种常用到的科学思维方法。曹冲所用的方法是“等量替换法” 。用许多石头代替大象，在船舷上刻划记号，让大象与石头产生等量的效果，再一次一次称出石头的重量，使“大”转化为“小”，分而治之，这一难题就得到圆满的解决。参考资料百度百科-曹冲称象
除了课文中讲到曹冲称象的办法你还有什么更好的办法吗杠杆原理计算就可以了在力的作用下绕固定点转动的硬棒叫做杠杆。在生活中根据需要，杠杆可以做成直的，也可以做成弯的，但必须是硬的物体。阿基米德在《论平面图形的平衡》一书中最早提出了杠杆原理。他首先把杠杆实际应用中的一些经验知识当作"不证自明的公理"，然后从这些公理出发，运用几何学通过严密的逻辑论证，得出了杠杆原理。这些公理是⑴在无重量的杆的两端离支点相等的距离处挂上相等的重量，它们将平衡；⑵在无重量的杆的两端离支点相等的距离处挂上不相等的重量，重的一端将下倾；⑶在无重量的杆的两端离支点不相等距离处挂上相等重量，距离远的一端将下倾；⑷一个重物的作用可以用几个均匀分布的重物的作用来代替，只要重心的位置保持不变。几个均匀分布的重物可以用一个悬挂在它们的重心处的重物来代替；似图形的重心以相似的方式分布正是从这些公理出发，在"重心"理论的基础上，阿基米德又发现了杠杆原理，即"二重物平衡时，它们离支点的距离与重量成反比。阿基米德对杠杆的研究不仅仅停留在理论方面，而且据此原理还进了一系列的发明创造。据说，他曾经借助杠杆和滑轮组，使停放在沙滩上的桅船顺利下水。在保卫叙拉古免受罗马海军袭击的战斗中，阿基米德利用杠杆原理制造了远、近距离的投石器，利用它射出各种飞弹和巨石攻击敌人，曾把罗马人阻于叙拉古城外达3年之久。这里还要顺便提及的是，关于杠杆的工作原理，在中国历史上也有记载过。战国时代的墨家曾经总结过这方面的规律，在《墨经》中就有关于天平平衡的记载：“衡木：加重于其一旁，必锤——重相若也。这句话对杠杆的平衡说得很全面。里面有等臂的，有不等臂的；有改变两端重量使它偏动的，也有改变两臂长度使它偏动的。定义杠杆是一种简单机械。在力的作用下能绕着固定点转动的物体就是杠杆杠杆不一定是直的，也可以是弯曲的，但是必须保证是物体。跷跷板、剪刀、扳子都是杠杆。滑轮是一种变形的杠杆，定滑轮的本质是等臂杠杆，动滑轮的本质是省力杠杆。
二年级上册语文曹冲称象才让我体会到了什么？这几天我读了一个故事叫《曹冲称象》，里面讲了：古时候有个大官，叫曹操。一次有人送给了他一头大象。他很高兴，带着儿子和官员们一同去看大象，看着看着提出了问题，这么大的象，有多重呢？有人说：“把大象宰割成一块一块的再称。”曹操直摇头。曹操的儿子叫曹冲，今年才六岁。他说：“我有一个办法，先把大象赶到船上，看穿下沉到哪，沿着水面在船舷上画了一条线。把大象赶到岸上，把石头放上船，到划线的地方为止。然后船里的石头就是大象的重量。”这件事让我明白：曹冲利用浮力的原理，解决了大象称重的难题，显示了他聪明过人的智慧。他能想出这种方法，是因为他平时细心观察，勤于动脑的结果，我要向曹冲学习，做个聪明的孩子。还有，我们不管做什么事，只要多动脑子，就会想出好的办法来的。曹冲称象的读后感（二）最近妈妈买了一本睡前故事书，里面有很多耳熟能详的小故事，刚拿到故事书的时候我不太高兴，觉得里面全是一年级小朋友就看过的故事，太小儿科了。妈妈说，里面的故事小，道理大。如果你能用心去看故事，除了乐趣你还能收获更多的道理。比如这么这篇曹冲称象你仔细看看，思考思考。听了妈妈的话我仔细阅读起来，里面讲的是一个小孩子如何给大象称体重的故事。这个小孩子名叫曹冲，是曹操的小儿子，这曹操是个大官，一次他的外国朋友给他送了一头大象，他很想知道这头大象的体重，于是就叫手下人想办法称下大象的体重。那个时候没有像现在这么发达，没有称大象的工具，这可把曹操手下的人急坏了，他们不知道怎么样才能给大象称出体重。这个时候小曹冲想出一个好办法，他把大象牵到船上，利用船在水里的浮力给船身刻上记号，然后把大象牵下船，让人拿石头放在船上，让船沉在船身和水面想同的刻度处，然后把石头称量，相加，得出的就是大象的体重。看完故事后，我很佩服小曹冲，觉得他一个小孩子做了大人做不了的事情。平时我很多事情总觉得自己是个孩子，不用做或者不应该做。想想真是惭愧。原来一些事情不分年龄大小，只要肯动脑筋，肯用心，肯尝试，孩子也一样可以做的很好。小曹冲是我的榜样，我要向他学习，以后做事要认真细心，遇事多动脑多思考，争取天天向上。

二年级语文上册《曹冲称象》教案义务教育课程标准实验教科书
二年级上册
4曹冲称象
【教材分析】
《曹冲称象》是一个民间方为流传的历史故事。课文通过对曹冲称象的具体方法和步骤的介绍以及与大臣们方法的对比，表现了曹冲爱动脑筋，善于观察，富于联想的品质。故事情节曲折生动，引人入胜，语言通俗易懂。教学时，要避免分析，而应该结合小学生的心理特点，启发思考，鼓励学生创新，训练学生的思维和表达能力。低年级的小学生喜欢听故事，爱动手，好奇心强。教学中，教师充分引导学生在掌握字词，熟读课文的基础上，进行充分的讨论交流，动手实践，拓展学生思维的空间。
【课标表述】
1.学习独立识字,能借助汉语拼音认读汉字。
2.努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确、书写规范、端正、整洁。
3.结合上下文和生活实际了解文中词句意思，阅读中积累词语。
4.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
5.能较为完整地讲述小故事，有表达的自信心。【学习目标】
1.认识“称、曹”等14个生字，区分“称”和“秤”的字形、字音和字意。会写“船、然”等10个字，把“四点底”写规范、匀称。
2.正确、流利地朗读课文.能用自己的话说说曹冲称象的办法。能用“一边……一边……”说话.
3.通过读读比比，初步领会在句子中恰当地加上一些词语，可以把话说得更加具体、明确、有力2.（（4

除了曹冲称象的办法，还有什么方法能称出大象的重量曹冲用什么方法称出了大象的重量？
曹冲称象还有什么别的办法？抛弃一些华而不实的办法。像上面所说的一些在游泳池里测试的办法.我认为,行不通.这需要把大象全身投如水中.那样的话,只怕大象可不愿意干(大象能不能像一些动物,可以呆在水底,这个我就不知道了).就算是大象能在水底呆上一会儿,但在当时,不可能有人知道用水的密度来计算重量的方法。电子磅等现代的技术，当时都用不上。可以说。曹冲的办法，可以说当时最好最佳的办法。如果，一定要想出除了曹冲之外的办法，依据当时的历史条件,还真是困难.我这里有个笨办法。就是依据平衡来计算.就像现代的平衡秤一样.这个办法可以在古代花费人力物力来实现的。只要花费相当大的材料,比如用巨大的铁器做材料,制造一个类似现在的平衡秤.一头让大象站上去,另一头,逐个投入有重量的物体，直到平衡为止,后面的仍和曹冲的办法一样，计算投入物体的重量总合就很接近大象的真实体重了。

曹冲称象，除了曹冲的方法，还有什么办法呢？曹冲称象的典故想必大家都很熟悉。但是不知道各位有没有想过这样一个事实，如果曹冲不使用当时的称象方法，还有没有别的方法能够使用，并且能够准确的称出大象的体重呢？曹冲称的大象，是吴国孙权送给曹操的礼物。因为这只大象很大，曹操以前从未见过这么大的大象。大象的腿像一根柱子一样粗，但是如何才能具体地称出这头大象的体重呢？这给许多谋士出了一个难题。当时，许多人表达了自己的想法，比如用一个巨大的秤来称，但实际上没有这么大的秤！难到大象必须被宰杀然后称重吗？当然，这是绝对不可能的。这时，一个孩子的话引起了大家的注意，这个人就是曹冲。他说他能准确地称出大象的重量。曹冲首先做的是把大象带到船上，当大象与水平面稳定后，他在船上做了一个标记。然后把大象带到岸边，接着把石头装到船上。石头大大小小的被装进船里，船一点一点沉下去。在到达标记处之后，曹冲命令工人停止装载石头。这时，只要称一下石头的重量，你就能得到大象的重量。那么，除了曹冲认为的这种方法之外，在当时的古代社会，还有什么其他方法可以用来精确地称大象的重量呢？当然，还有其他方法可以使用。首先，我们可以选择一个巨大的跷跷板，用杠杆原理来称重。当然，操作步骤也很简单。把大象放在跷跷板的一端，然后站在另一端站上人。随着人数的增加，在达到一定数量后，整个跷跷板保持平衡。因为每个人的体重是不同的，如果人的体重大于大象的体重，那么这个时候可以使用较轻的人就行了。此时，我们只需要计算另一端人的总重量，即大象的重量。事实上，这种方法类似于曹冲的方法，但也是一种非常巧妙的手段。此外，我们还可以利用阿基米德浮力原理，把大象放在一个巨大的水池里。因为大象进入水池和离开水池，一定会使一部分水溢出来，这时候我们只要计算出大象离开水池时，溢出的那部分水的重量，便可以计算出大象的体重。当然，如果没有上述方法，最简单的方法粗暴就是屠杀大象。这样，大象的肉就可以在一个秤上一起称重，最终得到答案。当然，如果把这头大象放在科技发达的今天，我们有很多方法可以选择。例如，一个大型电子秤就可以轻松称量一头大象。但毕竟，那时毕竟在古代，可用的条件非常有限。只有充分发挥自己的智慧，才能获得大象的重量。
曹冲称象还有什么办法利用道具如下：
吊车、钢索、大筐
利用原理：
滑轮两边重量相等时，两边保持平衡。
方法：将大象用钢索绑好，利用吊车的滑轮，在钢索的另一系上大筐，在筐内放入重物，重量相等时，就会平衡。

曹冲称象还有什么别的办法？现在称象就容易了。如果你说的是在他那个年代还有的办法，我看用杠杆的原理也可以的。

曹冲称象还有什么好办法用定滑轮。绳子一头绑着象，另一头不断地加重物直到大象升起来就行。前提就是有那么一个支承能承受住两头大象的重量。
还有就是用跷跷板原理。
这些都是方法，但谈不上是好方法。实现起来没曹冲的方法简便。

曹冲称象的故事还有什么办法利用物理平衡原理，力臂1乘以重量1等于力臂2乘以重量2

曹冲称象，还有什么好办法呢？以下为征集答案:
将大象放在一个空旷的隔壁上，
再距离足够远的地方放一个电子，
然后使用弹簧称测出电子的受力绝对值，
再根据万有引力定律计算出大象的质量,
应该还是挺精确方法啊

拉开冰箱门
把大象塞冰箱里
关上冰箱门
然后称冰箱的重量
减去冰箱原来的重量即可(冰箱的自重可以咨询厂家获得)

把称拿来
把大象放在称上，称之
把称收起来

将大象从高楼上扔下，测量其落地的时间。
用牛顿第二运动定律，易得其质量m.
(很明显这位兄弟学的是鸭梨世铎得的物理学…)

题目要求比曹冲先进的方法，你们都没有
突出“先进”二字。我的办法是，
用航天飞机把大象送到一个小行星上用普通称称，
利用小行星轨道用银河巨型计算机算出小行星质量，
再用广义相对论算出大象重量。

让大象以某速度冲撞某仪器，测量其冲量，除以速度就是质量.

用刑，打到她说为止!

切一小块象肉求其密度
把大象放进浴缸中，漫出的水的重量就是其体积
当年阿基米德就是这样算王冠重量的

把大象煮煮吃了，看能味饱多少个人，计算方式就是：
5两×男生人数＋2两×女生人数＝大象体重.
(大象里边又不都是肉，还有屎啥的,象牙，象骨，象毛去了才好算象肉的密度)

重新定义质量单位，
以一只大象的重量定为一吨，
所以所有的大象质量都是一吨了
恩

伽利略老先生要被气得活过来的

切了块称，一斤一块!

用一氢气球充气后使其恰好让大象悬浮,余下就慢慢算了

把大象赶到地秤（就是警察查汽车超载的那种）上，不就可以直接得到其体重
吗？小曹那时候没有这么先进的东东，所以只好用“巧妙”的笨方法了：）

找个冰面放上木板看看用多大的力拉动，算出摩擦系数，
再赶上大象再用一个力拉动
可能算出质量

把大象无限微分，处处可导

送去ups
或者fedex
看收多少钱
即可知道重量

用西游记里面随便找个法宝收了大象，然后称前后重量变化.
对了，说起这个我想起来那个一叫名字就收人的葫芦是哪个神仙的来着？
不知道他走在路上怎么和人打招呼。。。

找一个承重N吨的桥
赶n只大象上去
桥塌
大象重量=N/n-1
嗯桥载重越大最后得出的数值越准

打电话或者发电子邮件问问曹冲，或者干脆google一把

严肃点，严肃点，我们这儿称象呢！！

说个比较正规的吧，找一辆卡车，托着大象，行驶一段距离，
看用了多少油（质量和用油的模型应该有吧，没有就建一个）。
如何？

在曹冲的船上绑上细的铁丝，将象赶上去，测量电线的电阻的变化，根据电阻和
长度、截面面积的关系，计算出长度的变化，然后做有限元分析，推算出重量，
然后转换为质量

从大象出生起，每日记录大象的吸收与排泄，加上皮肤散发，呼吸带出的蒸气，
这样就可得到大象的精确质量。
估计完了之后就是一个动物生理学家。

你找个跷跷板，把大象放在一段
然后从一百层楼上跳下，看大象能弹多高
然后就行了

哼哼，把大象用油烧成渣渣。收集排放的CO2和H2O，用油量以及O2量。
渣渣－用油量－O2重量＋H2O质量＋CO2质量＝大象重量

“曹冲称象”除了曹冲的办法还有其他的吗？【曹冲称象还有什么办法】不然就跷跷板，大象在一头，另一头放石头，直到两边平衡，然后称石头的重量。曹冲所用的方法是“等量替换法” 。用许多石头代替大象，在船舷上刻划记号，让大象与石头产生等量的效果，再一次一次称出石头的重量，使“大”转化为“小”，分而治之，这一难题就得到圆满的解决。等量替换法是一种常用到的科学思维方法。这里再讲一个爱迪生的小故事。美国大发明家爱迪生有一位数学基础相当好的助手叫阿普顿。有一次，爱迪生把一只电灯泡的玻璃壳交给阿普顿，要他计算一下灯泡的容积。阿普顿看着梨形的灯泡壳，思索了好久之后，画出了灯泡壳的剖视图、立体图，画出了一条条复杂的曲线，测量了一个个数据，列出了一道道算式。经过几个小时的紧张计算，还未得出结果。爱迪生看后很不满意。只见爱迪生在灯泡壳里装满水，再把水倒进量杯，不到一分钟，就把灯泡的容积“算”出来了。这里，爱迪生用倒入量杯里的水的体积代替了灯泡壳的容积，用的也是等量替换法。不然就跷跷板，大象在一头，另一头放石头，直到两边平衡，然后称石头的重量。也是等量替代法。