如下:
1、教师是否重视学生的主动参与:新课程理念下的语文课堂教学,应该首先重视学生的主动参与,进行启发式教学 , 摒弃灌输式教学 。语文教学质量的高低,应以学生的学习成效来衡量;
2、教师能否重视学生的创新能力培养:“创新是一民族发展的不竭动力 。”为了培养学生的创新思维,创新能力 , 首先要求教师的教学要创新 。一要更新教育理念 。只有更新了自己的教育理念,我们才可能自觉地进行教育教学改革;二我们教师要有个性,要有批判精神 。我们要培养学生的创新能力 , 张扬学生个性,自己就应先在教学过程中张扬自己的个性,形成自己的特色,即在学习他人的教学方法或模式的基础上,结合学生的实际和自身实际,在原有基础上推陈出新,引导学生挖掘创新形成独到的见解;
【小学语文课评价标准是什么】3、教师是否重视学生高尚情操审美情趣的养成:在让学生学习语文知识,练就语文能力的同时,我们也要进行培养学生高尚情操、审美情趣的养成 。
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