一人事众人受累

A，偾B，愤C，喷同时求助这个成语的意思[ 一人偾事,众人受累 ] 一个人把事情弄坏了,使众多的人受到牵连. 注：偾（fen去声）事：败事.累：牵连,连累,使受害.

A，偾 B，愤 C，喷同时求助这个成语的意思鼠首偾事坏了事情。比喻人办事没决断，就象胆小的老鼠，在出洞时头在洞口伸伸缩缩一样。
张脉偾兴血管膨胀，青脉突起。张，通“胀” 。后以指因冲动而举措失宜。
悲愤填膺膺：胸。悲痛和愤怒充满胸中。
不愤不启愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教...
发愤图强发愤：决心努力；图：谋求。决心奋斗，努力谋求强盛。
发愤忘食努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
愤不欲生悲愤或气愤行不愿再活下去了。形容极度气愤。
狗血喷头言辞刻毒，大肆辱骂。形容骂得痛快淋漓。
含血喷人比喻捏造事实陷害别人。
嚼墨喷纸本是传说，后形容人能写文章。
令人喷饭形容事情或说话十分可笑。
喷薄欲出喷薄：涌起，上升的样子；欲：将要。形容水涌起或太阳初升时涌上地平线的样子。
血口喷人比喻用恶毒的话污蔑或辱骂别人。
一喷一醒原指斗鸡用水喷，使之清醒后再斗。后比喻推动督促。
喷血自污含血喷人，却先污己口。比喻本欲恶毒地污蔑、攻击他人，结果却先害了自己。
喷雨嘘云形容浪花水气的飞溅散逸。

偾与愤的区别？一、意思不同1、偾形声。从人，从贲，贲亦声。“贲”义为“冲锋” 。“人”与“贲”联合起来表示“冲锋队员”、“敢死队员” 。本义是冲锋倒地。2、愤形声。从心，从贲（bēn），贲亦声。“心”表示“情感”，“贲”意为“冲” 。“心”与“贲”联合起来表示“憋闷情感的冲出” 。本义是憋闷情感的宣泄。二、部首笔顺不同1、偾部首是亻部，笔顺是撇、竖、横、竖、横、竖、竖、竖、横折、撇、点，共11画。2、愤部首是忄部，笔顺是点、点、竖、横、竖、横、竖、竖、竖、横折、撇、点，共12画。三、组词不同1、偾偾发[fèn fā]激动而奋起。偾师[fèn shī]使军队覆败。2、愤愤慨[fèn kǎi]指愤恨，气愤不平。气愤[qì fèn]表情都是较为有震慑力的，令人望而却步。参考资料来源：百度百科－偾参考资料来源：百度百科－愤
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全句是：一人偾事，众人受累；众人事，难一心。民间俗语，意思是：一个人把事情弄坏了，使众多的人受到牵连；大家的事很难让人们形成一条心。1、偾事（fèn shì）：败事。2、累：牵连，连累，使受害。扩展资料“偾事”词语出处：1、《礼记·大学》：“一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让；一人贪戾，一国作乱，其机如此。此谓一言偾事，一人定国。” 意思是：国君的家族里实行仁爱，一个国家也会兴起仁爱；国君的家族里实行谦让，一个国家也会兴起谦让；国君一个人贪婪违逆，一个国家就会犯上作乱，这就是因为一句话坏事，一个人决定一个国家。2、明代宋濂《赠吴府伴读陈生孟旸序》：“幸仕优而学，拾级而升，庶几无旷官偾事之失也。”意思是：幸好你仕途明朗而且热于好学其中的道理，踩着台阶一步步上升，几乎没有因无事好怒而产生的过错。参考资料来源：百度百科--偾事
雷蒙德·卡特尔的人格因素量表卡特尔，美国心理学家，1905年生。他认为人格的基本结构元素是特质，经过多年研究确定了最基本的16种根源特质，于1973年发表卡特尔16种人格因素测试（简称16PF），作为经典人格测试使用至今。1、我很明了本测验的说明：A 是的；B 不一定；C 不是的。2、我对本测验的每一个问题，都能做到诚实地回答：A 是的；B 不一定；C 不同意。3、如果我有机会的话，我愿意：A 到一个繁华的城市去旅行；B 介于A、C之间；C 游览清静的山区。4、我有能力应付各种困难：A 是的；B 不一定；C 不是的。5、即使是关在铁笼里的猛兽，也会使我见了惴惴不安：A 是的；B 不一定；C 不是的。6、我总是不敢大胆批评别人的言行：A 是的；B 有时如此；C 不是的。7、我的思想似乎：A 比较先进；B 一般；C 比较保守。8、我不擅长说笑话、讲趣事：A 是的；B 介于A、C之间；C 不是的。9、当我见到亲友或邻居争吵时，我总是：A 任其自己解决；B 介于A、C之间；C 予以劝解。10、在群众集会中，我：A 谈吐自如；B 介于A、C之间；C 保持沉默。11、我愿意做一个：A 建筑工程师；B 不确定；C 社会科学教授。12、阅读时，我喜欢选读：A 自然科学书籍；B 不确定；C 政治理论书籍。13、我认为很多人都有些心理不正常，只是他们不愿意承认：A 是的；B 介于A、C之间；C 不是的14、我希望我的爱人擅长交际，无须具有文艺才能：A 是的；B 不一定；C 不是的。15、对于性情急躁、爱发脾气的人，我仍能以礼相待：A 是的；B 介于A、C之间 C 不是的。16、受人侍奉时我常常局促不安：A 是的；B 介于A、C之间；C不是的。17、在从事体力或脑力劳动之后，我总是需要有比别人更多的休息时间，才能保持工作效率：A 是的；B 介于A、 C之间；C 不是的。18、半夜醒来，我常常为种种惴虑不安而不能再入睡：A 常常如此；B 有时如此；C极少如此。19、事情进行得不顺利时，我常常急得涕泪交流：A 从不如此；B 有时如此；C 常常如此20、我认为只要双方同意就可以离婚，不要受传统观念的束缚：A 是的；B 介于A、C之间；C 不是的。21、我对人或物的兴趣都很容易改变：A 是的；B 介于A、C之间；C 不是的。22、在工作中，我愿意：A 和别人合作；B 不确定；C 自己单独进行。23、我常常会无缘无故地自言自语：A 常常如此；B 偶尔如此；C 从不如此。24、无论是工作、饮食或外出游览，我总是：A 匆匆忙忙，不能尽兴；B 介于A、C之间；C 从容不迫。25、有时我怀疑别人是否对我的言行真正地有兴趣：A 是的；B 介于A、C之间；C 不是的26、如果我在工厂里工作，我愿做：A 技术科的工作；B介于A、C之间；C 宣传科的工作。27、在阅读时，我愿阅读：A 有关太空旅行的书籍；B 不太确定；C 有关家庭教育的书籍。28、本题后面列出的三个单词，哪个与其他两个单词不类同：A 狗；B 石头；C 牛。29、如果我能到一个新的环境，我要：A 把生活安排得和从前不一样；B 不确定；C 和从前相仿。30、在一生中，我总觉得我能达到我所预期的目标：A 是的；B 不一定；C 不是的。31、当我说谎时，总觉内心羞愧，不敢正视对方：A 是的；B 不一定；C 不是的。32、假使我手里拿着一把装有子弹的手枪，我必须把子弹取出来才能安心：A 是的；B 介于A、C之间；C 不是的。33、多数人认为我是一个说话有风趣的人：A 是的；B 不一定；C 不是的。34、如果人们知道我内心的成见，他们会大吃一惊：A 是的；B不一定；C 不是的。35、在公共场合，如果我突然成为大家注意的中心，就会感到局促不安：A 是的；B 介于A、C之间；C 不是的。36、我总喜欢参加规模庞大的晚会或集会：A 是的；B介于A、C之间；C 不是的。37、在科学中，我喜欢：A 音乐；B 不一定；C 手工劳动。38、我常常怀疑那些出乎我意料的对我过于友善的人的诚实动机：A 是的；B介于A、C之间；C 不是的。39、我愿意把我的生活安排得像一个：A 艺术家；B 不确定；C 会计师。40、我认为目前所需要的是：A 多出现一些改造世界的理想家；B 不确定；C 脚踏实地的实干家。41、有时候我觉得我需要剧烈的体力活动：A 是的；B介于A、C之间；C 不是的。42、我愿意跟有教养的人来往而不愿意同鲁莽的人交往：A是的；B介于A、C之间；C 不是的。43、在处理一些必须凭借智慧的事务中，我的亲人的确：A 比一般人差；B 普通；C 超人一等。44、当领导召见我时，我：A 觉得可以趁机提出建议；B介于A、C之间；C 总怀疑自己做错了事。45、如果待遇优厚，我愿意做护理精神病人的工作：A 是的；B介于A、C之间；C 不是的。46、读报时，我喜欢读：A 当前世界上的基本问题；B 介于A、C时间；C 地方新闻。47、在接受困难任务时，我总是：A 有独立完成的信心；B 不确定；C希望有别人的帮助和指导。48、在游览时，我宁愿参观一个画家的写生，也不愿听人家辩论：A 是的；B 不一定；C 不是的。49、我的神经脆弱，稍有点刺激就会使我战栗：A 时常如此；B 有时如此；C 从不如此。50、早晨起来，常常感到疲乏不堪：A 是的；B 介于A、C之间；C不是的。51如果待遇相同，我愿选做：A 森林管理员；B 不一定；C 中小学教员。52、每逢年节或亲友结婚时，我：A 喜欢赠送礼品；B 不太确定；C不愿相互送礼53、本题后面列的三个数字中，哪个数字与其他两个数字不类同：A 5；B 2；C 7 。54、猫和鱼就像牛和：A 牛奶；B 牧草；C 盐。55、我在小学时敬佩的老师，到现在仍然值得我敬佩：A 是的；B 不一定；C 不是的56、我觉得我确实有一些别人所不及的优良品质：A 是的；B 不一定；C 不是的57、根据我的能力，即使让我做一些平凡的工作，我也会安心的：A 是的；B 不太确定；C 不是的。58、我喜欢看电影或参加其他娱乐活动：A 比一般人多；B 和一般人相同；C 比一般人少。59、我喜欢从事需要精密技术的工作：A 是的；B介于A、C之间；C不是的。60、在有威望、有地位的人面前，我总是较为局促、谨慎：A是的；B介于A、C之间；C不是的。61、对于我来说在大众面前演讲或表演，是一件难事：A是的；B介于A、C之间；C不是的。62、我愿意：A指挥几个人工作；B 不确定；C和同志们一起工作。63、即使我做了一件让别人笑话的事，我也能坦然处之：A 是的；B介于A、C之间；C不是的。64、我认为没有人会幸灾乐祸而希望我遇到困难：A 是的；B 不确定；C不是的。65、一个人应该：A 考虑人生的真正意义；B 不确定；C 踏踏实实地工作和学习。66、我喜欢处理被别人弄得一塌糊涂的工作：A是的；B介于A、C之间；C不是的。67、当我非常高兴时，总有一种“好景不长”的感觉：A 是的；B介于A、C之间；C不是的。68、在一般困难的情境中，我总能保持乐观：A 是的；B 不一定；C 不是的。69、迁居是一件极不愉快的事：A 是的；B介于A、C之间；C不是的。70、在年轻的时候，当我和父母的意见不同时：A 保留自己的意见；B 介于A、C之间；C接受父母的意见。71、我希望把我的家庭设计得：A 有其自身的活动和娱乐；B 介于A、C之间；C成为邻里交往活动的一部分。72、我解决问题时，多借助于：A 个人独立思考；B介于A、C之间；C和别人互相讨论。73、在需要当机立断时，我总是：A 镇静地运用理智；B 介于A、C之间；C 常常紧张兴奋。74、最近在一两件事情上，我觉得我是无辜受累的：A 是的；B介于A、C之间；C不是的。75、我善于控制我的表情：A是的；B介于A、C之间；C不是的。76、如果待遇相同，我愿做一个：A 化学研究工作者；B 不确定；C 旅行社经理。77、“惊讶”与“新奇”犹如“惧怕”与：A 勇敢；B 焦虑；C 恐怖。78、本题后面列出的三个分数，哪一个分数与其他两个分数不类同：A 3/7； B3/9；C 3/11 。79、不知为什么，有些人总是回避或冷淡我：A 是的；B 不一定；C 不是的。80、我虽善意待人，但常常得不到好报：A 是的；B 不一定；C 不是的。81、我不喜欢好强好胜的人：A 是的；B 介于A、C之间；C 不是的。82、和一般人相比，我的朋友的确太少：A 是的；B 介于A、C之间；C 不是的。83、不在万不得已的情况下，我总是回避参加应酬性的活动：A 是的；B 不一定；C 不是的。84、我认为对领导逢迎得当比工作表现更重要：A 是的；B 介于A、C之间；C 不是的。85、参加竞赛时，我总是着重在竞赛的活动，而不计较其成败：A 总是如此；B 一般如此；C 偶尔如此。86、按照我个人的意愿，我希望做的工作是：A 有固定而可靠的工资收入；B 介于A、C之间；C工资高低应随我的工作表现随时调整。87、我愿意阅读：A 军事与政治的实事记载；B 不一定；C 富有情感和幻想的作品。88、我认为有许多人之所以不敢犯罪，其主要原因是怕被惩罚：A 是的；B 介于A、C之间；C 不是的。89、我的父母从来不严格要求我事事顺从：A 是的；B 不一定；C 不是的。90、“百折不挠、再接再厉”的精神似乎被人们所忽视：A 是的；B 不一定；C 不是的。91、当有人对我发火时，我总是：A 设法使他镇静下来；B 不太确定；C 也会发起火来。92、我希望：A 对任何人都要和善；B 不一定；C 进行必要的斗争。93、不论是在极高的屋顶上还是在极深的隧道中，我很少感到胆怯不安：A 是的；B介于A、C之间；C 不是的。94、只要没有过错，不管别人怎么说，我总是心安理得：A 是的；B 不一定；C 不是的。95、我认为凡是无法用理智来解决的问题，有时就不得不靠权力来处理：A 是的；B介于A、C之间；C 不是的。96、我在年轻的时候，和异性朋友交往：A 较多；B介于A、C之间；C 较别人少。97、我在社团活动中，是一个活跃分子：A 是的；B 介于A、C之间；C 不是的。98、在人声嘈杂中，我仍能不受干扰，专心工作：A 是的；B 介于A、C之间；C 不是的。99、在某些心境下，我常常因为困惑或陷入空想而将工作搁置下来：A是的；B 介于A、C之间；C 不是的。100、我很少用难堪的语言去刺伤别人的感情：A 是的；B 不太确定；C 不是的。101、如果让我选择，我宁愿选做：A 列车员；B 不确定；C 描图员102、“理不胜词”的意思是：A 理不如词；B 理多而词少；C 词藻华丽而理不足。103、“铁锹”与“挖掘”犹如“刀子”与：A 琢磨；B 切割；C 铲除。104、我在大街上，常常避开我所不愿意打招呼的人：A 极少如此；B 偶然如此；C 有时如此。105、当我聚精会神地听音乐时，假使有人在旁边高谈阔论：A 我仍能专心听音乐；B 介于A、C之间；C 不能专心而感到恼怒。106、在课堂上，如果我的意见与老师不同，我常常：A 保持沉默；B 不一定；C 当场表明立场。107、我单独跟异性谈话时，总显得不自然：A 是的；B 介于A、C之间；C 不是的。108、我在待人接物方面，的确不太成功：A 是的；B 不完全是这样；C 不是的。109、每当做一件困难工作时，我总是：A 预先做好准备；B 介于A、C之间；C 相信到时候总会有办法解决的。110、在我结交的朋友中，男女各占一半：A 是的；B 介于A、C之间；C 不是的。111、我在结交朋友方面：A 结识很多的人；B 不一定；C 维持几个深交的朋友。112、我愿意做一个社会科学家而不愿做一个机械工程师：A 是的；B 不确定；C 不是的。113、如果我发现了别人的缺点，我是不计一切地提出指责：A是的；B 介于A、C之间；C 不是的。114、我善于设法影响和我一起工作的同志，使他们能协助我实现我所计划的目标：A 是的；B 介于A、C之间；C 不是的。115、我喜欢做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等工作：A 是的；B 不一定；C 不是的。116、当人们表扬我的时候，我总觉得羞愧窘促：A 是的；B 介于A、C之间；C 不是的。117、我认为一个国家最需要解决的问题是：A 政治问题；B 不太确定；C 道德问题。118、有时我会无故地产生一种面临大祸的恐惧：A 是的；B 有时如此；C 不是的。119、我在童年时，害怕黑暗的次数：A 极多；B 不太多；C 几乎没有。120、在闲暇的时候，我喜欢：A 看一部历史性的探险电影；B 不一定；C 读一本科学性的幻想小说。121、当人们批评我古怪不正常时，我：A 非常气恼；B 有些动气 C 无所谓。122、到一个新城市里去找地址：A 就人问路；B 介于A、C之间；C 参考市区地图。123、当朋友声明他要在家休息时，我总要设法怂恿他同我一起到外面去游览：A 是的；B 不一定；C 不是的。124、在就寝时，我常常：A 不易入睡；B 介于A、C之间；C 极易入睡。125、有人烦扰我时，我：A 能不露声色；C 介于A、C之间；C 总要说给别人听，以泄气忿。126、如果待遇相同，我愿做一个：A 律师；B 不确定；C 航海员。127、“时间变成了永恒”这是比喻：A 时间过得很慢；B 忘了时间；C 光阴一去不复返。128、本题后面列的哪一项应接在“×0000××000×××”的后面：A ×0×；B 00×；C 0××129、我不论到什么地方，都能清楚地辨别方向：A 是的；B 介于A、C之间；C 不是的。130、我热爱我所学的专业和所从事的工作：A 是的；B 不一定；C 不是的。131、如果我急于想借朋友的东西，而朋友又不在家时，我认为不告而取也没有关系：A 是的；B介于A、C之间；C 不是的。132、我喜欢向朋友讲述一些我个人有趣的经历：A 是的；B 介于A、C之间；C 不是的。133、我宁愿做一个：A 演员；B 不确定；C 建筑师。134、业余时间，我总是做好安排，不使时间浪费：A 是的；B介于A、C之间；C 不是的。135、在和别人交往中，我常常会无缘无故地产生一种自卑感：A是的；B介于A、C之间；C 不是的。136、和不熟识的人交谈对我来讲：A 毫不困难；B介于A、C之间；C 是一件难事。137、我喜欢的音乐多是：A 轻松活泼的；B介于A、C之间；C 富于感情的。138、我爱想入非非：A 是的；B 不一定；C 不是的。139、我认为未来二十年的世界局势，定将好转：A 是的；B 不一定；C 不是的。140、在童年时，我喜欢阅读：A 神话幻想故事；B 不确定；C 战争故事。141、我向来都对机械、汽车等发生兴趣：A 是的；B介于A、C之间；C 不是的。142、即使让我做一个缓刑释放的罪犯的管理人，我也会把工作搞得较好：A 是的；B介于A、C之间；C 不是的。143、我仅仅被认为是一个能够苦干而稍有成就的人而已：A 是的；B介于A、C之间；C 不是的。144、就是在不顺利的情况下，我仍能保持精神振奋：A 是的；B介于A、C之间；C 不是的。145、我认为节制生育是解决经济与和平问题的重要条件：A 是的；B 不太确定；C 不是的。146、在工作中，我喜欢独自筹划，不愿受别人干涉：A 是的；B介于A、C之间；C 不是的。147、尽管有的同志和我意见不和，但我仍能跟他团结：A 是的；B 不一定；C 不是的。148、我在工作和学习上，总是设法使自己不粗心大意，忽略细节：A 是的；B介于A、C之间；C 不是的。149、在和人争辩或险遭事故后，我常常表现出震颤、筋疲力尽、不能安心工作：A 是的；B介于A、C之间；C 不是的。150、未经医生处方，我是从不乱吃药的：A是的；B介于A、C之间；C 不是的。151、根据我个人的兴趣，我愿参加：A 摄影组活动；B 不确定；C 文娱队活动。152、星火：燎原——姑息：A 同情；B 养奸；C 纵容。153、“钟表”与“时间”，犹如“裁缝”与：A 服装；B 剪刀；C 布料。154、生动的梦境，常常干扰我的睡眠：A 经常如此；B 偶然如此；C 从不如此。155、我爱打抱不平：A 是的；B介于A、C之间；C 不是的。156、如果我要到一个新城市，我将要：A 到处闲逛；B 不确定；C 避免去不安全的地方。157、我爱穿朴素的衣服，不愿穿华丽的服装：A 是的；B 不太确定；C 不是的。158、我认为安静的娱乐远远胜过热闹的宴会：A 是的；B 不太确定；C 不是的。159、我明知自己的缺点，但不愿接受别人的批评：A 偶然如此；B 极少如此；C 从不如此。160、我总是把“是、非、善、恶”作为处理问题的原则：A 是的；B介于A、C之间；C 不是的。161当我工作时，我不喜欢有许多人在旁观看：A 是的；B介于A、C之间；C 不是的。162、我认为，侮辱那些即使有错误的有文化教养的人，如医生、教师等，也是不应该的：A 是的；B介于A、C之间；C 不是的。163、在各种课程中，我喜欢：A 语文；B 不确定；C 数学。164、那些自以为是、道貌岸然的人使我生气：A 是的；B介于A、C之间；C 不是的。165、和循规蹈矩的人交谈：A 很有兴趣，并有所得；B 介于A 、C之间；C 他们的思想简单，使我厌烦。166、我喜欢：A 有几个有时对我很苛刻但富有感情的朋友：B 介于A、C之间；C 不受别人干涉。167、如果征求我的意见，我赞同：A 切实根绝有心理缺陷的人的生育；B 不确定；C 杀人犯判处死刑。168、有时候我会无缘无故的感到沮丧、痛苦：A 是的；B 介于A、C之间；C 不是的。169、当和立场相反的人辩论时，我主张：A 尽量找出基本概念的异议；B 不一定；C彼此让步。170、我一向是重感情而不重理智，因而我的观点常常动摇不定：A 是的；B 大致如此；C 不是的。171、我的学习多赖于：A 阅读书刊；B 介于A、C之间；C 参加集体讨论。172、我宁愿选择一个工资较高的工作，不在乎是否有保障，而不愿做工资低的固定工作：A 是的；B 不太确定；C 不是的。173、在参加讨论时，我总是能把握住自己的立场：A 经常如此；B 一般如此；C 必要时才能如此。174、我常常被一些无所谓的小事所烦扰：A是的；B 介于A、C之间；C 不是的。175、我宁愿住在嘈杂的闹市区，而不愿住在僻静的郊区：A 是的；B 不太确定；C 不是的。176、下列工作如果任我挑选的话，我愿做：A 少先队辅导员；B 不太确定；C 修表工作。177、一人事，众人受累：A 偾；B 愤；C 喷。178、望子成龙的家长往往苗助长：A 揠；B 堰；C 偃。179、气候的变化并不影响我的情绪：A 是的；B 介于A、C之间；C 不是的。180、因为我对一切问题都有一些见解，所以大家都认为我是一个有头脑的人；A是的；B 介于A、C之间；C 不是的。181、我讲话的声音：A 宏亮；B 介于A、C之间；C 低沉。182、一般人都认为我是一个活跃热情的人：A 是的；B 介于A、C之间；C 不是的。183、我喜欢做出差机会较多的工作：A是的；B 介于A、C之间；C 不是的。184、我做事严格，力求把事情办得尽善尽美：A 是的；B介于A、C之间；C 不是的。185、在取回或归还借的东西时，我总是仔细检查。看是否保持原样：A 是的；B介于A、C之间；C 不是的。186、我通常总是精力充沛，忙碌多事：A 是的；B 不一定；C 不是的。187、我确信我没有遗漏或不经心回答上面的任何问题：A 是的；B 不确定；C 不是的。测试方法步骤：1. 每题只能选一个答案，每个答案有相应的得分（0-2分）。在答卷纸上圈出每一题的答案。2. 16种人格因素每种分别牵涉到几道题，答卷纸上色块横向划出的部分即为某因素相关的题目。如：因素A跟题1，2，3，26，27，51，52，76，101，126，151，176有关。把这几题的得分相加，即为此因素的原始分。3. 根据不同性别，在常模表上根据某因素的原始分，找到相应的标准分。如：成人女性的因素B，所得原始分为11，则标准分为8 。4. 用标准分（1-4为低分，看左侧的文字；5-6分为中间状态；7-10分为高分，看右侧的文字）在根源特质表上就可以找到你的16种人格根源特质了。如：B因素的标准分为8，则说明你是聪慧的。次级人格因素计算以下公式中的L，O，H等都用步骤3从常模表得出的标准分代入。得出的分数6.5为后一种状态（比如1题中的焦虑型），4.5>6.5为中间状态。1. 适应与焦虑型：[(38+2*L+3*O+4*Q4)-(2*C+2*H+2*Q2)]/10=2. 内向与外向型[(2*A+3*E+4*F+5*H)-(2*Q2+11)]/10=3. 感情用事与安详机警型：[(77+2*C+2*E+2*F+2*N)-(4*A+6*I+2*M)]/10=4. 怯懦与果断型：[(4*E+3*M+4*Q1+4*Q2)-(3*A+2*G)]/10=16PF应用计算以下公式中的C，F，O等都用步骤3从常模表得出的标准分代入。5. 心理健康因素：C+F+(11-O)+(11-Q4)=（总分为4-40，平均分22，低于12分者仅占据10% 。分数高好。）6. 专业有成就者的人格因素：Q3*2+G*2+C*2+E+N+Q1+Q2=（总分为10-100，平均分55分，67分以上者应有成就。）7. 创造能力人格因素：(11-A)*2+B*2+E+(11-F)*2+H+I*2+M+(11-N)+Q1+Q2*2=计算得出的分数，继续参考以下的标准分：计算得分15-62 63-67 68-72 73-77 78-82 83-87 88-92 93-97 98-102 103-150 1 2 3 45 6 7 8 9 10标准分（1-4为低分，5-6为中间状态，7-10为高分）8. 在新环境中有成长能力的人格因素：B+G+Q3+（11-F）=（总分4-40，平均分22，不足17分者仅占10%，27分以上有成功希望。）
感情烦恼？稳定和安全感是最重要的，为什么不信任呢，是因为你现在还没有这个责任心，你现在感觉一定可以和她一直好，但是很多因素都会改变的，所以在自己没有责任感和安全感的时候，不适合去谈恋爱。

感情烦恼恋爱从热恋到平淡，内心一定会有落差。觉得没有了当初的心动，但其实不止对你的爱人，我们对事对生活都是如此。我们也会有厌倦的时候，可是生活还在继续。我们是人，我们不是完美的，不可能对一个事物对一个人永远保持激情。我觉得可以找到一个最近感兴趣的事转移一下注意力不要把所有注意力都集中在感觉，在他身上，或者出去旅游去看看，慢慢的还是觉得还是很珍惜“我”的那个他的。首先你要知道，从热恋到平淡是很正常的事情。但是到底怎么个平淡法，又有很多说到。不知道你们恋爱多久，可能这个过渡期太短？让你不适应？找一些自己喜欢的事情努力的做吧，或者自己应该做的事情努力去做。会让自己充实，不再患得患失，也会增加自己的自信和魅力。吵完架了即使互相道歉了，和好了，各自回忆起当日吵架时的情形心里还是会有一些阴影，还是会有一点不痛快的，所以这时候就需要你们互相做一些弥补对方的事来消磨掉这些不愉快的记忆。这时就需要男生想一想自己做错了什么，主动给她一些补偿，不用怀疑，只要你有自我反省之心，她就也会反省自己并同样给你一些回报，比如给对方送个礼物，一起出去游玩一天，或者一起在家喝一杯酒，吃一个蛋糕，都是让你们互相消除心结的好办法，在这个过程中也可以心平气和的说说这次都有什么错，再一次互相道歉，也把自己的想法说出来，之后就不会再为这个问题而争吵了。最后想说，虽然现在离婚率很高，但真的不要对爱情悲观，对婚姻失望，因为婚姻本身是美好的，其中存在的诸多问题也是人为造成，可以预料的。莫忘了幸福婚姻的法门是：“婚前要清醒，婚后要自省，婚内懂经营”！
感情，烦恼？得不到的永远在骚动？
首先大你十七八岁是什么概念？就是你25岁结婚的话，对方已经40多了，40多有的人孩子都可以上大学了。25岁。。。娃上大学？？？所以，这么一说你能明白吗？？？
另外，就算你什么都能接受。那你有没有想过她没有离婚，如果你们发生了关系，那你就是违法。触犯法律就不只是道德的问题了。
醒醒吧，你说的都太不现实了。你只不过是年轻初次接触，所以被他们给唬住了而已。多认识更多的人，看看外边的世界，无数的美好在等着你。

如图什么意思？恋爱感情烦恼！吵架，感情变淡，谈恋爱有什么好的，现在都在用积糖交友了，审核严格，大方点很容易就发生你情我愿的事情了，靠谱。

生活感情的烦恼只能让自己不要再做一个无聊的人，多给她一些小惊喜，不要让一年365天，天天过着一样的生活，天天做着一样的事，不要认为她已经和你在一起了就觉得浪漫不必要了，要记着女人永远都是离不开浪漫的，多给她一些新的体验，多哄哄她，多带她出去玩玩，她也许不在乎你有多少钱，但她是一定在乎你是不是永远把她放在第一位

一人( ) 事，众人受累：A,偾 B,愤 C,喷

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一人偾事，众人受累，选择A偾。这个成语的意思是：一个人把事情弄坏了，使众多的人受到牵连。偾事fèn shì：败事。累：牵连，连累，使受害。扩展资料：偾事词语出处：败事。《礼记·大学》：“一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让；一人贪戾，一国作乱，其机如此。此谓一言偾事，一人定国。” 郑玄注：“偾，犹覆败也。” 明宋濂《赠吴府伴读陈生孟旸序》：“幸仕优而学，拾级而升，庶几无旷官偾事之失也。” 清李渔《蜃中楼·献寿》：“只因你鲁莽偾事，削去了地方，到如今悔也不悔？”邹韬奋《事业管理与职业修养》：“常语有所谓‘胆大心细’，胆大心细是可贵的，如果胆大心粗，那只适足偾事，不但无可贵，而且是应该极力避免的。念自东北失败以来，除张灵甫、黄百韬、李仲莘诸人自杀，太原将吏集体殉职而外，其它失守之官，偾军之将。并未闻一人有引咎之言，甚且以挫败之由，诿为奉令所致，亦不闻政府有惩罚之令，即有惩罚，不过撤职查办四字。——《李梦彪弹劾胡宗南文》参考资料来源：百度百科—偾事
一人领路众人跟猜三数字一人领路众人跟猜三数字——答案：108 。一呼百应yì hū bǎi yìng【解释】一个人呼喊，马上有很多人响应。【出处】汉·韩婴《韩诗外传》第五卷：“当前快意，一呼再诺者，人隶也。”【结构】紧缩式。【用法】用来形容响应的人多；或形容声势显赫。一般作谓语、定语。【正音】应；不能读作“yīnɡ” 。【辨形】呼；不能写作“乎” 。【近义词】一呼百诺、应者云集、响应风从【反义词】孤立无援、孤家寡人、孤掌难鸣【例句】洪秀全树起太平天国大旗后；天下～；汇成了声势浩大的起义洪流。
我心理学大三，在一个三本学校实习，要办一个心理学的讲座，准备弄人格心理学方面的东西，大家有什么建议~首先看看书：郑雪暨南大学；Jerry Burger(陈会昌译）轻工业出版社；pervin（黄希庭译）华东师大
Jerry Burger书里面有很多与生活相关的研究可以借鉴下
其次准备几个与生活相关的人格测量的问题互动下

个人认为特质流派与生活联系紧、趣味性强点

一个人带动多个人做一件事可以用什么成语来表达？一个人带动多个人做一件事可以用以下成语来表达：一呼百应、一呼百诺、应者云集、一波万波、一唱百和1、一呼百应[ yī hū bǎi yìng ]释义：一个人呼喊，马上有很多人响应。出处：汉·韩婴《韩诗外传》第五卷:“当前快意，一呼再诺者，人隶也。”例句：陈胜揭竿起义,天下立即一呼百应。孙悟空居然也装模作样地当起了一呼百应的“齐天大圣”,好不得意。2、一呼百诺[ yī hū bǎi nuò ]释义：一人呼唤，百人应答。形容有钱有势，仆从很多。出处：唐·拾得《诗五十四首之五十一》：“人生浮世中；个个愿富贵；高堂车马多；一呼百诺至。”例句：大家听他这么一喊，都一呼百诺。3、应者云集[ yìng zhě yún jí ]释义：应：应和。响应的人像云一样聚集。形容响应的人多。例句：虽然，我们没有振臂一呼而应者云集的权力，也没有腰缠万贯的荣耀。4、一波万波[ yī bō wàn bō ]释义：比喻事情开端后的不断发展变化。同“一波才动万波随” 。出处：宋·范成大《题请息斋》诗之八:“冷暖旧雨今雨，是非一波万波。”例句：冷暖旧雨今雨，是非一波万波。5、一唱百和[ yī chàng bǎi hè ]释义：形容附和的人极多。例句：.远处传来一片鸡啼之声，此起彼伏，一唱百和，恰似一支清新的晨曲，正在迎接着黎明的到来。
形容一个人做的一件事非常惊人的成语形容一个人做的一件事非常惊人的成语—— 一鸣惊人
一鸣惊人
【读音】yī míng jīng rén
【释义】鸣，鸟叫。一声鸣叫使人震惊。比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
【近义词】一举成名、一炮而红、一步登天、名满天下、不同凡响
【反义词】屡试不第、出师不利、身败名裂、臭名远扬、丢人现眼
【色彩】褒义

形容“一个人做自己擅长的事情”的成语有哪些？扬长避短 [ yáng cháng bì duǎn ]发挥或发扬优点或有利条件，克服或回避缺点或不利条件。截长补短 [ jié cháng bǔ duǎn ]截取长的，补充短的。比喻用长处补短处。避实击虚 [ bì shí jī xū ]指避开敌人的主力，找敌人的弱点进攻。又指谈问题回避要害。取长补短 [ qǔ cháng bǔ duǎn ]吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。择善而从 [ zé shàn ér cóng ]从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。
形容让一个人为某件事付出代价的成语有哪些？自食其果。zì shí qí guǒ【解释】指自己做了坏事，自己受到损害或惩罚。【出处】茅盾《〈呼兰河传〉序》：“除了因为愚昧保守而自食其果，这些人物的的生活原也悠然自得其乐。”【结构】主谓式。【用法】含贬义。一般作谓语、宾语、定语。【近义词】自作自受、自投罗网、自取灭亡、咎由自取、玩火自焚、作茧自缚、作法自毙【反义词】嫁祸于人【辨析】～与“自作自受”有别：～是比喻性的；程度较重；“自作自受”是直陈性的；程度较轻。【例句】“四人帮\"以害人开始；以其被人民公审而告终；真是～；罪有应得。成语（chengyu,idioms），是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句，其形式以四字居多，也有一些三字和多字的。成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换，具有结构的凝固性。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。成语又是一种现成的话，大都出自书面，属于文语性质的，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。
形容一个人无所事事的成语穷极无聊、兴味索然、无所事事、百无聊赖、无所作为
一、穷极无聊
【解释】穷极：极端；无聊：无所依托。原指光景穷困，精神无所寄托。现也形容无事可做，非常无聊。
【出处】宋·费昶《思公子》诗：“虞卿亦何命，穷极若无聊。”
【译文】虞公子不知道为什么这样浪费时间，没有什么事做而感无聊。
二、兴味索然
【解释】兴味：兴趣、趣味；索然：毫无兴致的样子。一点儿兴趣都没有。
【出处】清·王韬《瀛壖杂志》：“卓午来游者，络绎不绝。溽暑蒸郁，看花之兴味索然矣。”
【译文】在大中午来游玩的人，络绎不绝。天气暑热蒸腾，看花的兴趣也没有了。
三、无所事事
【解释】事事：前一“事”为动词，做；后一“事”为名词，事情。闲着什么事都不干。
【出处】蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第一五回：“上承总统指挥，下受委员成议，镇（整）日间无所事事，反象似赘瘤一般。
四、百无聊赖
【解释】聊赖：依赖。精神上无所寄托，感到什么都没意思。
【出自】汉·蔡琰《悲愤》诗：“为复强视息，虽生何聊赖。”
【译文】挣扎着睁开眼睛又勉强活了下去，虽然没死可又有什么希冀。
五、无所作为
【解释】作为：作出成绩。没有做出任何成绩。指工作中安于现状，缺乏创造性。
【出自】宋·朱熹《朱子语类》：“然黄帝亦曾用兵战斗，亦不是全然无所作为也。”
【译文】然而黄帝也曾带兵打过仗，也不会是完全安于现状啊

A，偾 B，愤 C，喷同时求助这个成语的意思[fèn fèn bù píng]
愤愤不平
愤愤：很生气的样子。心中不服，感到气愤。

中文名
愤愤不平
出处
《汉书·刘据传》
成语解释

【成语】：愤愤不平
【拼音】： fèn fèn bù píng
【解释】：愤愤：很生气的样子。心中不服，感到气愤。

成语典故
【出处】：《汉书·刘据传》：“太子进则不得见，退则困于乱臣，独冤结而亡告，不忍忿忿之心，起而杀充，恐惧逋逃。”唐·许嵩《建康实录》：“自尔愤愤不平，每酒后辄咏魏武帝乐府。”

词语辨析
【举例造句】：王子成父诸人，俱愤愤不平，请于桓公，欲劫鲁侯，以报曹沫之辱。