内蒙古阿荣旗旅游景点 阿荣旗旅游攻略景点


小学生调查报告作文我家的生活变化盼小康 , 祖祖辈辈盼了多少代,奔小康 , 风风雨雨奔了多少年 , 今天 , 小康生活就在我们身边 。在日常生活中 , 人们感受变化 , 人们见证变迁 。
家住建阳民主南路财富广场的市民李永明回忆起当年的生活 , 感受颇深:1977年他的结婚证书上还印着“果糖、布票已领”字样 。当时物资紧
张 , 什么东西都要凭票供应 , 他在工厂上班 , 每月工资只有28元 , 如今工资1880多元 , 市场供应应有尽有 。
当时 , “万元户”几乎成了家庭拥有巨额财富的代名词;而如今 , “万元户”已经成为一个过时的历史名词 。在建阳城镇家庭里 , “万元户”太普通了 。李永明说 , 他家人的主食不断下降 , 饭量越来越小 , 副食的消费量攀升 , 吃得越来越好 。现在 , 他家已经摆脱过去以粮食为主的粗放消费方式 , 逐渐向讲究营养、风味、疗效、方便消费方式转变 。
说起变化 , 李永明侃侃而谈 , 过去 , 他一家三代挤在一间20多平方米的旧房里;去年 , 他们喜迁新居 , 住进120多平方米的商品房 , 还添置一套新家具 , 全新装饰 , 心情舒畅了 。
那时 , 既没有闲钱 , 也没有太多的闲暇 , 节假日要么呆在家里 , 要么走亲串友;去年十一黄金周 , 夫妻俩到海南、深圳旅游;今年十一黄金周 , 随团周游“新马泰” 。旅游正成为建阳人的新时尚 。
十多年前 , 与亲人的交流方式是写家信 , 奢侈一点 , 到邮电部门打个长途电话;今天 , 家里的电话可以随时拨打 , 还可以掏出手机发个短信息 , 打开电脑发封电子邮件 , 信息沟通变得如此容易 , 人与人之间的距离在迅速缩短 。日新月异的时代发展 , 让李永明感慨万千 。
某某同学调查表作文450字同学的作业情况调查表
随着我们步入初中 , 作业日益增多 。许多人写作业的时间见更是日益增多 。我也不例外 , 最迟的能写到夜里的12点多 。这次 , 老师让我们对本班同学进行了调查 。借此机会 , 我对我演的作业情况进行了调查 。
首先 , 我对他以及他小组的四个人进行了详细的调查 。
跟你根据他本人的话 , 他写作业的速度较快 , 一般写作业在八点时就能完成 。有时作业较多时能写到十一点多 。他在学校经常写作业 , 其情况良好 。在上课时 , 也写过作业 。但在音乐课上居多 。其他的就是上什么课写什么作业 。他一天写作业的时间平均在1到2个小时 。和我一样 , 他对作业持很烦的态度 。当然 , 每个人都会有许许多多的空闲时间 。他喜欢利用这些时间来看看科普书 , 和打打球 。
接下来 , 我又采访了坐在他前位的代林功 。他认为汪衍写作业的速度快 , 准确率高 。汪衍的上课行为也是很认真的 , 但有时会有点小激动 。下课时不常见写作业 , 经常见他去上厕所 。他的学习态度认真 , 但经常会“谦虚”的说:“好难!”
然后 , 是彭建玮 。他认为汪衍写作业很快 , 字大 , 认真 , 喜欢边哼歌边写作业 , 准确率高 。她认为汪衍上课和认真听讲 。他下课有时写作业 , 学习态度良好 。是家长中的好孩子 , 学习的好苗子 。
最后 , 又对目前接触它最多的 , 也对他比较了解的田一 。在她看来 , 汪衍也没有那么优秀 。那当然 , 这两个人可都是学霸啊!她认为他写作业速度中等 , 准确率中等 。上课时爱打瞌睡下课时经常写作业 。学习态度良好 , 但却经常叹气 。
然后 , 我又将陈文建的方法如法炮制了一下 。将汪衍的作业拿了两本 , 采访了二十位同学 。其中 , 有百分之七十五的人认为汪衍的字认真 , 态度端正 。其中 , 最为夸张的一句话是:“亮瞎了我的眼 , 使我青春永驻!”剩下的百分之二十五的人则认为他的字太乱 , 字不好看 , 不符他的班长之风 。
在我看来 , 汪衍是挺认真的 。字虽然有些不美观 , 但大气 , 刚劲有力 。他作业完成速度快 , 人缘好 , 为人大气 。虽然在上课时会有些小激动 , 但很少是不认真听的 。作业虽然有些乱 , 但修改各方面都非常好 。所以 , 对于整体来说 , 他的作业还是挺棒的 。
认为他写的不好和还行的人都是学霸!毕竟他们有着比汪衍还要严格 , 或者于汪衍一样的要求 。所以 , 才会出现那样的观念 。
【内蒙古阿荣旗旅游景点 阿荣旗旅游攻略景点】对他评价不好的也有其之“最”——“比较马虎 , 其实就是衣冠禽兽 , 只是表面好看 , 实际内置并不好 。
在汪衍的态度上 , 我是绝对跟不上!他只要一写作业就能像马达一样根本就停不下来!而我总是会以各种各样的理由来逃避 , 拖拉!但是 , 他写作业的态度是十分的认真虽然多次告诉自己 , 写完作业之后玩的时间更多 , 但是玩的欲望总能战胜 。只要一写 , 就会有无数烦恼涌上心头 , 然后再用各种理由来逃避 。而他 , 只要一写作业 , 就像与外界分离了一样 。仿佛世间的万物都与他无关了 。
他的组织能力超强 , 也许在他看来 , 把空闲的同学们召集在一块玩耍也是他的“作业” 。往往在体育课老师让解散是 , 他总会“变废为宝” , 将一些比较幼稚的游戏“改造”的超级好玩 。
但有一点 , 我也对他十分讨厌——正如代林功所说的:“经常谦虚地说‘好难!’”
每每考试 , 他答题如有神相助 , 思考如泉水狂涌 , 一气呵成!再来一次精密的检查 , 错题几乎全部死完!每次考完 , 总对朋友大呼:“好难!”但一到发卷 , 不是前三就是前五 。即使如此 , 下次一样“死性不改” , 摆出一副欠扁样!
他的作业大部分人都认为良好 , 课堂上 , 悟性特别高!老师一点就通!很少会有不会的题目 。写作业的速度有那么的快 , 悟性高 , 有那么勤奋 , 却还说难 , 不是明显的欠扁吗?
汪衍的作业总体来说较认真 , 速度较快 , 对待考试认真 。汪衍他写作业认真 , 总是愿意提前完成他的作业 。所以 , 即使中午和晚上睡得很早 , 但作业完成质量高 , 并且速度快!他没有王绍安的智商 , 没有李硕那么爱学习 , 没有一天四十八小时的时间 , 但他拥有一颗认真的心 。他对待作业不会分心 , 也不会放弃 , 这就是他的最大优势所在 。
所以 , 它不仅作业完成得好 , 而且速度快;不仅考试考得好 , 而且不用有太大的担忧;不仅可以玩的快乐 , 而且还能玩的无忧 。就是因为他拥有一颗认真的心 。
与我相比 , 我显得是太差!因为我没有高智商 , 没有热爱学习的心 , 也没有那一颗认真心 。所以 , 我没和他们拼的价值 , 更没有高的学习效率!
因此 , 我对全体的同学提出以下建议:
一、写作业时要认真 , 不要分心 。这时 , 一会发现原来你用一小时写完的作业只需二十分钟就可完成 。
二、写作业要追求质量 。不能为了赶快写完作业实施一些不好的手段比如抄答案 , 抄别人的 , 或者等老师说 。
三、不要总想着玩 , 这样也许会毁了你的一生 。
四、树立一个正确的学习观念:不要对诱惑热爱 , 想游戏等 。
五、我们要练字 , 在每天的练字是静下心来好好练 , 将自己的作业 , 字尽量达到最好
六、我们要克服自己的惰性 , 对自己懒惰的习性要进行扼杀!不要让它延续下去 , 包括学习等各种的习性都要将惰性给改掉 。
七、晚上千万不能熬夜 。晚上熬夜会使第二天的听课效率大大减少 。使得自己以后几天都会感到疲劳 。
八、磨练自己的意志力 , 如果自己管不住 , 可让家长、老师、同学进行监督 。
小学有关调查报告的作文8篇合作的力量
岁月象湍湍激流 , 不断冲刷我的记忆 , 许多比赛的事情已经模糊 , 但在我心灵深处 , 有一次的拔河比赛 , 一直令我难忘 。
在六年级上个学期 , 学校宣布要举行拔河比赛 , 同学们听到这个消息 , 欣喜若狂 , 以后的每一天 , 同学们都把这件事整天挂在嘴上 。时间不知怎么过得这么慢 , 好不容易盼到这一天 。这天 , 同学们早早来到学校 , 穿得整整齐齐 , 准备拔河比赛 。在比赛之前 , 每个班的队员们都在摩拳擦掌 , 准备就绪 。开始了 , 场面由低潮转向高潮 , 同学们的欢呼声 , 跺脚声融成一片 , 好不容易挨到了我们班和六三班比 , 虽然我们班的实力比六三班的差 , 但我们班不甘势弱 , 同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸 , 一场针锋相对的比赛即将展开了 , 我们马上上阵 , 站好了 , 摆好了姿势 , 成“工”部式 , 用脚顶着脚 , 勾住脚;身子住后倾 , 双手像只铁钳似的 , 用力抓住大麻绳 。等待哨声一响 , 我们便使出吃奶的劲 , 像一只只猛虎似的 。我们手上的筋脉突兀 。肌肉紧绷 , 身上的汗毛发直 , 头发竖起 , 额头上缩成一圈 , 手心被绳子勒得发红 , 有的甚至起泡了 , 汗珠滚滚 。尽管这样 , 我们还是使劲地拔着 , 越拔手上就越“狠” , 我们咬紧牙关 , 忍着疼痛 , 心想:一定要坚持下去 , 不能放松 , 要赢 , 一定要赢 。我们的腿不断地往后移 , 越挪越远 , 红领巾从中点慢慢地向我们这边移近 。眼看我们就要胜利了 , 六三班也不甘示弱 , 个个使出九牛二虎之力 , 腮帮子鼓起 , 面红发肿 , 像一个个钢铁战士 。我们原本以为我们赢定了 , 所以不注意对方了 , 可六三班的同学们趁我们不甚留意 , 来了个突然“袭击” 。这下 , 可把我们搞得晕头转向 , 摇摇晃晃 , 像是喝了迷药似的 。红领巾离对方愈来愈近 , 怎么办呢?这时 , 老师大声喊道:“大家一定要挺住 , 一定要坚持下去 , 不能分散力量 , 只要我们齐心协力 , 我们就能击败他们 , 共创辉煌 。” 老师为我们鼓舞 , 为我们加油 , 同学们也开始镇定 , 振作了起来 , 双方啦啦队的队员们 , 也齐声呐喊 , 不停地为自己队擂鼓助威 。我的手都拽红了 , 可绳子还是不动一下 , 双方进入僵持状态 。此时 , 我方的队一个个都红了眼 , 有的人脸憋得通红 , 有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲 , 还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉 。最后 , 我们队使出了全力 , 随着啦啦队的喊声 , 红绸一下子移向了我方 , 我们六五班队胜了 。此时 , 我们一齐跳了起来 , 唱了起来 , 为我们的胜利而高呼:“啊!我们赢了……”这种声音 , 是胜利的声音 , 是团结的声音 。它 , 在天空中久久回荡着 。啊 , 多么刺激的拔河比赛呀 , 它不仅使我们的友谊更深 , 更浓 , 更团结 , 还给我们带来了无比的快乐 , 无比的……
这次拔河比赛 , 使我明白了团结力量大的道理 , 更激励我在走向未来的道路上 , 要树立克服困难的信心 。合作就是个人或群体相互之间为达到某一确定目标 , 彼此通过协调作用而形成的
联合行动 。在合作中双方或多方的目标是共同的 , 所取得的成果也是共享的 。我永远也不会忘记这次拔河比赛 。
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