小学生作文编者的话 _生活经验

求小学毕业作文集的编者的话您好，我看到您的问题很久没有人来回答，但是问题过期无人回答会被扣分的并且你的悬赏分也会被没收！所以我给你提几条建议：一，你可以选择在正确的分类下去提问，这样知道你问题答案的人才会多一些，回答的人也会多些。二，您可以到与您问题相关专业网站论坛里去看看，那里聚集了许多专业人才，一定可以为你解决问题的。三，你可以向你的网上好友问友打听，他们会更加真诚热心为你寻找答案的，甚至可以到相关网站直接搜索. 四，网上很多专业论坛以及知识平台，上面也有很多资料，我遇到专业性的问题总是上论坛求解决办法的。五，将你的问题问的细一些，清楚一些！让人更加容易看懂明白是什么意思！谢谢采纳我的建议! !!希望采纳

如何与小学作文集前面的编者的话名字，编写‘编者的话’、‘老师的话’、‘父母寄语’、‘同学的话’，再装饰一下，便做成了作文集……”老师仍在讲台上说，坐在底下的我却展开了想象——打印出来的字体整齐清秀，仿佛还散发着墨的香味；彩绘的插图幅幅精致，一律手绘，这本作文集静静躺在我的书桌上，漂亮的封面，阳光照射着它的一角，使它更显精致……我似乎已经看到了嘴角那一抹微笑……铃声慵懒的响起，于是，背起书包朝着家的方向走去，心里满是憧憬……
等真正开始制作作文集，我才感受到了不易——一篇篇的博文都要经过筛选，整理，而且要排版合理，打出来。偏偏我在粘贴《草原游记》这篇博文的时候，电脑又出了故障，无法粘贴，于是我只好再打一遍这篇文章，才让它终究在我的作文集里“现身” 。排版问题虽然解决了，但是家里的老式打印机又出了故障——不进纸。等你把纸硬塞进去，它打的位置又忽上忽下，在电脑里调整，再打……可就算我把电脑里的文字拆了又组合在一起，打印机的墨迹越来越浅，思绪越来越乱，文字却依然如故。试了许多次，依然没有成功……我有点灰心了。
还是妈妈解决了我的问题。她把我的作文集存到U盘里，去朋友家里帮我打印了作文集。看着那仿宋体四号字墨印的整齐文字，我觉得希望又回到了我的身边。
下一步就是绘制插图和封面了。拿出水彩笔，找出对照的书，我先用铅笔勾边，再用彩笔涂色，都说慢工出细活，所以，我一笔一笔的画着。那时是上课的日子，在周一至周五的时候，我只好利用写完作业的时间画，有时甚至画到十点多。不过，我的心里有希望，就一点也不觉得累。就这样，我一直画了一周多，才接近尾声。不过，那些图画得可真是惟妙惟肖啊！比如，在《那个女孩》中，我写道：“那个女孩，

给自己的作文集题一个编者的话我的家乡虽然一年四季都很美丽，但我最喜欢美丽的春天了。冬去春来，春天终于迈着轻盈的脚步来了，不会像冬天一样，穿着厚厚的棉袄，沉得连路都走不动了。妈妈说过，春天不能穿裙子，会感到格外冷，当然也不能穿棉袄，会使你热得透不过气来。只能穿很普通、很平常的衣服去欣赏那些早想出来观赏大自然的各种各样的小花、嫩绿的小草，它们经受了这么多的风霜考验，现在应该变成想返老还童的大人了吧，就算是这样，我也可以和它们玩耍、唱歌、跳舞。春天要上学，可以与我思念已久的小伙伴们一起做我们几个最想玩的两个游戏——击鼓传花和贴烧饼，多开心呀！我最喜欢家乡的春天了，你呢？

求一个小学六年级个人作文集编者的话和题目题目：小荷才露尖尖
编者的话：在漫长的小学路上，留下了一串小脚印，它们陪我踏过了小学六年的时光。在它们背后，留下了一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想。在这期间，有五彩的仙子在欢唱，有时光爷爷的教诲，有梦想的泡泡装点。我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思异想，我的“英雄事迹”，都像一朵朵美丽的花，绽开在“生活”这片辽阔的土地。我的足迹，我记载；我的生活，我热爱。

小学六年级的作文集编者的话，要获奖的或者精选的，谢谢你们！我大脑都烧起来了！！！！于坚持的议论文

所谓：不经历风雨怎能见彩虹。胜利源于坚持，要取得胜利就必须坚持不懈地
努力勤奋，经历了坎坷的道路，多次的失败，得到胜利后是多么的幸福满足啊！
所谓失败乃是成功之母，坚持就是胜利。关于坚持的议论文

听过滴水穿石的事情吗？虽然小小的一滴滴水是那么的微不足道，但它的坚持，
它的努力，把坚硬的石头都穿破了。听过司马迁发愤写【史记】的事吗？司马
迁被汉武帝的不分青红皂白被冤囚禁了监狱，但他没有坐以待毙，没有放弃一
切，终于成功的完成了父亲的嘱托，写完了一本
52
万余字的【史记】。想想他
们是多么的坚持，多么的有耐心啊
!
他们没有半途而废，终于胜利了成功了！

还记得寒假那年，爸爸妈妈带我去千岛湖登山。我一听顿时笑得合不拢嘴了，
兴奋的我蹦蹦跳跳的，到了那里，看见了一座座连绵起伏高耸入云的山，我已
经泄气了。爬到了山的一半我已累得气喘吁吁的了，口渴万分，就差虚脱了。
我劝爸爸妈妈顺路往返吧。可他们却执意要登上山顶，无奈我只能继续往上登
了。爸爸一路边走一边跟我讲了许许多多名人的坚持与胜利的故事，我慢慢懂
得了其中的意义。所以，我一鼓作气，快步小跑着登上山顶，我暗下决心：我
一定要坚持不懈，只有坚持才会有胜利
!
不能半途而废。以后做每一件事都要如
此。

终于我满怀希望的登上了山顶，云雾在离我不久的天上飘浮着。顿时一切的美
景都尽收在我的眼底
:
山上的空气真清新啊！我胜利了！我终于登上了山顶
!
我
的辛苦与汗水没有白费，能看到如此美丽的景象真是值得了！我不禁感慨道。
爸爸是对的，不经历风雨怎能见彩虹啊！我低头俯视，此时已是黄昏，夕阳下
的千岛湖真迷人啊！

爸爸跟我讲过的名人坚持不懈的故事，让我受益匪浅，我要向他们学习！只有
相信自我，拥有耐心，努力前进，不半途而废，不放弃，我相信世界上没有过
不去的坎，我相信胜利与希望就在不远处

难忘小学生活------成长的足迹编者的话怎么写?写你对小学生活里印象深刻的事,生活学习都可以.最重要的,我觉得要契合这个成长足迹.实情不一定都是对的,小孩子时代不可能什么都做的对,总有这样那样的事做错.关键是你学到了什么,学到了或者认识到了什么才能成长.

小学自编作文选编者的话怎么写1、告诉大家你写这篇文章的来由！
2、告诉大家你写这篇文章的相关情况（地点等）
3、感谢帮助你的人
4、最后希望读者指出你的不足

我要编一本关于小学生活的画册，编者的话怎么写？小学是人的教育的开始，这个阶段尤为重要。这一本画册，与小学生生活息息相关，值得一看。。。。。。。

编者的话应该怎么写？这册《XXXX》是我自编的“作文书”，它是我从X年级到X年级的日记中精心选编而成的作文册。它的内容丰富：有幼稚可笑的儿童篇，有酸甜苦辣的成长篇，当然，也有美妙的景篇……
实话告诉你吧——写作文并不难！但是，有一部分同学老觉得没什么好写的，觉得没意思。其实并不是这样的，在实际生活中，多多留意身边的事物，到那时，你就会发现，你会有好多新的收获，似乎有写不完的话。这就是写作选材的秘诀~！
但即使选到了材，不会表达怎么办呢？到了这时候，就需要记一记第二个写作表达秘诀——“联想思考” 。要写事，就要有“感” 。要有感想可写，就得一边读书，一边联想身边的生活，联想学过的知识。比如，读的老舍先生的散文《养花》，你可以联想一下自己是否有养花、养宠物的经历，是养几天就养死了，还是养得生机勃勃，跟老舍先生的经历和感受是否有相似之处呢？老舍先生说养花的经历有苦有乐，你可以联想到人生的成功与失败，列举事例，深挖思想，写出来，就是一篇很棒的作文！~
那就让我们从“感点”起步，带着“联想”上路，一起营造一个美妙的“竹林文”界吧！~加油！！
或者
在漫长的小学路上，留下了一串小脚印，它们陪我踏过了小学六年的时光。在它们背后，留下了一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想。在这期间，有五彩的仙子在欢唱，有时光爷爷的教诲，有梦想的泡泡装点。我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思异想，我的“英雄事迹”，都像一朵朵美丽的花，绽开在“生活”这片辽阔的土地。我的足迹，我记载；我的生活，我热爱。

编者的话怎么写不告诉你

给自己的作文集写上编者的话四个大字怎样写最好这册《
XXXX
》是我自编的
“
作文书
”
，它是我从
X
年级到
X
年级的日记中精心选编而成
的作文册。它的内容丰富：有幼稚可笑的儿童篇，有酸甜苦辣的成长篇，当然，也有美妙的
景篇
…

在漫长的小学路上，
留下了一串小脚印，
它们陪我踏过了小学六年的时光。
在它们背后，
留下了一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想。在这期间，有五彩的仙子在欢唱，
有时光爷
爷的教诲，有梦想的泡泡装点。

我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思异想，我的
“
英雄
事迹
”
，都像一朵朵美丽的花，绽开在
“
生活
”
这片辽阔的土地。

我的足迹，我记载；我的生
活，我热爱。

时光如水
,
转眼间
,
短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝。在即将毕业离校之
际，
我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情。
相逢也只是偶然，
相
逢即刻将又分手。时光飞逝，转眼间，六年的小学生涯即将结束。在这六年，我经历了许多
喜、怒、哀、乐，也交了许多朋友。这些朋友在我伤心的时候，鼓励我，安慰我，我要感谢
同学们的关照。
老师教导我做人的道理，
让我成长了许多，我要感谢老师们的教导。虽然小
学生涯结束了
,
但不代表我的学习就此结束。在以后，我不会辜负老师同学们的期望，我会
努力加油的！

在我的生活里，有五彩的仙子在欢唱，有时光爷爷的教诲，有梦想的泡泡装点。

我的
哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思异想，我的
“
英雄事迹
”
，都像一朵朵美丽的花，绽开在
“
生活
”
这片辽阔的土地。

我的足迹，我记载；我的生活，我热爱。

在漫长的小学路上，我们留下了一串小脚印，在它们背后，留下了一段段有趣的故事，
一个个美丽的梦想。我们的哭哭笑笑，我们的懵懵懂懂，我们的奇思异想，我们的
“
英雄事
迹
”
，都像一朵朵美丽的花，绽开在
“
生活
”
这片辽阔的土地。老师们是可敬的，在她们身上，
时时发生着感人的故事；
同学们是可爱的，
相聚起，
常常引发着美好的回忆；
校园是难忘的，
处处铭记着友情的痕迹
……

又一株蒲公英成熟了
,
风吹过时
,
我们就要各奔前程，在同一片蓝天下
,
我们将去追寻各自
的梦想。六个春天，我们播种了六次；六个秋天，我们收获了六遍。我们曾经受了六个火夏
的磨砺和六个严冬的考验
......
这册作文集记载了我们
1
到
6
年级的成长经历，生活中难忘的、
有趣的、有意义的人、事、景、物。现在，就让我们一起在一篇篇美文中，再次回忆过去的
美好生活，品味成长中的酸甜苦辣吧

自制作文集编者的话（小学的六年生活）六年的生活，接近了尾声，我们用自己的文笔写下了自我的春夏秋冬，在绚烂多姿的小学生涯中，我们在一起的悲，欢，离，合，在这之中，我的哭哭笑笑，懵懵懂懂，我就像一朵花儿一样，在自己的领地之中留下一串串小小的脚印，让他们陪我走出小学，踏入中学（感叹号）

《小学习作选》的《编者的话》要怎么写我自编的这本作文集终于问世了，它是我从五年级到六年级的作文中，精心选编而成的作文册。它记载了我的学习、生活中难忘的、有趣的、有意义的人、事、景、物，不但反映了我成长的历程，而且体现了我的作文水平不断提高的全过程。
实话告诉你吧——写作文并不难！但是，有一部分同学老觉得没什么好写的，觉得没意思。其实并不是这样的，在实际生活中，多多留意身边的事物，到那时，你就会发现，你会有好多新的收获，似乎有写不完的话。这就是写作选材的秘诀！
但即使选到了材，不会表达怎么办呢？到了这时候，就需要记一记第。二个写作表达秘诀——“联想思考” 。要写事，就要有“感” 。要有感想可写，就得一边读书，一边联想身边的生活，联想学过的知识。比如，读的老舍先生的散文《养花》，你可以联想一下自己是否有养花、养宠物的经历，是养几天就养死了，还是养得生机勃勃，跟老舍先生的经历和感受是否有相似之处呢？老舍先生说养花的经历有苦有乐，你可以联想到人生的成功与失败，列举事例，深挖思想，写出来，就是一篇很棒的作文！
那就让我们从“感点”起步，带着“联想”上路，一起营造一个美妙的“竹林文”界吧！加油！！

作文选里编者的话怎么写编者的话

这册《*** 作文选》是我自编的“作文书”，它是我从五年级下期到六年级的日记中精心选编而成的作文册。它的内容丰富：有幼稚可笑的儿童篇，有酸甜苦辣的成长篇，当然，也有美妙的景篇……

实话告诉你吧——写作文并不难！但是，有一部分同学老觉得没什么好写的，觉得没意思。其实并不是这样的，在实际生活中，多多留意身边的事物，到那时，你就会发现，你会有好多新的收获，似乎有写不完的话。这就是写作选材的秘诀~！

但即使选到了材，不会表达怎么办呢？到了这时候，就需要记一记第二个写作表达秘诀——“联想思考” 。要写事，就要有“感” 。要有感想可写，就得一边读书，一边联想身边的生活，联想学过的知识。比如，读的老舍先生的散文《养花》，你可以联想一下自己是否有养花、养宠物的经历，是养几天就养死了，还是养得生机勃勃，跟老舍先生的经历和感受是否有相似之处呢？老舍先生说养花的经历有苦有乐，你可以联想到人生的成功与失败，列举事例，深挖思想，写出来，就是一篇很棒的作文！~

那就让我们从“感点”起步，带着“联想”上路，一起营造一个美妙的“竹林文”界吧！~加油！！

作文选里编者的话怎么写编者的话
这册《*** 作文选》是我自编的“作文书”,它是我从五年级下期到六年级的日记中精心选编而成的作文册.它的内容丰富：有幼稚可笑的儿童篇,有酸甜苦辣的成长篇,当然,也有美妙的景篇……
实话告诉你吧——写作文并不难!但是,有一部分同学老觉得没什么好写的,觉得没意思.其实并不是这样的,在实际生活中,多多留意身边的事物,到那时,你就会发现,你会有好多新的收获,似乎有写不完的话.这就是写作选材的秘诀~!
但即使选到了材,不会表达怎么办呢?到了这时候,就需要记一记第二个写作表达秘诀——“联想思考”.要写事,就要有“感”.要有感想可写,就得一边读书,一边联想身边的生活,联想学过的知识.比如,读的老舍先生的散文《养花》,你可以联想一下自己是否有养花、养宠物的经历,是养几天就养死了,还是养得生机勃勃,跟老舍先生的经历和感受是否有相似之处呢?老舍先生说养花的经历有苦有乐,你可以联想到人生的成功与失败,列举事例,深挖思想,写出来,就是一篇很棒的作文!
那就让我们从“感点”起步,带着“联想”上路,一起营造一个美妙的“竹林文”界吧!加油!

作文选编者的话怎么写?小荷才露尖尖角时光流转，小男孩不知不觉中慢慢长大，***竟然要出“文集”了！这实在是一件令人诧异和喜悦的事情。作为朝夕相处时刻关心注视着你成长每一步的妈妈，在帮助邬子杰打印这份文稿的过程中，心情喜忧参半，感受良多。喜的是从每一篇习作中，看得出小作者一点一滴的进步。如将四年级作品《我的好朋友---刘中升》与五年级作品《“男生军团”VS“娘子军” 》进行比较，显而易见的，小作者的写作能力有了飞越性的提高，语句通顺了，写法丰富了，情节生动了，错别字也少了许多。从这许多的进步里，我们可以看到***个人的努力：努力把作文写好，努力把“短文”写长，努力把自己要表达的事物及感受、观点付诸于流畅的文字中。我认为，作文写作能力提高的唯一途径就是“三多”：多阅读、多思考、多练习。这两年通过小作家作文班的作文强化训练，随着***阅读篇幅的增多、习作纸张的增厚，学习效果也逐渐彰显清晰了起来。从原来看到作文题目就发愁的调皮鬼，到现在20分钟内轻而易举就能完成500字作文的小能人，不经过训练是不可能达到的。一分耕耘一分收获，的确是这样的啊！突然想起***还是上幼儿园时的事情来：97年 “六·一”儿童节那天，园里举行汇报演出。妈妈在台下看着舞台上那些活泼可爱的小朋友们的演出，一直笑个不停。这时，中（2）班上场了，只见邬子杰穿着一件天蓝色的体操服赫然出现在前台，伴随着音乐胖乎乎的小身子边唱边努力地舞着，他竟然是领舞，这点妈妈事先并不知道！看着看着，妈妈突然间热泪盈眶不能自已，泪水如涌泉般哗哗地流下来，怎么也停不住这喜极而泣的泪水啊！对妈妈而言，这一切太不容易了，从十月怀胎到辛苦喂哺，一个只会哇哇哭闹的小东西竟然成长为能够在大舞台上表现自己的小精灵了！生命太神奇了。妈妈写出这段往事是希望儿子你能了解：家长和老师们是多么在意你的成长，是多么渴望看到你更多更快的进步！这种心情你现在能体会到么？在整理这份文稿的期间，每当看到错别字、错误的标点符号和不通顺的语句时，我都不禁为小作者薄弱的语文基础皱了眉头。不能只看到成稿后的插图文本多么漂亮就沾沾自喜起来，真正美丽的应该是文字，是文字后面深广的内涵。所以，邬子杰在文字功底方面还要继续加强学习，写好作文以后要养成通读几遍的习惯，有利于及时发现和改正错误，进步自然会更快一些。***曾自豪地宣言：我以后要写小说。我很佩服他能有这样的胆量和抱负。新世纪的学生们是幸福的，他们敢于在文字中加入新概念，勇于探索作文新的表现形式，用真实的文字展现个人真实的视野和观点。他们在教师的辛勤培育和家长的叮咛嘱咐下，刻苦地学习着，未来是属于你们的。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。期待着***小同学的这本习作集能越编越厚、越编越好。学校班主任高老师在五年级上学期给你的评语里有这样一句话：你是一块金子，但上面蒙了灰尘，快擦净吧，让自己发出光来。编者在此衷心祝小作者百尺竿头更进一步！感谢所有精心辅导过他的老师们！

自编作文选，编者的话在漫长的小学路上，留下了一串小脚印，它们陪我踏过了小学六年的时光。在它们背后，留下了一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想。在这期间，有五彩的仙子在欢唱，有时光爷爷的教诲，有梦想的泡泡装点。我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思异想，我的“英雄事迹”，都像一朵朵美丽的花，绽开在“生活”这片辽阔的土地。我的足迹，我记载；我的生活，我热爱。

求小学毕业作文册前面的编者的话，要鲜为人知的沐浴着阵阵远风，包含着殷殷希望，我的《XX》出版了。我的《XX》出版于激情四射的季节，出刊于少年作家竞风流的大时代。在这里，将孕育我们的期盼、渴望和梦想；在这里，将释放我们的孤独、寂寞和忧伤；在这里，在这里，将沸腾我们的欢乐、幸福和思想。希望你能支持我，因为我是一株稚嫩的小树，你们的呵护，将使我茁壮成长。希望你能关注我，你的目光就是春雨，雨露滋润，我一定会在鉴赏写作这片充满希望的田野上，收获一个又一个惊喜，创造一个又一个奇迹。在漫长的小学路上，留下了一串小脚印，它们陪我踏过了小学六年的时光。在它们背后，留下了一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想。在这期间，有五彩的仙子在欢唱，有时光爷爷的教诲，有梦想的泡泡装点。我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思异想，我的“英雄事迹”，都像一朵朵美丽的花，绽开在“生活”这片辽阔的土地。我的足迹，我记载；我的生活，我热爱。当一叠叠用稚嫩的笔迹写成的作文稿摆在我面前时，心里洋溢着甜蜜，如朴实的农家兄长怀里抱着金黄的沉甸甸的麦子，丰收的喜悦无法用文字来描述。何不把它们整理出册，以便我校学生广泛地交流共享呢？这样的思路和张金林校长、高潮主任的想法竟不谋而合！编录工作琐细而辛苦，但我们乐此不疲，能给爱好写作的孩子们搭建一个展示才能的平台，何乐而不为？......听说山上的桃花开了，因为工作忙，我并没有亲自去看，但我在这里却能看得到漫山遍野的桃花此时正在烂漫地绽放……每一张洁白的纸上，因为有同学们的妙笔生花而色彩斑斓；每一个秀气的汉字也因为有同学们的用心投入而显得神采飞扬。已经熬过好几个这样的夜晚了，我俯在桌前，用心聆听着花开的声音：如一支优美的山歌，却比山歌更动听；似一杯醉人的米酒，却比米酒更香醇！《花开的声音》是我校第一本自编自印的作文集，所录虽非美文精品，但均为我校学生之心声，教师汗水之结晶。采撷在这本作文集中的作文，涂抹勾画的全是同学们自己眼中的风景：有真情的自然流露，有梦想的美丽憧憬，有趣事的精彩回顾，有诗意的深情表述，有感悟的点滴抒发，有对家乡的热情赞美……它们像一朵朵美丽的花儿，绽放在作文集这方肥沃的土地上。《花开的声音》是同学们成长的声音，是生命拔节的声音。我们不想对学生的习作做过多的润色和修改，力求保持原貌，是想真实地再现我校学生成长的足迹......同学们的笔触是稚嫩的，语句没有那么优美，词藻没有那么华丽，联想也没有那么丰富，但这恰恰是最宝贵最真实最有生命力的东西。当我们用心去触摸这些稚嫩而鲜活的文字，我们的内心会充盈着感动——感动于童心的真诚、美好、纯洁，感动于回族孩子的朴实、勤劳、善良。山里的孩子，他们的语文知识面狭窄，接触的新鲜事物有限，参加的实践活动也少，但我们始终在期待，期待我校学生的作文会越写越好，越写越成熟，越写越精彩。犹如期待小草破土而出，期待雏鸟一飞冲天,期待幼蛹破茧成碟，期待丑小鸭变成白天鹅，期待满树的花蕾灿烂绽放——期待总有一天，山里的太阳因他们而更加焕发光彩！我相信第一次的开始，必将带来今后一次又一次的突破。这一次是尝试，也是开端！我也相信一份耕耘、一份收获，今天是花蕾初开，明天一定会硕果累累！在浩瀚无垠的的天空中，有无数有名无名的星星，也许，你不是最亮的那一颗；在繁华似锦的春天里，有数不清的花儿，也许，你不是最美的那一朵；在茂密的丛林里，有参天的大树千万棵，也许，你不是最高的那一棵……但是，既为银河系一颗星，就要发出自己的光和热，既为春天的花一朵，就要开出自己应有的颜色，既为天地间一棵树，就要头顶蓝天，脚藏沃土，不负寒来暑往春又归……这本《梦起飞的地方》小小作文集，小作者用稚嫩的笔记录了一串串成长的脚印：有快乐，也有烦恼；有欢笑，也有哭泣。有丰富多彩的校园生活，有幸福和谐、趣味横生的家庭生活，有春夏秋冬变换中五彩的世界，也有小作者眼中的百变社会，还有对祖国、对老师、对大自然的纯真的爱恋之情。

求《编者的话》1.这册《*** 作文选》是我自编的“作文书”，它是我从五年级下期到六年级的日记中精心选编而成的作文册。它的内容丰富：有幼稚可笑的儿童篇，有酸甜苦辣的成长篇，当然，也有美妙的景篇……

实话告诉你吧——写作文并不难！但是，有一部分同学老觉得没什么好写的，觉得没意思。其实并不是这样的，在实际生活中，多多留意身边的事物，到那时，你就会发现，你会有好多新的收获，似乎有写不完的话。这就是写作选材的秘诀~！

但即使选到了材，不会表达怎么办呢？到了这时候，就需要记一记第二个写作表达秘诀——“联想思考” 。要写事，就要有“感” 。要有感想可写，就得一边读书，一边联想身边的生活，联想学过的知识。比如，读的老舍先生的散文《养花》，你可以联想一下自己是否有养花、养宠物的经历，是养几天就养死了，还是养得生机勃勃，跟老舍先生的经历和感受是否有相似之处呢？老舍先生说养花的经历有苦有乐，你可以联想到人生的成功与失败，列举事例，深挖思想，写出来，就是一篇很棒的作文！~

2.
在我的生活里，有五彩的仙子在欢唱，有时光爷爷的教诲，有梦想的泡泡装点。我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思异想，我的“英雄事迹”，都像一朵朵美丽的花，绽开在“生活”这片辽阔的土地。我的足迹，我记载；我的生活，我热爱。

[设我为最佳回答吧]
回答者

毕业作文集编者的话沐浴着阵阵远风，包含着殷殷希望，我的《XX》出版了。我的《XX》出版于激情四射的季节，出刊于少年作家竞风流的大时代。
在这里，将孕育我们的期盼、渴望和梦想；
在这里，将释放我们的孤独、寂寞和忧伤；
在这里，在这里，将沸腾我们的欢乐、幸福和思想。
希望你能支持我，因为我是一株稚嫩的小树，你们的呵护，将使我茁壮成长。
希望你能关注我，你的目光就是春雨，雨露滋润，我一定会在鉴赏写作这片充满希望的田野上，收获一个又一个惊喜，创造一个又一个奇迹。在漫长的小学路上，留下了一串小脚印，它们陪我踏过了小学六年的时光。在它们背后，留下了一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想。在这期间，有五彩的仙子在欢唱，有时光爷爷的教诲，有梦想的泡泡装点。我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思异想，我的“英雄事迹”，都像一朵朵美丽的花，绽开在“生活”这片辽阔的土地。我的足迹，我记载；我的生活，我热爱。当一叠叠用稚嫩的笔迹写成的作文稿摆在我面前时，心里洋溢着甜蜜，如朴实的农家兄长怀里抱着金黄的沉甸甸的麦子，丰收的喜悦无法用文字来描述。何不把它们整理出册，以便我校学生广泛地交流共享呢？这样的思路和张金林校长、高潮主任的想法竟不谋而合！编录工作琐细而辛苦，但我们乐此不疲，能给爱好写作的孩子们搭建一个展示才能的平台，何乐而不为？......听说山上的桃花开了，因为工作忙，我并没有亲自去看，但我在这里却能看得到漫山遍野的桃花此时正在烂漫地绽放……每一张洁白的纸上，因为有同学们的妙笔生花而色彩斑斓；每一个秀气的汉字也因为有同学们的用心投入而显得神采飞扬。已经熬过好几个这样的夜晚了，我俯在桌前，用心聆听着花开的声音：如一支优美的山歌，却比山歌更动听；似一杯醉人的米酒，却比米酒更香醇！《花开的声音》是我校第一本自编自印的作文集，所录虽非美文精品，但均为我校学生之心声，教师汗水之结晶。采撷在这本作文集中的作文，涂抹勾画的全是同学们自己眼中的风景：有真情的自然流露，有梦想的美丽憧憬，有趣事的精彩回顾，有诗意的深情表述，有感悟的点滴抒发，有对家乡的热情赞美……它们像一朵朵美丽的花儿，绽放在作文集这方肥沃的土地上。《花开的声音》是同学们成长的声音，是生命拔节的声音。我们不想对学生的习作做过多的润色和修改，力求保持原貌，是想真实地再现我校学生成长的足迹......同学们的笔触是稚嫩的，语句没有那么优美，词藻没有那么华丽，联想也没有那么丰富，但这恰恰是最宝贵最真实最有生命力的东西。当我们用心去触摸这些稚嫩而鲜活的文字，我们的内心会充盈着感动——感动于童心的真诚、美好、纯洁，感动于回族孩子的朴实、勤劳、善良。山里的孩子，他们的语文知识面狭窄，接触的新鲜事物有限，参加的实践活动也少，但我们始终在期待，期待我校学生的作文会越写越好，越写越成熟，越写越精彩。犹如期待小草破土而出，期待雏鸟一飞冲天,期待幼蛹破茧成碟，期待丑小鸭变成白天鹅，期待满树的花蕾灿烂绽放——期待总有一天，山里的太阳因他们而更加焕发光彩！我相信第一次的开始，必将带来今后一次又一次的突破。这一次是尝试，也是开端！我也相信一份耕耘、一份收获，今天是花蕾初开，明天一定会硕果累累！在浩瀚无垠的的天空中，有无数有名无名的星星，也许，你不是最亮的那一颗；在繁华似锦的春天里，有数不清的花儿，也许，你不是最美的那一朵；在茂密的丛林里，有参天的大树千万棵，也许，你不是最高的那一棵……但是，既为银河系一颗星，就要发出自己的光和热，既为春天的花一朵，就要开出自己应有的颜色，既为天地间一棵树，就要头顶蓝天，脚藏沃土，不负寒来暑往春又归……这本《梦起飞的地方》小小作文集，小作者用稚嫩的笔记录了一串串成长的脚印：有快乐，也有烦恼；有欢笑，也有哭泣。有丰富多彩的校园生活，有幸福和谐、趣味横生的家庭生活，有春夏秋冬变换中五彩的世界，也有小作者眼中的百变社会，还有对祖国、对老师、对大自然的纯真的爱恋之情。

毕业作文集编者的话沐浴着阵阵远风，包含着殷殷希望，我的《XX》出版了。我的《XX》出版于激情四射的季节，出刊于少年作家竞风流的大时代。
在这里，将孕育我们的期盼、渴望和梦想；
在这里，将释放我们的孤独、寂寞和忧伤；
在这里，在这里，将沸腾我们的欢乐、幸福和思想。
希望你能支持我，因为我是一株稚嫩的小树，你们的呵护，将使我茁壮成长。
希望你能关注我，你的目光就是春雨，雨露滋润，我一定会在鉴赏写作这片充满希望的田野上，收获一个又一个惊喜，创造一个又一个奇迹。

自己制做作文集要写编者的话要如何写呢?主要分为三大步骤：收集素材——设计排版——印刷
收集素材
首先，要收集够制作一本作文集的作文素材。这些作文可以是老师给过高分的或得过奖的优秀作文，也可以是虽然未得到老师认可自己却比较喜欢的作文，个人作文集嘛，也要多考虑个人的主观感受。
其次，要给这么多作文素材归类。可以根据内容的时间跨度分类，也可以根据作文的题材类别分类，每个大类别拟个标题，比如“那些人儿”“旅行见闻”“童话大王”“吃货笔记”等等
作文集也需要一个特别的命名。如《XXX的童言童语》《花开花落》blablabla...再不济也能起个《XXX？年级作文精选》，这个可以在排版前设计好，也可以先拟个草稿，最后再确定，保不准会有最好的灵感迸发出来呢。
准备好作文，给作文集命好名，作文集就可以去制作啦。不过如果想把内容做得生动点，还可以参考以下方法准备更多素材噢！
给作文配上有趣的照片，可以增加作文集的内容丰富性噢。可以根据作文里提到的内容，准备好相应的照片。
作文集也属于文集嘛，可以有小作者简介，小作者叫什么名，年龄多大，在哪上学，有什么爱好，有什么特长，性格如何blabla，总之可以让读者阅读前先了解一下小读者
序言:要出作文集啦，可以邀请家长、或者老师或者作文写得好的好朋友来作序
卷首语丨自序丨编者的话丨结束语：卷首语、自序、编者的话一般放在开篇位置，结束语一般放在最后，如果作文集想添加这部分内容，可以写写出这部作文集的想法、过程和经历。也可以在排版前先预留空位，最后再填充内容。
设计排版
除非你想做纯手工的作文集，否则还是得会点基本的电脑操作，特别是WORD 。
把要收录进作文集的作文都用WORD录入好电子版，每篇文章都单独保存为独立文件。
下载安装一个DPS排版印刷分享软件，里面有专门制作作文集的格式和模板。选择【新建】——【作文集】，如果觉得自己设计太麻烦，还是选择一个现成的模板吧。模板有各种主题，都比较童真童趣，封面封底、目录、页码、正文位置、字符大小字间距包括标题大小位置都是现成的，每一页的背景也是设置好的，如果不喜欢，系统内有很多漂亮的图片可以自行替换，也有很多好看的贴纸可以选择。
根据之前归类好的作文按顺序直接导入WORD文件自动排版，照片直接拖到想放的位置就好了
每篇文章的位置都安放好后，根据每篇所在的页序修改目录
封面的模板作文集名称如果不喜欢，也可以改成自己起的名字，记得把作者名称改成自己的名字
做好后选择【分享】——【分享所有页】，就会生成一个3D电子书，可以直接扫码手机发送给其他人看，里面还能点赞和评论。
印刷
其实用WORD也能直接做出印刷文件，另外也能用PS、COREDRAW等软件设计，主要因为作文集设计起来比较麻烦，而且后两个软件一般人学起来很难。另外这些文件制作完后需要出门找到一家快印店来印刷制作，印刷前需要把你的文件导出为PDF格式才能印刷，如果不跟快印店面对面交流，他们很难弄清楚你拿来文件的页面顺序，可能会装订错误。
继续说DPS，可以直接在软件里下单印刷，不用出门找快印店。因为是专门的印刷排版软件，所以设计上已经考虑了后面的印刷装订工艺。
下单前，先页面预览一下，选择3D预览，确认最后实体书的页序，如果对的话就可以点【印刷】——【下订单】，选择想要的纸张、工艺，可以自助报价，填写好收货信息后提交订单，用微信或支付宝支付，过几天就能收到印好的作文集了，质量还是很好滴~

作文选编者的话50字在漫长的小学路上，留下了一串小脚印，它们陪我踏过了小学六年的时光。在它们背后，留下了一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想。在这期间，有五彩的仙子在欢唱，有时光爷爷的教诲，有梦想的泡泡装点。我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思异想，我的“英雄事迹”，都像一朵朵美丽的花，绽开在“生活”这片辽阔的土地。我的足迹，我记载；我的生活，我热爱。

自己做的作文的编者的话怎么写？路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在这漫漫人生路中，有挫折、有批评、有喜悦、有张狂……但心灵告诉我们：无须言，做自己。
多少次我们面对事情很迷茫，多少次我们在众说纷纭中乱了方向。这时，心灵总会提醒我们：无须言，做自己。做自己需要勇气，你是否敢于面对外人的冷眼旁观?你是否勇于展现自己?做自己需要耐力，你能否忍住外界的冷嘲热讽?你能否耐住寂寞，坚守自我?人生如一条船，勇气做帆，耐力做桨，方可乘风破浪;人生如一坛酒，勇气去酝酿，耐力去贮藏，方可醇厚芳香。
曾经我们在黑暗中处处碰壁，曾经我们无数次跌倒又爬起，这时心灵总会温柔地说：无须言，做自己。坚强些，勇敢地面对探索路上的困难;乐观些，用微笑去征服人生路上的挫折。你看，那荆棘满路中藏着的怒放的玫瑰，是上帝给成功者最美的礼物。善于发现并改正自己的错误，你就会在一点一滴中进步。善于总结经验和吸取教训，你就会在磨炼中日益成熟。加油，要坚强!笑看风霜雨雪，去争取绚丽的雨后彩虹。当你自信满满、顶天立地做自己时，你就会发现，所有的泪水、汗水通通化为美丽的珍珠。
有时成功的先例难以模仿，不要恼火，不用慌张，心灵的开导会带给你无穷的力量：无须言，做自己。借鉴只是方法，而独创才是目的。博采众家之长，补己之短，才能走向完美。拘泥于模仿，毫无创新，只能是身陷其中，举步维艰。学习与模仿都只是引子，开阔你的视野，如果没有自我创新，哪有发展与未来?仰慕成功最可行的途径是学习前人成功的方法。有了好方法，创新就会如鱼得水般畅快。
有时创新的萌芽容易被扼杀，那是因为外界对新事物的认识需要时间。无须言，做自己。时间将是最公正的裁判，先进的事物会渡过时间的长河，日益显露;落后的事物却只能葬身于时间的惊涛骇浪，永远沉寂。人们往往乐于发表对新事物的看法，但这些意见与建议是对是错只有你自己最清楚。择优而从，取其精华，创新才能逐渐进步。
做自己，让迷途的心灵之船找回正确的航向;做自己，让风雨中的心灵之花永远顽强地绽放;做自己，让我们一步步走向成功，迈向辉煌。

作文编者的话小荷才露尖尖角
时光流转，小男孩不知不觉中慢慢长大，***竟然要出“文集”了！这实在是一件令人诧异和喜悦的事情。作为朝夕相处时刻关心注视着你成长每一步的妈妈，在帮助邬子杰打印这份文稿的过程中，心情喜忧参半，感受良多。
喜的是从每一篇习作中，看得出小作者一点一滴的进步。如将四年级作品《我的好朋友---刘中升》与五年级作品《“男生军团”VS“娘子军” 》进行比较，显而易见的，小作者的写作能力有了飞越性的提高，语句通顺了，写法丰富了，情节生动了，错别字也少了许多。从这许多的进步里，我们可以看到***个人的努力：努力把作文写好，努力把“短文”写长，努力把自己要表达的事物及感受、观点付诸于流畅的文字中。
我认为，作文写作能力提高的唯一途径就是“三多”：多阅读、多思考、多练习。这两年通过小作家作文班的作文强化训练，随着***阅读篇幅的增多、习作纸张的增厚，学习效果也逐渐彰显清晰了起来。从原来看到作文题目就发愁的调皮鬼，到现在20分钟内轻而易举就能完成500字作文的小能人，不经过训练是不可能达到的。
一分耕耘一分收获，的确是这样的啊！
突然想起***还是上幼儿园时的事情来：97年 “六·一”儿童节那天，园里举行汇报演出。妈妈在台下看着舞台上那些活泼可爱的小朋友们的演出，一直笑个不停。这时，中（2）班上场了，只见邬子杰穿着一件天蓝色的体操服赫然出现在前台，伴随着音乐胖乎乎的小身子边唱边努力地舞着，他竟然是领舞，这点妈妈事先并不知道！看着看着，妈妈突然间热泪盈眶不能自已，泪水如涌泉般哗哗地流下来，怎么也停不住这喜极而泣的泪水啊！对妈妈而言，这一切太不容易了，从十月怀胎到辛苦喂哺，一个只会哇哇哭闹的小东西竟然成长为能够在大舞台上表现自己的小精灵了！生命太神奇了。
妈妈写出这段往事是希望儿子你能了解：家长和老师们是多么在意你的成长，是多么渴望看到你更多更快的进步！这种心情你现在能体会到么？
在整理这份文稿的期间，每当看到错别字、错误的标点符号和不通顺的语句时，我都不禁为小作者薄弱的语文基础皱了眉头。不能只看到成稿后的插图文本多么漂亮就沾沾自喜起来，真正美丽的应该是文字，是文字后面深广的内涵。所以，邬子杰在文字功底方面还要继续加强学习，写好作文以后要养成通读几遍的习惯，有利于及时发现和改正错误，进步自然会更快一些。
***曾自豪地宣言：我以后要写小说。我很佩服他能有这样的胆量和抱负。新世纪的学生们是幸福的，他们敢于在文字中加入新概念，勇于探索作文新的表现形式，用真实的文字展现个人真实的视野和观点。他们在教师的辛勤培育和家长的叮咛嘱咐下，刻苦地学习着，未来是属于你们的。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。期待着***小同学的这本习作集能越编越厚、越编越好。学校班主任高老师在五年级上学期给你的评语里有这样一句话：你是一块金子，但上面蒙了灰尘，快擦净吧，让自己发出光来。编者在此衷心祝小作者百尺竿头更进一步！
感谢所有精心辅导过他的老师们！

自做作文选：编者的话编者的话

在漫长的小学路上，留下了一串小脚印，它们陪我踏过了小学六年的时光。在它们背后，留下了一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想。我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思异想，我的“英雄事迹”，都像一朵朵美丽的花，绽开在“生活”这片辽阔的土地。我的足迹，我记载；我的生活，我热爱。这册作文选是我自编的“作文书”，它是我从五年级下期到六年级的作文中精心选编而成的作文册。实话告诉你吧——写作文并不难！但是，有一部分同学老觉得没什么好写的，觉得没意思。其实并不是这样的，在实际生活中，多多留意身边的事物，到那时，你就会发现，你会有好多新的收获，似乎有写不完的话。这就是写作选材的秘诀~！但即使选到了材，不会表达怎么办呢？到了这时候，就需要记一记第二个写作表达秘诀——“联想思考” 。以下是我写的作文，这些都是真实的，也是我最喜欢的一些作文，希望老师和同学能够给予评价！亲爱的同学们，让我们一起走入作文的天地！这里有快乐的好词好句和精美的文章！瞧，这里就是免费的门票！快来吧。

——谨以此文献给我亲爱的老师们

六年级下册第五单元作文选编者的话沐浴着阵阵远风，包含着殷殷希望，我的《XX》出版了。我的《XX》出版于激情四射的季节，出刊于少年作家竞风流的大时代。
在这里，将孕育我们的期盼、渴望和梦想；
在这里，将释放我们的孤独、寂寞和忧伤；
在这里，在这里，将沸腾我们的欢乐、幸福和思想。
希望你能支持我，因为我是一株稚嫩的小树，你们的呵护，将使我茁壮成长。
希望你能关注我，你的目光就是春雨，雨露滋润，我一定会在鉴赏写作这片充满希望的田野上，收获一个又一个惊喜，创造一个又一个奇迹。在漫长的小学路上，留下了一串小脚印，它们陪我踏过了小学六年的时光。在它们背后，留下了一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想。在这期间，有五彩的仙子在欢唱，有时光爷爷的教诲，有梦想的泡泡装点。我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思异想，我的“英雄事迹”，都像一朵朵美丽的花，绽开在“生活”这片辽阔的土地。我的足迹，我记载；我的生活，我热爱。当一叠叠用稚嫩的笔迹写成的作文稿摆在我面前时，心里洋溢着甜蜜，如朴实的农家兄长怀里抱着金黄的沉甸甸的麦子，丰收的喜悦无法用文字来描述。何不把它们整理出册，以便我校学生广泛地交流共享呢？这样的思路和张金林校长、高潮主任的想法竟不谋而合！编录工作琐细而辛苦，但我们乐此不疲，能给爱好写作的孩子们搭建一个展示才能的平台，何乐而不为？......听说山上的桃花开了，因为工作忙，我并没有亲自去看，但我在这里却能看得到漫山遍野的桃花此时正在烂漫地绽放……每一张洁白的纸上，因为有同学们的妙笔生花而色彩斑斓；每一个秀气的汉字也因为有同学们的用心投入而显得神采飞扬。已经熬过好几个这样的夜晚了，我俯在桌前，用心聆听着花开的声音：如一支优美的山歌，却比山歌更动听；似一杯醉人的米酒，却比米酒更香醇！《花开的声音》是我校第一本自编自印的作文集，所录虽非美文精品，但均为我校学生之心声，教师汗水之结晶。采撷在这本作文集中的作文，涂抹勾画的全是同学们自己眼中的风景：有真情的自然流露，有梦想的美丽憧憬，有趣事的精彩回顾，有诗意的深情表述，有感悟的点滴抒发，有对家乡的热情赞美……它们像一朵朵美丽的花儿，绽放在作文集这方肥沃的土地上。《花开的声音》是同学们成长的声音，是生命拔节的声音。我们不想对学生的习作做过多的润色和修改，力求保持原貌，是想真实地再现我校学生成长的足迹......同学们的笔触是稚嫩的，语句没有那么优美，词藻没有那么华丽，联想也没有那么丰富，但这恰恰是最宝贵最真实最有生命力的东西。当我们用心去触摸这些稚嫩而鲜活的文字，我们的内心会充盈着感动——感动于童心的真诚、美好、纯洁，感动于回族孩子的朴实、勤劳、善良。山里的孩子，他们的语文知识面狭窄，接触的新鲜事物有限，参加的实践活动也少，但我们始终在期待，期待我校学生的作文会越写越好，越写越成熟，越写越精彩。犹如期待小草破土而出，期待雏鸟一飞冲天,期待幼蛹破茧成碟，期待丑小鸭变成白天鹅，期待满树的花蕾灿烂绽放——期待总有一天，山里的太阳因他们而更加焕发光彩！我相信第一次的开始，必将带来今后一次又一次的突破。这一次是尝试，也是开端！我也相信一份耕耘、一份收获，今天是花蕾初开，明天一定会硕果累累！在浩瀚无垠的的天空中，有无数有名无名的星星，也许，你不是最亮的那一颗；在繁华似锦的春天里，有数不清的花儿，也许，你不是最美的那一朵；在茂密的丛林里，有参天的大树千万棵，也许，你不是最高的那一棵……但是，既为银河系一颗星，就要发出自己的光和热，既为春天的花一朵，就要开出自己应有的颜色，既为天地间一棵树，就要头顶蓝天，脚藏沃土，不负寒来暑往春又归……这本《梦起飞的地方》小小作文集，小作者用稚嫩的笔记录了一串串成长的脚印：有快乐，也有烦恼；有欢笑，也有哭泣。有丰富多彩的校园生活，有幸福和谐、趣味横生的家庭生活，有春夏秋冬变换中五彩的世界，也有小作者眼中的百变社会，还有对祖国、对老师、对大自然的纯真的爱恋之情。

怎样写作文选的编者的话？1、告诉大家你写这篇文章的来由！
2、告诉大家你写这篇文章的相关情况（地点等）
3、感谢帮助你的人
4、最后希望读者指出你的不足

作文集编者的话:作文在漫长的小学路上，留下了一串小脚印，它们陪我踏过了小学六年的时光。在它们背后，留下了一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想。在这期间，有五彩的仙子在欢唱，有时光爷爷的教诲，有梦想的泡泡装点。我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思异想，我的“英雄事迹”，都像一朵朵美丽的花，绽开在“生活”这片辽阔的土地。我的足迹，我记载；我的生活，我热爱。

小学六年级作文选编者的话2句话左右为你终身受益的动力和源泉.朋友的智慧、知识、能力、激情,是吸引你靠近的磁力和力量.同时你的一切也是朋友认识和感知你的过程.
朋友是一种相契.
朋友就是彼此一种心灵的感应,是一种心照不宣的感悟.你的举手投足,一颦一笑,一言一行,哪怕是一个眼神、一个动作、一个背影、一个回眸,朋友都会心领神会,不需要彼此的解释,不需要多言,不需要废话,不需要张扬,都会心心相印的.那是一种最温柔、最惬意、最畅快、最美好的意境.
朋友是一种相伴.

自制作文集以(成长的足迹)为题编者的话金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,处处都留下了我成长的足迹.书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹.从我刚识字那天起,书籍便成了我的良师益友,教给了我知识,教会了我做人.每逢星期天,我都会一头钻进图书馆,在书籍的海洋中尽情遨游,有时都想打个地铺在书店里住下.在我十岁生日的那天,姐姐送了我一张借书卡,从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看.现在,我书店里的许多书我都看过了,也从中学到了不少知识.充满友爱的校园里留下了我成长的足迹.五年级时,我认识了一位好朋友,她的名字叫焦翔鸥.我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友.每到课间,我们都会漫步在校园内,谈天说地,交流读书心得.在她的影响下,我的性格渐渐开朗了起来,胆子也渐渐大了起来.有一次,语文老师误解了我,我想去找老师解释,可是又没有勇气.她问我怕什么,我说我什么都不怕,她说：“既然是这样,说明你没有理由害怕,去吧没关系.” 在她再三的鼓励下,我终于鼓起了勇气,向办公室走去.从此以后,每当遇到困难的事,我就会想起她,一想到她便就有了勇气.少年时期,温馨的家庭里留下了我成长的足迹.现在,我越来越体会到了父母对我的爱,那无私的爱.到了中学,由于要上早自习,所以我每天都要早早地起床.可是劳累了一天的妈妈比我起得更早.在锅碗瓢盆的交响曲中,我开始洗脸刷牙.洗漱完毕后,等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐.雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合,几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴.两个煎蛋,一杯牛奶,还有几块可口的点心,这就是我的早餐.一年多来,我每天都会吃上这样一顿早餐,开始一天的学习生活.风景优美的公园里,笑声阵阵的游乐园里,热闹非凡的街道边.我成长的足迹无处不在.简评：小作者从书店、学校、家庭中选材,以流利的笔触,真挚的感情,写出了自己的成长足迹.从中可以看出小作者是一个充满爱心,追求知识,积极向上的少年.

自己出作文书怎样写编者的话我自编的这本作文集终于问世了,它是我从五年级到六年级的作文中,精心选编而成的作文册.它记载了我的学习、生活中难忘的、有趣的、有意义的人、事、景、物,不但反映了我成长的历程,而且体现了我的作文水平不断提高的全过程.写作难吗?有的人认为写作文很难,写不好；有人认为自己写作文已有些基础,但总是提不高；还有一部分同学老觉得没什么好写的,觉得没意思.
其实写作文并不难,“泰山不辞土,方能成其高；江河不择细流,方能其大.”这句话道出了日积月累的重要性.在实际生活中,多多留意身边的事物,到那时,你就会发现,你会有好多新的收获,似乎有写不完的话.你身心愉快体验生活,感悟现实,投入地写好每一篇文章,相信你会成为令人欣羡的作文高手.这就是写作选材的秘诀.有这样一句话：你是一块金子,但上面蒙了灰尘,快擦净吧,让自己发出光束来.编者在此衷心祝其他小作者们百尺竿头更进一步！

六年级下册六单元口语交际，作文集的编者的话怎么写你可以上网搜一搜，然后改一下，这样比较省劲

作文集编者的话，请详写，不要提示，最好是个人创意，300字左右吧！今晚九点半之内要收到！求大神帮忙！本书所选的文章构思精巧，表达流畅，风格独特，个性鲜明，具有十分突出的时代特征。
同学们在阅读时，不但可以提高写作能力，同时还能够开阔视野，增长见识，了解时代热点，全面提高自己各方面的素质修养。
作文是一种感知，也是一种技巧。作文的好坏取决于三个方面，那就是生活.思想.技巧。生活是基础，思想是灵魂，技巧是关键，三者缺一不可。当然技巧并不神秘，但要用的巧，用的妙。所以我编写了这套------，供学生们研读，学习，让大家不仅仅能从中学习到写作的技巧，还可以从中学习到课本上学不到的知识，受到思想和感情的熏陶，我相信，无论是写作技巧上还是思想内容上，同样的佳作都会有许多可鉴之处，认真研读，一定会受益匪浅。
这套-------从题材上来讲，收集了分类.话题.优秀（这几个词语要看你作文书的内容）等等，总之有许多令人心潮澎湃的美文佳作等待同学们，有许多令人感慨万分的青春激情让同学们共享，我们最大的心愿是：
把最棒的学子佳作送给你们，把最好的写作技巧提供给你们，祝大家学业有成，考试成功！

编者
望采纳好不容易一个字一个字打的啊啊

请帮我写一篇“编者的话：（我是一个小学生要打做文选）编者的话

这册《***作文选》是我自编的“作文书”，它是我从五年级下期到六年级的日记中精心选编而成的作文册。它的内容丰富：有幼稚可笑的儿童篇，有酸甜苦辣的成长篇，当然，也有美妙的景篇……

实话告诉你吧——写作文并不难！但是，有一部分同学老觉得没什么好写的，觉得没意思。其实并不是这样的，在实际生活中，多多留意身边的事物，到那时，你就会发现，你会有好多新的收获，似乎有写不完的话。这就是写作选材的秘诀~！

但即使选到了材，不会表达怎么办呢？到了这时候，就需要记一记第二个写作表达秘诀——“联想思考” 。要写事，就要有“感” 。要有感想可写，就得一边读书，一边联想身边的生活，联想学过的知识。比如，读的老舍先生的散文《养花》，你可以联想一下自己是否有养花、养宠物的经历，是养几天就养死了，还是养得生机勃勃，跟老舍先生的经历和感受是否有相似之处呢？老舍先生说养花的经历有苦有乐，你可以联想到人生的成功与失败，列举事例，深挖思想，写出来，就是一篇很棒的作文！~

那就让我们从“感点”起步，带着“联想”上路，一起营造一个美妙的“竹林文”界吧！~加油！！

妈妈的·编者的话·
小荷才露尖尖角
时光流转，小男孩不知不觉中慢慢长大，***竟然要出“文集”了！这实在是一件令人诧异和喜悦的事情。作为朝夕相处时刻关心注视着你成长每一步的妈妈，在帮助邬子杰打印这份文稿的过程中，心情喜忧参半，感受良多。
喜的是从每一篇习作中，看得出小作者一点一滴的进步。如将四年级作品《我的好朋友---刘中升》与五年级作品《“男生军团”VS“娘子军” 》进行比较，显而易见的，小作者的写作能力有了飞越性的提高，语句通顺了，写法丰富了，情节生动了，错别字也少了许多。从这许多的进步里，我们可以看到***个人的努力：努力把作文写好，努力把“短文”写长，努力把自己要表达的事物及感受、观点付诸于流畅的文字中。
我认为，作文写作能力提高的唯一途径就是“三多”：多阅读、多思考、多练习。这两年通过小作家作文班的作文强化训练，随着***阅读篇幅的增多、习作纸张的增厚，学习效果也逐渐彰显清晰了起来。从原来看到作文题目就发愁的调皮鬼，到现在20分钟内轻而易举就能完成500字作文的小能人，不经过训练是不可能达到的。
一分耕耘一分收获，的确是这样的啊！
突然想起***还是上幼儿园时的事情来：97年 “六·一”儿童节那天，园里举行汇报演出。妈妈在台下看着舞台上那些活泼可爱的小朋友们的演出，一直笑个不停。这时，中（2）班上场了，只见邬子杰穿着一件天蓝色的体操服赫然出现在前台，伴随着音乐胖乎乎的小身子边唱边努力地舞着，他竟然是领舞，这点妈妈事先并不知道！看着看着，妈妈突然间热泪盈眶不能自已，泪水如涌泉般哗哗地流下来，怎么也停不住这喜极而泣的泪水啊！对妈妈而言，这一切太不容易了，从十月怀胎到辛苦喂哺，一个只会哇哇哭闹的小东西竟然成长为能够在大舞台上表现自己的小精灵了！生命太神奇了。
妈妈写出这段往事是希望儿子你能了解：家长和老师们是多么在意你的成长，是多么渴望看到你更多更快的进步！这种心情你现在能体会到么？
在整理这份文稿的期间，每当看到错别字、错误的标点符号和不通顺的语句时，我都不禁为小作者薄弱的语文基础皱了眉头。不能只看到成稿后的插图文本多么漂亮就沾沾自喜起来，真正美丽的应该是文字，是文字后面深广的内涵。所以，邬子杰在文字功底方面还要继续加强学习，写好作文以后要养成通读几遍的习惯，有利于及时发现和改正错误，进步自然会更快一些。
***曾自豪地宣言：我以后要写小说。我很佩服他能有这样的胆量和抱负。新世纪的学生们是幸福的，他们敢于在文字中加入新概念，勇于探索作文新的表现形式，用真实的文字展现个人真实的视野和观点。他们在教师的辛勤培育和家长的叮咛嘱咐下，刻苦地学习着，未来是属于你们的。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。期待着***小同学的这本习作集能越编越厚、越编越好。学校班主任高老师在五年级上学期给你的评语里有这样一句话：你是一块金子，但上面蒙了灰尘，快擦净吧，让自己发出光来。编者在此衷心祝小作者百尺竿头更进一步！
感谢所有精心辅导过他的老师们！

编者的话【小学生作文编者的话】编者的话

这册《*** 作文选》是我自编的“作文书”，它是我从五年级下期到六年级的日记中精心选编而成的作文册。它的内容丰富：有幼稚可笑的儿童篇，有酸甜苦辣的成长篇，当然，也有美妙的景篇……

实话告诉你吧——写作文并不难！但是，有一部分同学老觉得没什么好写的，觉得没意思。其实并不是这样的，在实际生活中，多多留意身边的事物，到那时，你就会发现，你会有好多新的收获，似乎有写不完的话。这就是写作选材的秘诀~！

但即使选到了材，不会表达怎么办呢？到了这时候，就需要记一记第二个写作表达秘诀——“联想思考” 。要写事，就要有“感” 。要有感想可写，就得一边读书，一边联想身边的生活，联想学过的知识。比如，读的老舍先生的散文《养花》，你可以联想一下自己是否有养花、养宠物的经历，是养几天就养死了，还是养得生机勃勃，跟老舍先生的经历和感受是否有相似之处呢？老舍先生说养花的经历有苦有乐，你可以联想到人生的成功与失败，列举事例，深挖思想，写出来，就是一篇很棒的作文！~

那就让我们从“感点”起步，带着“联想”上路，一起营造一个美妙的“竹林文”界吧！~加油！！