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大家好,小耶来为大家解答以上的问题 。右脑潜能开发机构 ， 右脑潜能这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、父母在日常琐碎的生活中，也可以采取多种方式锻炼孩子的右脑，在右脑开发中习惯于用图像记录和记忆数据；利用其他感官辅助记忆的习惯，借助听觉、触觉和嗅觉；让右脑得到全面发展 。
2、一、玩空间感更多的游戏 ， 如折纸 ， 吊绳；对身体平衡有较高的要求的活动，如自行车、滑板、轮滑等；聆听诱发阿尔法波的音乐；让右脑接受大量的颜色、气味、味道、声音刺激 ， 如看彩色的图片，按摩，贴近自然 ， 享受鸟类和花卉的芬芳的等；二 、珠算是特别有益于开发儿童的右脑，珠算有利于右脑的发育 。
3、俗话说：头脑可以灵巧，反过来又可以促进心智，学习算盘就是用直观的算盘引导孩子到实际的手 ， 让孩子通过手的活动 ， 发挥双手和大脑的作用 ， 促进儿童大脑的发展，特别是右脑的发展，培养儿童的记忆力、理解力、注意力，思维能力的提高，增强了儿童思维的敏捷性，促进了儿童思维的发展 。
4、三、右脑运动中的清晰图像和细胞兴奋比静止时更快 。
5、由于右脑的活动 ， 大脑左半球的活动受到了一定程度的抑制，人类的大脑或多或少摆脱了现成的逻辑思维方式 。
6、灵感常常突出 。
7、孩子们应该学会指点东西来画画，把东西指出来说出话来 。
8、有时我们会看到一些家长让很小的孩子背诵古诗，孩子们很流利地背诵，然而 ， 他没有见过鹅 ， 也没见过鹅悠闲地飘?。灾辉谧竽粤粝乱恍┪淖址? ，很不利于想象力的发展 。
9、开发右脑主要包括刺激指尖法、借助外语开发右脑、体育活动法、借助音乐的力量等方法 。
10、1.刺激指尖法他将双手比喻为大脑的“老师” 。
11、人体的每一块肌肉在大脑层中都有着相应的“代表区”----神经中枢，其中手指运动中枢在大脑皮层中所占的区域最广泛 。
12、许多父母让孩子练习弹琴 ， 实际上就是很好的指尖运动 。
13、随着双手的准确运动就会把大脑皮层中相应的活力激发出来，尤其是左右手并弹的钢琴、电子琴 。
14、2.借助外语开发右脑美国神经外科发现：儿童学会两三种语言跟学会一种语言一样容易 ， 因为当孩子只学会一种语言时，仅需大脑左半球，如果培养同时学习几种语言，就会“启用”大脑右半球 。
15、3.体育活动法如每天跳上半小时的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等；在打拳或做操时有意识地让左手、右手多重复几个动作，以刺激右脑 。
16、右脑在运动中随之而来的鲜明形象和细胞激发比静止时来得快，由于右脑的活动，左半球的活动受到某种抑制，人的思想或多或少地摆脱了现成的逻辑思维方法 ， 灵感经常会脱颖而出 。
17、4.借助音乐的力量心理学家发现：音乐可以开发右脑 。
18、所以父母应该让孩子学习音乐 。
19、此时，还可以在孩子从事其他活动时，创造一个音乐背景 。
20、音乐由右脑感知，左脑并不因此受到影响，仍可独立工作，使孩子在不知不觉中得到了右脑的锻炼 。
21、拓展资料：右脑具有很微弱的偏性，但并非右脑只负责创造力 。
22、研究表明，任何功能都是左右脑同时参与的 。
23、使人类能够既进行创造性又进行分析性思维的是所有脑区域之间的联系 。
24、所有大脑区域的连接才使人类能够从事创造性或者逻辑性活动 。
25、左右脑具有功能互补关系，即使切除一侧脑体也可以照常生活 。
26、神经学家研究发现，右脑更多的用于控制注意力 。
27、但并不存在优势右脑或者优势左脑的情况 ， 某一侧大脑并不能主导或影响个体人格特点 。
28、起决定作用的是大脑活动的多种连接方式 。
29、右脑与心灵感应有关是谣言，迄今科学界从未发现过客观存在的心灵感应或任何一种被声称的超自然力 。
30、通过核磁共振扫描仪对人脑的扫描的实验发现，在完成语言，逻辑思维等任务的时候左右脑都会参与，而左脑对细节更加关注，右脑则更看重大局，左右脑的差别，是处理问题方式上的差别，而非其功能本身的差别 。
31、权威研究指出，没有任何证据显示创造性与右脑有着什么特殊关系 。
32、右脑潜能没有传说中的巨大，右脑开发也并不比左脑开发重要很多 。
33、一个人在思考、判断和语言应用的时候都是协调了左右脑共同完成的，左右脑还是需要协调平衡发展才是关键 。
34、右脑储存的信息量和左脑基本相同 。
35、两者在形态和结构上是基本相同的，神经细胞数量和突触接触点的数量至少在数量级上也一致 。
36、没有任何科学实验显示右脑和左脑在信息储存功能上存在巨大的差别 。
37、并非所有左撇子都是右脑占主导，只有不到20%的左撇子是右脑型的 。
38、右脑的五感包藏在右脑底部，可称为「本能的五感」，控制着自律神经与宇宙波动共振等，和潜意识有关 。
39、右脑是将收到的讯息以图像处理，瞬间即可处理完毕，因此能够把大量的信息一并处理(心算、速读等即为右脑处理信息的表现方式) 。
40、一般人右脑的五感都受到左脑理性的控制与压抑，因此很难发挥即有的潜在本能 。
41、然而懂得活用右脑的人，听音就可以辨色，或者浮现图像、闻到味道等 。
42、心理学家称这种情形为「共感」这就是右脑的潜能 。
43、 如果让右脑大量记忆 ， 右脑会对这些讯息自动加工处理，并衍生出创造性的讯息 。
44、也就是说，右脑具有自主性，能够发挥独自的想象力、思考，把创意图像化，同时具有做为一个故事述说者的卓越功能 。
45、如果是左脑的话，无论是你如何的绞尽脑汁 ， 都有它的极限 。
46、但是右脑的记忆力只要和思考力一结合，就能够和不靠语言的前语言性纯粹思考、图像思考连结，而独创性的构想就会神奇般的被引发出来 。
47、公元一九八一年 ， 诺贝尔医学生理奖得主罗杰?史贝尼教授将左右脑的功能差异归类整理如下：右脑(本能脑、潜意识脑)1.图像化机能(企划力、创造力 、想象力)2.与宇宙共振共鸣机能(第六感 、念力、透视力、直觉力、 灵感、梦境等)3.超高速自动处理机能(心算、 数学，整体思考等)4.超高速大量记忆(速读、记忆 力等)左脑(意识脑)知性、知识、理解、思考、判断、推理、语言、抑制五感 ( 视、听、嗅、触、 味觉)人的右脑具有直观性的整体把握能力、形象思维能力、独创性等，所以右脑的开发对于个人的成功而言是不可欠缺的 。
48、而在现代社会，右脑开发的重要性显得尤为突出 ， 是每个希望获得成功的人士所必须重视的 。
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