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求一篇用三十六计中一个解决的问题的作文 。急急急急急急急!嗬!我最近才知道妈的“小秘密”:她在对我的教育中施行了推崇的兵法上的“三十六计” 。你们一定想知道是怎么一回事吧 , 我来给你说说 。
第一计:无中生有
我到现在也弄不明白 , 我哪有那么多的优点?在妈妈的眼里 , 我简直是十全十美的 。她几乎天天都能发现我身上的优点:啊 , 今天真干净;嘿 , 今天作业写得真好 。可是 , 我哪忍心让妈妈失望啊!我只好硬着头皮保持这些优点了 , 只好让它们“无中生有” 。
第二计:欲擒故纵
这一计 , 是抓住我好奇心强这一特点而来的 。这天 , 妈妈出门买菜 , 千咛万嘱在她买菜时不许翻卧室里的抽屉 。这反而激起了我的好奇心 。她前脚跟刚出去 , 我后脚跟就钻进卧室 , 打开抽屉 , 没想到都是些书 。我心想:反正闲着也是闲着 , 看看吧!没想到竟然一看就入迷了 , 动画片也被我抛在脑后 。就这样 , 整个寒假我囫囵吞枣的读完了《西游记》、《东周列国志》、《伊索寓言》 。现在 , 我才恍然大悟 , 没想到妈妈为了让我读那些平常不想看的书 , 竟然使出了欲擒故纵的计谋 。原来 , 我作文水平提高的秘密在这儿呢!
第三计:苦肉计
从我上学的那天起 , 爸妈就告诉我 , 他们是文科出身 , 数学是一窍不通 。所以 , 数学他们一点都帮不上忙 , 只能靠自己 。我信以为真 , 所以 , 数学学得特别认真、辛苦 。做题遇到困难时 , 一看到爸妈在旁边帮不上而愁眉苦脸的样子 , 我口咬牙 , 三十分钟、六十分钟、九十分钟地思考、画图计算下去 。哎 , 真奇怪 , 练习册上的难题越来越少 , 我的韧劲却是越来越大 。
虽然现在知道以前一只被蒙在鼓里很生气 。但现在也尝到了懂得这么多知识的甜头 。我的妈妈教育我 , 真有一套 。写好作文的“三十六计”
有的同学要问:“作文到底应该怎么写呢?”其实 , 古人早就告诉我们这样一句话叫“文无定法” , 也就是说:写作文不应该有什么固定的模式 , 写出的文章也不能千篇一律 , 只要你认为需要写 , 你要你认为合情合理 , 写就是了 。
不过话又说回来 , 写作文还是有一些规律可言的 。下面是为同学们总结的《写好的作文的“三十六计”》 , 里面谈到了一些好的规律和方法 , 也许会对你有所帮助的 。
写好作文的“三十六计”
怕字当头万事难 , 写好作文趣为先 。巧妇难为无米炊 , 写作素材靠积累 。
肯做生活有心人 , 有事可写不费神 。少儿生活乐趣多 , 留心观察细琢磨 。
抓住平时小镜头 , 再写文章不用愁 。平时读书破万卷 , 写时下笔如有神 。
我用我手写我心 , 真情实感打动人 。习作素材多益善 , 用前还需细挑选 。
画龙尚需笔点睛 , 写文更需中心明 。刀刃舍得用好钢 , 笔墨花在重点上 。
写人写物抓特点 , 突出个性不一般 。事件要素细交代 , 说清来龙和去脉 。
首尾前后要照应 , 避免矛盾和漏洞 。注意衔接和过渡 , 三言两语不可无 。
书写规范讲格式 , 标点符号莫忽视 。名篇佳作是宝库 , 多读多仿打基础 。
对待范文态度端 , 切莫抄袭和照搬 。自古佳作贵于新 , 千篇一律谁问津?
文章不厌千番改 , 精品多自改中来 。师生之间交流多 , 集思广益有收获 。
广播报刊和杂志 , 展现风采显价值 。勤于动笔是真谛 , 落笔生花定有时 。

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解决问题本质作文素材许多同学报怨数学很难学习 , 老师讲的总是听得丈二和尚——摸不着头脑 。我认为 , 学数学是有方法的 , 只要你掌握了这个方法并加以运用 , 相信你将会爱上数学 。
学数学最重要的就是要善于思考 。如果把数学比作一把锁的话 , 那思考就是一把开锁的金钥匙 , 为你打开这把数学之锁 。
我们要学习蜜蜂那样的工作方法 , 既会采蜜 , 又会酿蜜 。我们在学习数学的同时 , 要注意培养自己善于思考的好习惯 , 学会灵活运用 , 举一反三 , 这样才能取得事半功倍的好成绩 。有人说:“数学是深奥的 , 变化摸测的 , 让人搞不懂 , 猜不透” 。但在我眼里 , 数学至多是一套打满结的绳索 , 你必须耐心地解开一个又一个的死结 , 终有一天你一定能解开所有的结 。数学是利用学过的知识来解决未知的问题 。学习数学要有毅力、有耐心、有恒心 。解答数学题时 , 细心也是很重要的 。计算中只要有一丁点儿的疏忽 , 就可能整题错误 。正如下棋 , 只要走错一步 , 可能导致全盘皆输 。大意失荆州 , 不要等到做错了再后悔不已 , 世上从一为就未曾有过后悔药 。
科学发明需要探索精神 , 数学同样也需要探索精神 。不要总是认为每一道题就一定只有一种解答方法 , “条条大路通罗马” , 要试着去探究 , 去思考 , 去发现 。有主见 , 有信心 , 也是学习数学必不可少的 。
我学习数学 , 除了平时的预习 , 还会在开学之前 , 先把数学课本从头到尾略看一遍 , 抓到一些知识 , 大概了解数学课本的一些内容 。了解哪些内容简单 , 哪些复杂 。每当老师讲完每一节课 , 我还会认真地看一次该课的内容 , 在挖掘一些什么出来 。这时我的学习心得 。听好课 , 独立思考完成好作业 , 这是必然不可少的 。我还会挤些课余时间做些相关练习 , 更好的理解、掌握、巩固所学知识 。我想:数学是一盘大餐 , 我慢慢地咀嚼 , 数学就来到了我的身边 , 大家也会和我一样爱上数学的1中世纪的欧洲曾发生过一场可怕的病疫 , 在不长的时间里死了大约、2500万人 。许多人"无缘无故"的发热 , 寒战、剧烈头疼 , 神经错乱 。当时有人以为是"天意" 。后来科学家发现它是由一种细菌引起的 。鼠疫杆菌的传染 , 就是隐藏在现象后面的本质 。
2小苹果从树上掉下来.没有飞到天上去;-块在石头被抛向天空 , 它必然降落到地上……牛顿在前人科学成果的基础上 , 经过艰苦的研究 , 发现这类现象是地球引力作用的结果 。
3古希腊杰出的科学家阿基米德;在洗澡时感到入水越深 , 身体也越轻;由于深入思考 , 发现了液体静力学的基本原理一一阿基米德原理 。他根据这个原理 , 解开了工匠在主冠里掺假之谜 。
4伯乐善于相马 , 写了总结经验的书在《相马经》 。伯乐的儿子拿着这本《相马经》去寻找千里马 。每见一马便拿出父亲的《相马经》对照 , 是不是额高且丰满 , 两眼圆而闪亮 , 蹄子粗壮而结实 。后来他找到二匹符合这种要求的马 , 骑上回家 , 不料这马只跑了百把里路 , 就倒地而死 , 伯乐的儿子只好步行回家 。
5战国时期的九方泉 , 是伯乐推荐给秦穆公的一个能相千里马的人 。秦穆公为了试探他的本领 , 派他去找好马?三个月后 , 九方皋 回来报告说:马已经找到了 。秦穆公问他是什么样的马?他回答说是黄色的母马 。可是派他牵回来的却是黑色的公马 。秦穆公很生气 , 认为九方皋连马的颜色和雌雄都分不清 , 怎么能相马呢1但是 , 伯乐却赞叹说:"这是他比我高出千百倍的地方 。他只看到了精 , 而忽略了粗;只看到了所需要看的 , 而忽略了他所不需要看到的 。"后经仔细观察 , 这匹马确实是天下无与伦比的好马 。
【解决问题名人素材 解决问题的作文素材】我们看事情必须看它的实质 , 而把它的现象只看作入门的向导 , 一进门就要抓住它的实质 , 这才是可靠的科学方法 。\一一毛泽东