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科技馆的观后感作文（小学生文笔）刚刚进入了科技馆，展现在我眼前的是一个巨大的球体，这是四维影院。整个影院是钢结构的，四周都是玻璃，让人感到它很有气派。我和我的爸爸妈妈乘着电梯来到二楼，刚一进门就像走进了机器人的世界。平时只能在杂志、电视里看到的机器人，现在终于目睹了它们的风采。在我眼前的是修理机器人，它们都是单臂组成，手里分别拿着螺丝刀、钻子和扳手。它们的前方有一台电脑，这台电脑是用于控制机器人的。而且还是触摸屏，只要用手指轻轻点击，它们就会做出各种的动作，比如让它们跳舞或工作都可以。让我感觉正在修理东西或在找生活上的乐趣。真有趣啊！随后，我们来到机器人表演馆，这里还有很多修理机器人，它们有得手里哪着绣花伞；有的手里拿着一支玫瑰；还有的手里拿着铃铛。随时准备为人们表演精彩的节目。它们的表演栩栩如生，真令人难以忘怀。还有，有一个机器人还在和游览的人走棋呢。
我们随着人流又来到宇航天地。展厅中间竖立着一艘又高又大的火箭，外表呈银白色，顶端有一面五星红旗。火箭的右侧有一个模拟失重的空间，人们坐在里面，可以浮在球里，不着地，犹如身临其境。我还看到了真正的宇航服：他亦是银白色的，由许多气管组成。宇航服很厚实，宇航员穿上他，在太空中风无阻。我还目睹了宇航员的食品，都是些罐头。从而想象到宇航员生活的艰苦。
【win10怎么设置窗口为绿色 window10怎么设置窗口绿色】当我们走出科技馆，我的心情久久不能平静。我为祖国的迅猛发展而骄傲，作为一民小学生，我更应努力了。

文章插图
科技馆三年级作文300字科技馆在大城市里非常常见，但在我们和顺这个小县城，可就闻所未闻了。今天下午听说学校组织我们去青少年活动中心参观科技馆，整个六年级就像炸开了锅似的闹个不停。
我去过太原科技馆，那里有许多新奇的玩意儿：水车、方轮自行车、种子实验……让我大饱眼福。虽然和顺只是一个小县城，但我相信这儿的科技馆一定很棒。
下午两点半，随着肖老师一声令下，六年级六个班的同学以最快的速度下了楼，在操场上排好了队，在老师的带领下，浩浩荡荡地出发了。来到青少年活动中心，老师把六个班分成两组参观，十分钟后再交换一下。我们（1）班和（2）班先到一楼参观，其它四个班去四楼参观。话还没说完，那四个班的同学就像一匹匹脱疆的野马，冲了出去。四个班走后，我们在老师带领下来到了一楼，我梦寐以求的科技馆。这里的东西真多呀，好多都是太原科技馆没有的，其中，最吸引我注意的还是一个叫“未来家具”的机器，家具都可以用手机自动控制，我们在台上一个模拟手机上点空调，空调就开了，点电脑，片刻后，电脑果然打开了，真是神奇呀！正沉浸在其中的我哪里发现队伍已经出发了呢！幸亏我及时抬头，否则将掉队“迷路”了。上了四楼，我才发现，这里的科技展品更新奇。我看见同学们都在玩测反应快慢的游戏，我便过去凑热闹，只见同学们把手指放到电子屏幕上鲨鱼的嘴里，鲨鱼咬的时候快速抽出，有的同学反应速度只有三格，有的甚至是二格。我说：“真笨，看我的” 。这鲨鱼好像跟我开玩笑似的，迟迟不合嘴，我慢慢放松了警惕，可就在这时，鲨鱼突然合嘴了，搞得我赶紧收，最后速度也是三格，太有意思了！
科技改变生活，这话我们不知听了多少遍，虽然我们有美好的现在，但还要用自己科学的头脑去创造更加美好的明天。
参观科技馆的作文， 500字，谢谢游科技馆
今天是星期一，我早早的来到学校。发现同学们在讨论一个问题。
我过去问了一下我的同桌鲁陈旭他说“今天我们要去科技馆参观。”这时，
我高兴极了。
到了10到11点时时候，我们排着整齐的队伍走到了校门口。
突然远处传来了汽车的响声，没一会儿，汽车开过来了。现在我
才知道这是来接我们去科技馆的校车，我们上了车，汽车开了一
个多小时后我们到达了科技馆，首先在外面我们排好队，我已经
太想进去了，就是排在了最前面，然后冲进了科技馆，就在这时，
老师把我拉了回来，老师对我们说“都排好队，一个一个进。”我们排着
整齐的队伍，一个接着一个地进入了科技馆，刚?去去我觉得很新奇，
我在这旁边转了一圈我发现同学们都在一个地方，我过去看了一看，
发现他们在玩一个很好玩的东西，就是一个人坐在上面，另一个人
在旁边拉绳子，把那个人吊起来。我过来排起了队，没一会儿，
到我了，我坐上去感觉非常害怕。被上调起来的时候感觉非常好玩。
然后我又看见许多同学在排队，我也跟过去凑了凑热闹，发现
他们在排队玩Vi镜像，因为这个东西大家都没玩过，所以排队排
排成一条长龙了，很长时间过去了，终于到我了，我把它挂在眼前
的时候，我看见了冰山，还有遍地的雪，就像自己在雪地里一样，
没过一会儿我看到了珠穆朗玛峰，它瞬间让我惊叹了起来， vi
可真有趣呀！
时间过的真快，到了下午，我们又一个接着一个，
坐着校车回到了教室。
一年级写去科技馆玩的作文怎么写星期天，我参观了郑州市科技馆。从外面看，科技馆的北边是一
个圆锥形，南边像一个方形的面包。走进科技馆，里面一共有三层。
其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象，
比如，
静电发生器，
会弹琴的机器人，地震演示器，音房等。通过这些演示和介绍，我们
很容易知道了一些现象发生的原因。
不光可以观看，
我们还可以自己
操作，自己体验。
我和别的小朋友一起上了地震演示器，那上面摇晃
得非常厉害，
把我手里拿的笔和纸都晃掉了，
现在我终于知道地震的
威力啦。
科技馆的三层展示了一些我们国家的“长征”系列火箭的模型，
另外还有一些让小朋友们自己动手制作的活动。
我们去的时候，
在科技馆的一楼大厅里，
正在展览一些我们小学
生自己制作的小发明、
小创造。
比如，
安全折叠镰刀，
换灯泡的工具，
自制小更衣室等，
这些可都是获得了二等奖以上的小发明小制作。
给
我印象最深的是那个换灯泡的工具。
它是一个拖把杆，
顶部和右边各
装了一个夹子一样的东西，换灯泡的时候，把它对准灯泡，然后拧一
个圆的东西，
就可以把灯泡拧下来了，
这样人就不用站凳子或是梯子
了，真是方便。
这些同学小小年纪就发明出了这些有用的东西，将来
一定会是出色的发明家，我也要好好向他们学习。
这次参观科技馆，我学到了很多知识，收获非常大。