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古德莱德是当代美国著名的教育家 。他对课程理论做了大量的研究 ， 并在研究的基础上建立了课程层次的概念框架 。古德莱德在研究课程概念框架的过程中发现，人们对课程的讨论实际上涉及到许多层次不同内涵的课程概念 。
在此基础上，古德莱德划分了课程的概念体系，得出了不同类型的课程:理想课程、形式课程、理解课程、操作课程和经验课程 。
【古德莱德课程分类的理论意义是】古德莱德的课程分类的理论意义在上面已经解释过了 。这篇文章已经分享到这里了，希望能帮到大家 。

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