写一句含有一连串动词的句子134句

1、那个运动员，在沙坑前做着准备活动，弯弯腰，踢踢腿，做两个开蹲。
2、我打开书包，翻开书，看了起来。
3、我倒了盆水，先用毛巾湿湿脸，再打上香皂，用劲地抓呀、搓呀，不一会儿就满脸香皂沫了。
4、老师微笑着走进教室，看见小明和露露在玩耍，拍了拍他们的脑袋，走上了讲台。
5、春天一到，大地便穿上绿装，小鸟们敞开喉咙放声歌唱，（）花儿们也毫不逊色，也跟着摆弄起自己的裙姿，春风温暖着大地，美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞，四处充满着一片新的气息。
6、、奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。
7、她在花园里静静地看着蜂围蝶阵的景象，愉快极了！12，我跑过去，接着接力棒，冲了过去。
8、扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下方撒些秕谷，棒上系条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
9、课外活动上，有的同学踢球，有的同学砸沙包，有的在看书，有的同学写作业，还有一些在聊天。
10、他刚站起身来，一只脚就迈向门去，一边向众人示意让路。
11、他们蹲在地上抽着烟开始闲谈。
12、我向前冲了几步，有力地一跳，那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着，又迅速落入了水中。
13、我唱着歌，看着歌词，一路狂奔到教室。
14、一路上哼着小曲，扭着小舞，快活地去朋友家。
15、我将搭在背上的书包拽下来，低着头，一步半寸地挪到老师跟前，头不抬，眼皮不跳，气呼呼地站着。
16、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。
17、突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，拿到了球。
18、她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。
19、谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心上的阴云。
20、他拿起茶杯，放在嘴边轻轻地吹了一口，然后小口地喝了一口。
21、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。
22、来到学校，小明赶紧进教室，放下书包，抄起一把笤帚跑向清洁区。
23、蚂蚁搬家是一道很壮观的风景，看那道黑黑的，直直的线条，一点一点的前进着，前进着。细细看去，每一只都那么吃力，努力；每一只都背着一些重物，都要比自身重；每一只那么小心翼翼……它们都在背什么呢？食物吧。长年累月的积累，辛辛苦苦地寻找，终是累积了这么多。
24、妈妈坐下来拿起筷子吃早饭。
25、车流的累，在不惆怅。这个坡很高，那个崖还要更峭，前面一叠，后面还有一叠，后面的后面，还有无数叠。左缠着右，右缠着左，上依着下，下望着上。
26、他放下课本起身走出去。
27、”表妹说：“蚂蚱蹦了出去，你没注意罢了，那不，它在那儿。
28、我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬，用手拨，总算啃掉了半个鱼头，一点鱼肉都没吃到。
29、今天，我家里摆了一张乒乓球桌，请了我的伙伴杨鑫来打乒乓球。
30、小明推开门，走到讲桌前，拿起书翻开。
31、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
32、动词：进、放、抄拓展资料：动词（Verb），简称v。一般就是用来表示动作或状态的词汇。
33、他不2113慌不忙的走过来，踢踢腿
34、甩甩臂、弯弯腰，只见他眼4102睛注视着沙坑的位置，片刻然后摆起两臂大踏步助1653跑，越跑越快，当他跑到踏跳线上的时候，左脚猛的用力一蹬，身子像飞燕一样腾空而起，向前跃去。
35、走进家门，听到姐姐在唱歌，我唤了一声她。
36、李大伯推开门走进屋里坐下来。
37、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。
38、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
39、溪边的小草，你何必与大树比高低呢？你自有自的坚韧。
40、突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,拿到了球。
41、老师抱着书推开门走进教室。
42、我点了点头，像个小地鼠似的钻进了西瓜地.
43、伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。
44、女儿看见妈妈，立刻叫着跑了过去，抱住她的脖子，亲了一口，然后甜甜的笑起来。
45、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
46、第二句，就相当于一条规则，我记得英语老师是这么跟我们说的，凡是身体的一部分发出的动作，比如手啊，脚啊等，都要用被动语态。无论是做前置定语，还是后置定语，还是其他成分，都用ed形式。
47、我跑过去，接过接力棒，冲了过去。
48、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。
49、小明走进教室，坐在座位上，安静地写起作业来。
50、生活是什么？生活是一盘莫测的棋，生活是一场自己的戏。
51、那是由两个十二三岁的小姑娘表演的转伞杂技。
52、到了陈西那里，陈西也跟她一样，并没有把张老师的动作学到位，只是做了擦鼻涕，两手向两侧一伸的动作。
53、小海骑上自行车去图书馆读书去了。
54、我的双脚冻得冰冷，简直快麻木了，双脚不停地跺着。
55、她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。
56、我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣。
57、动词：进、放、抄拓展资料：动词（Verb），简称v。
58、我环视着草丛，啊，这竟然躲在我的脚底下。
59、他（走）过街，（蹲下）（系）了个鞋带，然后（站）起来，（看了看）四周。
60、突然，他毫不犹豫地伸出了筷子，想准确地夹到饺子，可惜由于心太急，饺子一连滑下去好几次。
61、要领就是描述一个人在一段时间中的动作或者思想更或者说是发生的事情。
62、他发现塘边的狗尾草上，正停着一只红色的蜻蜓。
63、我望着那不远处的山顶，我(跃)跃欲试，试图(咬)紧牙关一鼓作气爬到山顶。但是我情绪太急噪了，全然忘记身边的荆棘，正要动身继续赶路时，那荆棘却(撕)烂了我的裤子，于是索性我坐下来，(吃)了点包里带的东西，(吞)喝了几口纯净水，继续开始(爬)山!
64、老师抱着2113书推开门走进教室，他弯下身子捡起钱5261来递给我，各就4102位，预备，跑1653！
65、丛林的小花，你何必与繁花比艳丽呢？你自有自的芬芳。
66、我慢慢松开手，哎，我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。
67、春天来了，我们几个孩子说着话，唱着歌，跳着舞开心极了。2，在操场上，有的说着，有的唱着，还有的跳着。3，在课堂上，老师让我们默写说着唱看着跳着。
68、山间的清泉，你何必与大海比浩瀚呢？你自有自的清纯。
69、她站了起来，回答得那幺准确，那幺自然，那幺流畅，似乎早有准备似的。
70、第一位上去的同学是鹏醒，只见鹏醒走到老师面前抽了一张纸条，然后背对大家，若无其事地把纸条交给老师，表演起动作来。
71、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。之后，又在上方揉搓，渐渐分出了人的头身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上方摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
72、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
73、美食节上2113，有的畅饮佳酿，有的狼吞5261虎咽，有的细细品味，有的左顾右4102盼，有的犹豫不决，真是人生百1653态，各有千秋。
74、他拿起筷子，用左手捧着碗，细细地咂了咂嘴，眼睛紧紧盯住前方的饺子。
75、细细谛听，乐曲唯唯诺诺，吴侬软语，仿佛近在咫尺的伊人古琴，捧着万行真情，从九天空蒙而至。
76、爸爸跑到伯父家里去，不一会儿，就和伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子给那个拉车的夹出脚里的碎玻璃，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带，拉车的感动得流下了眼泪。动词：跑拿扶蹲半跪夹洗敷扎流。
77、只听得窝里一阵蠕动声，接着，几只麻雀不顾一切地冲了出来，海涛一急，伸手一抓，才抓得一只。他用手电筒往窝里一照，还剩下一只，大概因为挤不出来，叽叽喳喳地乱叫着。海涛伸手一捉，又得一只，他用塑料袋装好，朝下一扔，正好扔在小胖面前。
78、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
79、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
80、海涛找到了麻雀窝后，就把电筒往腰里一别，往手心里吐了口唾沫，吭哧吭哧地往上爬。
81、同学们【走出】教室，【排好】整齐的队伍，开始了阳光【跑步】运动。
82、我敲着键盘，点着鼠标，看着显示器。
83、我约上朋友，拿起尘封了一年的风筝，匆匆来到广场，我们两个把风筝装备好了。我在前面拽着风筝的线轴跑了起来，朋友在后面高高的举起风筝，我们围着这个小广场跑了多半圈，风筝在我们的努力下终于飞起来了，越飞越高，我们欢呼着，奔跑着，我们的风筝在天上雀跃着。
84、动词：进、放、抄拓展资料：动词（Verb），简称v。
85、看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头身和腿。
86、他弯下身子捡起钱来递给我。
87、小海拉开门，昂起头，高傲的走了出去。
88、我背起书包，快速跑到学校，走进学校大门。
89、我立刻兴奋起来，不管三七二十一，从妈妈手里抢过救生圈，光着脚，欢呼着奔向大海的怀抱。
90、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
91、他屏住气，猫着腰，蹑手蹑脚地向小杜鹃靠近。他把两只手拢成半圆形，一下扑过去！
92、他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。
93、他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴，一手掐住细线的另一端，放开蜻蜓，蜻蜓就飞起来了。
94、生活是什么？生活是一曲心灵的歌，生活是一扇未知的门。
95、中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化。一般出现在名词主语或主句后面。
96、我打开门，脱下球鞋换上拖鞋，走进厨房去喝水。
97、生活是什么？生活是一列远行的车，生活是一杯自酿的酒。
98、春天一到，大地便穿上绿装，小鸟们敞开喉咙放声歌唱，花儿们也毫不逊色，也跟着摆弄起自己的裙姿，春风温暖着大地，美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞，四处充满着一片新的气息。
99、那个小苍蝇停在一棵大树上。它抬起腿来掸掸翅膀,拂拭那长着一双红眼睛的圆脑袋，很快又飞走了。
100、只见，他伸出一支后，捂住胸口，然后一挥而过。
101、我盯着它，轻轻地蹲下来，两手在离蚂蚱大约10厘米高的位置，猛地一扣，“抓住了，抓住了！”我高兴极了，表妹也兴奋地围着我跳。
102、分好了队，我自然是两支队伍中最高的人，而且，我在投篮命中方面也是一个响当当的人物，和我一队的“同胞们”，自然都欢天喜地，喜不自胜。
103、树的奇，奇在魂，奇在神，奇在盈露，奇在坦荡。
104、他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。
105、我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。
106、他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显得努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
107、我盯着它，轻轻地蹲下来，两手在离蚂蚱大约厘米高的位置，猛地一扣，“抓住了，抓住了！”我高兴极了，表妹也兴奋地围着我跳。
108、除去云的还是巫山吗？云在空中抛袖长舞，博带变成了一花一树一草一木一剑一江山，在风中，云剑起了浪千叠，向两岸徘来。
109、我排着队，拿到饮料后，坐在一个座位上。
110、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的`汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格” 。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。
111、轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
112、只见弟弟瞪着眼，猫着腰，身子向前倾斜着，极慢极慢地向前移动着脚步，突然他把手一伸，两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。
113、我背起书包，快速跑到学校，撞开门，坐到椅子上，打开书包，翻开书，看了起来。
114、5,按照辅导老师的指点：拿笔要把食指和中指贴在笔杆外边，无名提和小拇指贴在笔杆里头。
115、我打开书包，翻开书，看了起来。动词：打、翻、看
116、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
117、他推开门走进房间坐了下来。
118、士兵发现目标，马上举起枪，瞄准，扣下扳机，硝烟中目标应声倒下。
119、我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。
120、我把地上的稻草扫到了两边，地面露了出来，之后我把帐篷支了起来，一不留意把水瓶弄到了地上，水撒在了地上。
121、敌人来了。战士们迅速拿起枪，从草地里爬起来，冲向前去。
122、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。
123、她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。
124、他突然站了起来，不安地周围走动，很快他看到了飞来的蝴蝶，顿时被吸引住了，于是他扑过去但是给台阶绊倒了，他重重地摔倒在地上。
125、他艰难地拉出手来，摸到卫生纸，擦了几擦屁股，慢慢地站起来。
126、父亲跑到伯父家里去，不一会儿，就和伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，父亲拿镊子给那个拉车的夹出脚里的碎玻璃，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带，拉车的感动得流下了眼泪。
127、我把地上的稻草扫到了两边，地面露了出来，之后我把帐篷支了起来，一不留意把水瓶弄到了地上，水撒在了地上。我把帐篷的边边角角系好，骑着马看了看环境，倒也算清净。然后把马拉了回来，拴在了树上。周围突然静了下来，罩在灰蒙蒙的雾中。
128、”我顺着表妹手指的方向看去，蚂蚱果然在那儿。
129、我拿出乘车卡，刷卡上车。
130、老师抱着书推开门走进教室，他弯下身子捡起钱来递给我，各就位，预备，跑！2，他（走）过街，（蹲下）（系）了个鞋带，然后（站）起来，（看了看）四周。
【写一句含有一连串动词的句子134句】 131、小明推开门，走到讲桌前，拿起书翻开。动词：推、走、拿