我希望把句子补充完整38句

1、指名说说这两个词的意思。
2、重点了解背诵情况，要求能背诵第十课、第十一课、第十四课，并能默写重点段落。
3、她学习非常好，几乎全部都是第一，老师也特别信任她，我们都特别想向她学习。
4、我们班的班长叫武丹。她身材苗条，一条羊马尾辫总是在脑后摆来摆去。厚厚的嘴唇，常常挂着活泼的微笑。武丹是一个助人为乐的好班长。
5、我十分用心地____________________________________ 。
6、____________ ，我也____________ 。
7、中国载人航天飞船试飞成功的消息像（）。
8、说说这个什么病句，进一步强调正确的修改符号。
【我希望把句子补充完整38句】 9、重点了解背诵情况，要求能背诵第一课、第三课和第七课，并能默写重点段落。
10、早晨，小鸟在________________________________唱歌。
11、提出易错字，师生共同修改，加深印象。
12、能把句子补充完整，能修改病句。
13、____________有一件好看的新衣服。
14、第二自然段中介绍了庐山云雾（）的特点，第三自然段介绍了（）的特点。
15、明确要求：用这两个词语造句时，分别将这两个词用于句子的中间和最后。
16、加强阅读理解，提高阅读分析能力。
17、我有个好朋友，她叫高欣宇。她是我们班的班长，下课的时候我们是很好的玩伴，但一处理起事情来，就跟包公断案那样铁面无私，因此我给她取了个外号“小包公” 。
18、他，浅浅的眉毛，有着极似奥巴马的肤色，鼻尖上有一颗醒目的痣。他，就是我的死党，我们的班长——陈睿涵。
19、说说规律，帮助记忆。如“犭”与动物名称有关， “氵”与水有关等。
20、四单元的生字生词，能用部分词造句。
21、齐背《雪儿》一文中的第二自然段。
22、读一读练习三和练习四上的成语积累。
23、找出其中的比喻句读一读，说说分别把什么比作什么。
24、他学习还是非常好的，全面发展。数学课上，老师提的题目他总能解出来，课外上，他遇到难题，不懂就问老师；语文课上，他总能认真做好笔记。今年来，他还参加过无数次比赛呢！最近他又要代表全官桥去县里参加比赛呢！
25、他还是很讲究卫生的，爱劳动。每次只要地上有纸屑，他都会不禁地弯下腰去拾起来，扔到垃圾桶。所以班上被他打理的一尘不染。
26、点出易错字，帮助记忆。
27、采用齐读、听读、分组读、开火车读等多种方式复习两单元的内容。
28、小朋友们__________________________________吹泡泡。
29、她有一双大眼睛，她的眼睛不但很大，而且还很亮，像珍珠一般在闪亮发光。我们都很喜欢她，她有一头秀发又黑又亮，而且还散发着清香，还有一个樱桃小嘴，整个人像仙女一样美丽大方。
30、窗台上的花那么________ ，那么____________ 。
31、六一联欢会开始了，我仿佛（）。
32、指名说，师生共同评议。
33、我家门前有____________________________________ 。
34、说说这些句子属于什么病句，进一步强调正确的修改符号。
35、读一读，分别画出这两个自然段的中心句，再齐读。
36、小树已经____________________________________了。
37、小鸟儿一边____________ ，一边____________ 。