吐血整理！形容情绪高涨的句子有哪些精选71条

1、鼓乐齐鸣：击鼓和奏乐声一齐响。形容热闹景象。
2、这篇课文共有几个自然段？
3、读课文，想想作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的.？
4、熙来攘往：形容人来人往，非常热闹拥挤。
5、结驷连骑：驷：古时一乘车所套的四匹马；骑：骑马的人。随从、车马众多。形容排场阔绰。
【吐血整理！形容情绪高涨的句子有哪些精选71条】 6、香甜诱人的大红枣在紫红色的粥汤里上下翻滚。
7、学习作者有顺序、抓特点的观察方法，引导学生从中学习怎样积累材料。
8、学习本课14个生字，正确读写“观潮、据说、笼罩、薄雾、若隐若现、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复”等词语。
9、理解字词，领会课文大意。
10、熙熙攘攘：熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。形容人来人往，非常热闹拥挤。
11、劳累了一天，此刻他睡得非常香甜。
12、朗读课文，要求读准字音，读通课文中的句子。
13、练习朗读课文，体会钱塘潮的壮丽。
14、默读第二段，思考：潮来前江面是什么样子的？人们的心情怎么样？并动手画句子。
15、济济一堂：济济：形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。
16、理解作者写钱塘江大潮的写作顺序。
17、生齐读课文第一自然段：点拨学生理解“观潮”与“天下奇观”中的“观”字。
18、微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
19、精彩绝伦：精：精巧。绝伦：无与伦比。精彩美妙到了极点。
20、攘来熙往：形容人来人往，非常热闹拥挤。
21、指名读第二段，思考：人们是在什么地方观看钱塘江大潮的？江潮还没来，作者看到了什么？
22、品读赏析，感受文章自然美与人文美相结合的特点。
23、摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。
24、你应当做点儿可口的饭菜给病人吃。
25、封刀挂剑：比喻运动员结束竞技生涯，不再参加正式比赛。
26、车载斗量载：装载。用车载，用斗量。形容数量很多，不足为奇。
27、哪部分是写潮来前的景象？哪部分写潮过后的景象？
28、理解课文，了解作者写钱塘江大潮的写作顺序，领会钱塘江大潮的壮丽景观，激发学生热爱祖国、热爱大自然的思想感情。
29、练习有感情地朗读课文。
30、热火朝天：形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。
31、万人空巷：空巷：街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。
32、初步了解课文，理清文章顺序。
33、小羚羊只顾着享受眼前的美味，丝毫没有注意到周围隐藏的杀机。
34、学生看完课件，回答出“潮的声大，浪高这两点给他们留下了深刻印象”之后，教师指导学生自读课文第
35、4自然段，让学生在课文中找出三处“写潮来时的声音”和四处“写潮的样子” 。
36、水泄不通：汇：排泄。象是连水也流不出去。形容拥挤或包围的非常严密。同“水泄不通” 。
37、请三个同学有感情朗读“潮来前”、“潮来时”、“潮过后”，其他同学听读中再次看课件。站让学生的心情与作者同“急”、同“喜”、同“惊”，同“赞” 。变作者赞美钱塘大潮天下奇观、热爱祖国山河的笔下之情，为学生的心中之情。
38、冠盖相望：冠盖：指仁宦的冠服和车盖，用作官员代称；相望：互相看得见。形容政府的使节或官员往来不绝。
39、络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。
40、通过学习，使学生了解钱塘江大潮的壮丽和雄奇，激发热爱祖国大好河山的感情。
41、红飞翠舞：红、翠：指服装的色彩，泛指各种各样的颜色。形容妇女们穿着各种颜色的漂亮衣服，尽兴嬉戏，热闹非凡的情景。
42、晚风送来荷花的清香，沁人心脾。
43、稠人广众：指人很多的场合。
44、车水马龙：车象流水，马象游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。
45、高朋满座：高：高贵。高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。
46、从“思想线”的归纳中教给学生解词的方法，“天下奇观”中的“奇”是指特殊，声形巨大，海水倒灌异于一般。
47、从潮的“形、声、线”的归纳中让学生理解“动──静──动”的写法以及以静衬动的描写手法。
48、齐读第一段，问：这篇课文主要讲的是观哪儿的潮？
49、不相上下：分不出高低好坏。形容水平相当。
50、“人山人海”说明什么？“等着、盼着”说明人们心情怎样？
51、有感情地朗读课文，背诵第
52、古人说：富于万篇，贫于一字。这说明写文章选词炼字是多么重要。试从课文中找一些精彩恰当的词语，说说它们的妙处。
53、不胜枚举胜：尽；枚：个。不能一个个地列举出来。形容数量很多。
54、这盆鲜黄瓜吃起来清脆可口。
55、《观潮》的作者是按什么顺序观察的？这种观察方法体现了大潮本身发展变化的特点。
56、了解钱塘江潮雄伟壮观的景象，激起积极向上、勇于拼搏的思想情感。
57、据说近几年，有不少人因看钱江涌潮而丧命，是否说明只有古代的人才有如此胆识敢于弄潮争标和大自然搏斗，今人就缺乏这种斗志了？
58、趋之若鹜：趋：快走；鹜：野鸭。象鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。
59、前呼后拥：前面有人吆喝开路，后面有人围着保护。旧时形容官员出行，随从的人很多。
60、人欢马叫：人在呼喊，马在嘶鸣。形容一片喧闹声。
61、作者在《观潮》这篇散文中，绘声、绘色、绘形、绘势地描写了这一壮美雄奇的景象。全文的着眼点在潮上，立足点在观上，作者是从哪些方面写观潮的？
62、肩摩毂击：肩膀和肩膀相摩，车轮和车轮相撞。形容行人车辆往来拥挤。
63、不可胜数胜：尽；计：核算。数也数不过来。形容数量极多。
64、人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。
65、其中的味道没有穷尽。形容含义深刻，使人回味不尽，出处：宋·朱熹《四书集注·中庸》：“放之则弥六合，卷之则退藏于密，其味无穷，皆实学也” 。
66、欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。
67、这一段是从哪些方面来写钱塘江大潮的？
68、川流不息：川：河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。
69、为什么要写教阅水军与吴中健儿在潮头弄潮？