教育的功利性表达有四个方面,具体如下:
1、在教育目标上,重成才,轻成人 。做人是关注人身心的全面发展和可持续发展 。然而,功利化的教育却重智育,轻德体;重特长,轻全面发展;关注成名成家,忽视如何做人 。
2、在教育价值问题上,重经济效益,轻教育质量 。当前的教育,办学的重要目的之一就是赢利 。学校收费大到十余万的学费或择校费,结果是既增加了家庭的经济负担,又带来了教育的不公平,影响了社会主义教育的形象和声誉,也客观上使一些高素质人才因贫穷而流失 。
3、在教育行为上,背离教育规律,重结果,轻过程 。忽视学生是正处于成长中的人,无视学生作为一个社会个体的正常社会交往需要和人生体验 。认为学生的任务就是学习,学习成了唯一 。
【什么是教育的功利性】4、在教育的途径上,教学成了唯一的途径,丰富多彩的社会实践活动被排除在人的培养途径之外 。一些学生只把读书看作是改变自己命运的唯一手段,对社会,对人生都是一片漠然 。
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