6种说明方法的句子怎么写精选111条

1、举例子是为了支撑观点,使之更具说服力 。
2、苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘 。
3、用词不当:这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等,造成词不达意,违反了句子的结构规律 。如:“同学们热心欢迎新老师 。”“热心”一词的意思是:有热情、有兴趣、肯尽力,用在“欢迎”前面显然不合适 。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号 。
5、起修饰限制的时间地点要去掉 。
6、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
7、那平静的“湖面”就是被它踩碎的 。
8、这本书真好看,叫人喜欢 。
9、苏州园林在每一个角落都注意图画美 。阶砌旁栽几丛书带草 。
10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们 。
11、难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?
12、意思重复:这种句子是前边说了一个意思,后边又重复说一遍,意思重复了 。如:“我把不正确的错别字改正过来了 。”这里“不正确”和“错别字”意思一样,连着用就显得重复多余 。
13、临街的窗子如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了 。
14、作诠释:从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫作诠释 。
15、它是一个半径只有六千三百多万千米的星球 。
16、摹状貌:为了使被说明对象更具体、生动,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌 。
17、举例子:为了说明事物的情况或事理有时光从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明 。
18、我们遇到困难,怎么能退缩呢?
19、从室内看外面很清楚,从外面看室内却什幺也瞧不见 。
20、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜 。
21、那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子 。
22、删去“的”前修饰成分 。
23、太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂 。( 列数字,体现准确性 望采纳哦~ 。
24、经过老师的教育,终于认识了错误 。
25、句子按照用法可分为四类:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句 。
26、这座塔占地300平方米,高100米 。
27、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声 。
28、夏天的兴安岭是一年中最好的季节 。
29、科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球 。
30、“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留,不能去掉,否则有可能改变句子的句式、结构或语气、情感 。
31、分类别:要说明事物的特征或事理,从单方面往往不容易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同,把事物或事理按一定的标准分成若干类,然后依照类别,逐一加以说明 。
32、张明被评为优秀少先队员的称号 。
33、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树 。
34、这幅画是我们班蔡颖画的 。
35、海边上不是还泛着白色的浪花吗?
36、这些石刻石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖 。
37、她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学 。
38、列数据:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最又说服力的依据 。如《死海不死》一文用大量的数字说明死海之所以浮力大的原因,非常清晰 。
39、作比较:有五千个席位的宴会厅又是另一番景象 。它的面积有七千平方米,比一个足球场还大,设计的精巧也是罕见的 。
40、但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的 。
41、但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭 。
42、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
43、大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架 。
44、大拱的两肩上,各有两个小拱 。
45、分类别:要说明事物的特征或事理,从单方面往往不容易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同,把事物或事理按一定的标准分成若干类,然后依照类别,逐一加以说明 。如《向沙漠进军》一文将沙漠进攻的方式分成“游击战”和“阵地战”两类 。
46、举例子:举有代表性的例子更具体地说明事物某方面的特征 。
47、夸张:对描写的事物有意识地加以夸大或缩小,以突出事物的特征,表达作者的感情,引起读者的联想,加深印象 。
48、我国曾经发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重 。
49、本文对传记材料的选择侧重在哪些方面?其用意是什么?请结合材料简要分析 。
50、虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
51、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会 。
52、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊 。
53、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者 。
54、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?
55、但是,这些设想即使实现了,也是遥远的事情 。
56、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活 。
57、摹状貌:这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖 。
58、只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处 。
59、秋有秋的冷瑟,春有春的澎湃 。
60、地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲 。
61、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问 。
62、石拱桥的桥洞成弧形,就像虹 。
63、我们是学生,应该遵守学校的纪律 。
64、他猛地想起自己常对儿子说的一句话 。
65、我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎幺样,右边也怎幺样 。
66、画图表:有些事物的关系抽象而复杂,仅用文字说明还不能使读者明白,这就需要附上示意图,或按比例精确绘制图,如产品设计图、军事行动路线图等 。
67、长安街两旁的人行道上挤满了男女老少 。
68、删去“地”前的修饰、限制成分 。
69、不劳动,连棵花也养不活,这是真理 。
70、6米,中部略窄,宽9米 。
71、我每天讲课举例子已经很烦了,大家可以自己思考一下这句话 。
72、词序颠倒:词序是词语在句子中排列的顺序,这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位 。每一个词语在语言结构中都有它特定的位置,离开了自己的位置,就犯了词序不当的毛病 。如:“今年的麦子丰收在望,长势喜人 。”小麦长势喜人,才能丰收在望,词序颠倒了就不符合客观规律了 。
73、作比较:作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法 。
74、对于浪费能源的现象,我们不能容忍 。
75、我班李明同学认真地完成了当天的作业 。
76、举例子:具体真切地说明了事物的**特点 。
77、下定义:为了突出事物或事理的主要内容或主要问题,常常用简明扼要的语言给事物下定义 。
78、排比:运用三个或三个以上的结构相同或相似,意思密切相关,语气一致的句子或词组,排成一串 。这样的句子可以加强语言的气势,表达强烈的感情,增强语言的感染力 。
79、马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
80、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物 。
81、指代不明:在句子中同时出现了几个称呼,在说明的时候分不清哪个是哪个,造成了理解上的困难 。如:老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:“上课要积极发言 。”这句话中的“她”到底是谁表达上就不明了 。
82、大拱的两肩上,各有两个小拱 。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击 。
83、在这里,我就不想举例子了 。
84、列数据:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最又说服力的依据 。
85、画图表:为了把复杂的事物说清楚,还可以采用画图表的方法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体 。使读者直观,一目了然地了解事物的特征 。
86、这次汶川大地震所造成的伤亡堪比当年的唐山大地震 。
87、作比较:有五千个席位的宴会厅又是另一番景象 。
88、作诠释:这是对事物进行解释的一种说明方法 。
89、分类别:将被说明的对象,有序地照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别 。
90、下定义::统筹方法,是一种安排下作进程的数学方法 。
91、我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大的很,130万个地球才能抵得上一个太阳 。
92、桃树上结满了许许多多又大又红的桃子 。
93、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等) 。
94、这是一艘最大的我国制造的远洋轮船 。
95、我的心绷紧紧的,这无法忍受 。
96、我认真完成了各科作业和语文作业 。
97、对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?
98、在会上,纷纷发表自己的意见 。
99、扩充的词语要与原句搭配得当 。
100、我即使这么用功,但成绩还是不如你 。
101、添加的词语要注意排列顺序 。
102、这种新型战斗机速度非常之快,如果让20年前最先进的同类机型先飞半个小时,它可以在10分钟内超过它 。
【6种说明方法的句子怎么写精选111条】 103、成分残缺:这种句子缺少必要的成分、意思不完整 。如:“放声歌唱 。”同学们知道一个句子一般可以分为两部分,前一部分说的是“谁”或“什么”,后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”,这两个部分是句子的基本成分,缺一不可 。
104、太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和,比最小的北冰洋大十四倍 。
105、这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
106、我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎幺样,右边也怎幺样 。苏州园林可绝不讲究对称 。
107、记得童年与家人在庭院纳凉,母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的诗句,其情境真够令人销魂的了 。
108、瞧,春风是那样缠绵,让人神清气爽,而夏天的风,则带着丝丝暖意,让人暖意十足 。
109、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果 。
110、相传很久以前,牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女 。
111、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?