锲而不舍金石可镂锲而舍之朽木不折 锲而不舍金石可镂锲而舍之朽木不折出自


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1、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂意思:如果不能坚持到底,就连烂木头也折不断;坚持不懈,坚硬的石头也可以镂空《劝学》: 原文:积土成山,风雨兴焉 。
2、积水成渊,蛟龙生焉 。
3、积善成德,而神明自得,圣心备焉 。
4、故不积跬步,无以至千里;不积小流 , 无以成江海,骑骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍 。
5、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂 。
6、蚯无爪之利、筋骨之强,上食埃土 , 下饮黄泉 , 用心一也 。
7、蟹六跪而二?。?非蛇鳝之穴可寄托者 , 用心躁也 。
8、译文:堆积土石成了高山,风雨就从这里兴起了;汇积水流成为深渊,蛟龙就从这儿产生了;积累善行养成高尚的品德,因而精神得到提升,圣人的心境由此具备 。
9、所以不积累一步半步的行程 , 就没有办法达到千里之远;不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海 。
10、千里马一跨跃 , 也不足十步远;劣马拉车走十天 , (也能走得很远,)它的成功就在于不停地走 。
11、(如果)刻几下就停下来了,(那么)腐烂的木头也刻不断 。
12、(如果)不停地刻下去,(那么)金石也能雕刻成功 。
13、蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿,强健的筋骨,却能向上吃到泥土 , 向下可以喝到泉水 , 这是由于它用心专一啊 。
14、螃蟹有六条腿(实际上有八只脚)和两个蟹钳,(但是)如果没有蛇、鳝的洞穴它就无处藏身,这是因为它用心浮躁啊 。
15、劝学1.《劝学》荀子【原文】君子曰:学不可以已 。
16、青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水 。
17、木直中绳,輮以为轮 , 其曲中规 , 虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也 。
18、故木受绳则直,金就砺则利 。
19、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣 。
20、故不登高山,不知天之高也;不临深〔奚谷〕,不知地之厚也;不闻先王之遗 言,不知学问之大也 。
21、于越夷貉之子,生而同声 , 长而异俗,教使之然也 。
22、诗曰: “嗟尔君子,无恒安息 。
23、靖恭尔位,好是正直 。
24、神之听之,介尔景福 。
25、”神莫大于 化道,福莫长于无祸 。
26、吾尝终日而思矣 , 不如须臾之所学也 。
27、吾尝跂而望矣 , 不如登高之博见 也 。
28、登高而招,臂非加长也,而见者远 。
29、顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰 。
30、假舆 马者,非利足也,而致千里 。
31、假舟辑者,非能水也,而绝江河 。
32、君子生非异也,善 假于物也 。
33、南方有鸟焉,名曰“蒙鸠”,以羽为巢,而编之以发,系之苇苕 。
34、风至苕折,卵破子死 。
35、巢非不完也,所系者然也 。
36、西方有木焉,名曰“射干”,茎长四寸 , 生于高山之上,而临百仞之渊 。
37、木茎非能长也,所立者然也 。
38、蓬生麻中,不扶而直 。
39、〖白沙在涅 , 与之俱黑 。
40、〗兰槐之根是为芷,其渐之□(异体“修”加三点水),君子不近,庶人不服 。
41、其质非不美也,所渐者然也 。
42、故君子居必择乡,游必就士, 所以防邪僻而近中正也 。
43、物类之起,必有所始 。
44、荣辱之来,必象其德 。
45、肉腐出虫,鱼枯生蠹 。
46、怠慢忘身,祸灾乃作 。
47、强自取柱,柔自取束 。
48、邪秽在身,怨之所构 。
49、施薪若一,火就燥也 。
50、平地若一 , 水就湿也 。
51、草木畴生,禽兽群焉,物各从其类也 。
52、是故质的张而弓矢至焉,林木茂而斧斤至焉 , 树成荫而众鸟息焉,醯酸而蚋聚焉 。
53、故言有召祸也,行有 招辱也,君子慎其所立乎!积土成山,风雨兴焉 。
54、积水成渊,蛟龙生焉 。
55、积善成德,而神明自得,圣心备焉 。
56、故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海 。
57、骐骥一跃 , 不能十步;驽马十驾,功在不舍 。
58、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂 。
59、蚓无爪牙之利 , 筋骨之强,上食埃土 , 下饮黄泉,用心一也 。
60、蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也 。
61、是故无冥冥之志者 , 无昭昭之明 。
62、无〔忄昏〕〔忄昏〕之事者,无赫赫之功 。
63、行衢道者不至 , 事两君者不容 。
64、目不能两视而明,耳不能两听而聪 。
65、□(“腾”中“马”换“虫”)蛇无足而飞,梧鼠五枝而穷 。
66、诗曰:“尸鸠在桑,其子七兮 。
67、淑人君子,其仪一兮 。
68、其仪一兮 , 心如结兮 。
69、”故君子 结于一也 。
70、昔者瓠巴鼓瑟而流【沉】鱼出听,伯牙鼓琴而六马仰秣 。
71、故声无小而不闻,行无隐而不形 。
72、玉在山而草木润 , 渊生珠而崖不枯 。
73、为善不积邪?安有不闻者乎! 学恶乎始?恶乎终?曰:其数则始乎诵经,终乎读礼 。
74、其义则始乎为士,终乎为圣人 。
75、真积力久则入 , 学至乎没而后止也 。
76、故学数有终,若其义则不可须臾舍也 。
77、为之 , 人也;舍之,禽兽也 。
78、故书者,政事之纪也 。
79、诗者,中声之所止也 。
80、礼者,法之大分,群类之纲纪也 。
81、故学至乎礼而止矣 。
82、夫是之谓道德之极 。
83、礼之敬文也,乐之中和也,诗书之博也 , 春秋之微也,在天地之间者毕矣 。
84、君子之学也,入乎耳,箸乎心,布乎四体,形乎动静 。
85、端而言 , 蠕而动,一可以为法则 。
86、小人之学也,入乎耳,出乎口,口耳之间则四寸耳,曷足以美七尺之躯哉!古之学者为己,今之学者为人 。
87、君子之学也,以美其身 。
88、小人之学也 , 以为禽犊 。
89、故不问而告谓之傲,问一而告二谓之〔口赞〕 。
90、傲 , 非也;〔口赞〕,非也; 君子如向矣 。
91、学莫便乎近其人 。
92、礼乐法而不说,诗书故而不切,春秋简而不速 。
93、方其人之习 君子之说,则尊以遍矣 , 周于世矣 。
94、故曰:学莫便乎近其人 。
95、学之经莫速乎好其人,隆礼次之 。
96、上不能好其人 , 下不能隆礼,安特将学杂识志顺诗书而已耳!则末世穷年,不免为陋儒而已 。
97、将原先王 , 本仁义,则礼正其经纬蹊径也 。
98、若挈裘领,诎五指而顿之 , 顺者不可胜数也 。
99、不道礼宪,以诗书为之,譬之犹以指测河也,以戈舂黍也,以锥飧壶也,不可以得之矣 。
100、故隆礼 , 虽未明,法士也;不隆礼,虽察辩,散儒也 。
101、问苦者 , 勿告也 。
102、告苦者,勿问也 。
103、说苦者,勿听也 。
104、有争气者,勿与辩也 。
105、故必由其道至,然后接之,非其道则避之 。
106、故礼恭,而后可与言道之方;辞顺,而后可与言道之理;色从 , 而后可与言道之致 。
107、故未可与言而言谓之傲,可与言而不言谓之隐,不观气色而言谓之瞽 。
108、故君子不傲不隐不瞽,谨顺其身 。
109、诗曰:“匪交 匪舒,天子所予 。
110、”此之谓也 。
111、百发失一,不足谓善射 。
112、千里跬步不至 , 不足谓善御 。
113、伦类不通,仁义不一,不足谓善学 。
114、学也者,固学一之也 。
115、一出焉,一入焉,涂巷之人也 。
116、其善者少 , 不 善者多,桀纣盗跖也 。
117、全之尽之,然后学者也 。
118、君子知夫不全不粹之不足以为美也,故诵数以贯之,思索以通之,为其人以处之,除其害者以持养之 。
119、使目非是无欲见也 , 使耳非是无欲闻也,使口非是无欲言也,使心非是无欲虑也 。
120、及至其致好之也,目好之五色,耳好之五声,口好之五味,心利之有天下 。
121、是故权利不能倾也 , 群众不能移也,天下不能荡也 。
122、生乎由是,死乎由是,夫是之谓德操 。
123、德操然后能定 。
124、能定然后能应 。
125、能定能应,夫是谓之成 人 。
126、天见其明,地见其光,君子贵其全也 。
127、【人教课本原文】君子曰:学不可以已 。
128、青,取之于蓝而青于蓝;冰 , 水为之而寒于水 。
129、木直中绳,輮以为轮,其曲中规;虽有槁暴,不复挺者 , 輮使之然也 。
130、故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣 。
131、吾尝终日而思矣 , 不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也 。
132、登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰 。
133、假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也 , 而绝江河 。
134、君子生非异也,善假于物也 。
135、积土成山 , 风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德 , 而神明自得,圣心备焉 。
136、故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海 。
137、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾 , 功在不舍 。
138、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂 。
139、蚓无爪牙之利,筋骨之强 , 上食埃土,下饮黄泉,用心一也 。
140、蟹六跪而二螯 , 非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也 。
141、【译文】君子说:学习是不可以停止的 。
142、靛青,是从蓝草中提取的,却比蓝草的颜色还要青;冰,是水凝固而成的 , 却比水还要寒冷 。
143、木材笔直,合乎墨线,(如果)它把烤弯煨成车轮,(那么)木材的弯度(就)合乎圆的标准了 , 即使再干枯了 , (木材)也不会再挺直 , 是因为经过加工,使它成为这样的 。
144、所以木材经过墨线量过就能取直,刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利,君子广泛地学习 , 而且每天检查反省自己,那么他就会聪明多智,而行为就不会有过错了 。
145、我曾经整天发思索 , (却)不如片刻学到的知识(多);我曾经踮起脚远望,(却)不如登到高处看得广阔 。
146、登到高处招手,胳臂没有比原来加长,可是别人在远处也看见;顺着风呼叫,声音没有比原来加大,可是听的人听得很清楚 。
147、借助车马的人 , 并不是脚走得快 , 却可以行千里 , 借助舟船的人 , 并不是能游水 , 却可以横渡江河 。
148、君子的本性跟一般人没什么不同,(只是君子)善于借助外物罢了 。
149、堆积土石成了高山,风雨就从这儿兴起了;汇积水流成为深渊,蛟龙就从这儿产生了;积累善行养成高尚的品德,那么就会达高度的智慧 , 也就具有了圣人的精神境界 。
150、所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海 。
151、骏马一跨跃 , 也不足十步远;劣马拉车走十天 , (也能走得很远 , )它的成功就在于不停地走 。
152、(如果)刻几下就停下来了 , (那么)腐烂的木头也刻不断 。
153、(如果)不停地刻下去,(那么)金石也能雕刻成功 。
154、蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿 , 强键的筋骨,却能向上吃到泥土,向下可以喝到泉水,这是由于它用心专一啊 。
155、螃蟹有八只脚,两只大爪子,(但是)如果没有蛇、蟮的洞穴它就无处存身,这是因为它用心浮躁啊 。
156、【荀子的思想主张】荀子是先秦儒家的最后代表人物,他批判总结了先秦诸子的学术思想 , 对古代唯物主义有所发展 。
157、荀子不同意孟子的"性善"说,主张性恶论,强调环境和教育对人的影响,重视礼法的作用 。
158、【荀子散文的特色】《荀子》一书,绝大部分是他自己的作品 。
159、荀子的散文说理透辟 , 结构谨严 , 对后世影响很深远 。
160、【关于《劝学》】《劝学》是《荀子》一书的首篇,较系统地论述了学习的目的、意义、态度和方法 。
161、课文节选了四段,着重论述了学习的重要意义和学习应持的态度 。
162、劝,是劝勉、鼓励的意义 。
163、 出自荀子的《劝学》整句的意思就是:骏马跳跃一次,不能(有)十步(远);劣马拉车走十天,(也能走得很远),(它的)成功在于走个不停 。
164、雕刻(一下)就放掉它(不刻),腐朽的木头(也)不能刻断;雕刻不停(的话),金石也能雕刻(成功) 。
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