怎么写出句子的主要意思精选24条

1、句子中的“不、无、没有”等否定词,缩句时要保留 。
2、抓关键词句法 。阅读的时候,抓取关键句、提取关键词都是掌握文章主要内容的重要方法 。
3、归纳法 。有的没有能够概括段意的中心句、重点句和过渡句,也没有明显的可以连缀成句概括段落内容的关键词,此时要概括段意就要读懂段落的主要内容,抓住内容要点,再用自己的语言准确地对段意进行概括 。
4、分辨意义上的细微差别 。有的是词义范围大小不同,如“战斗”和“战争”;有的是词义轻重不同,如“优秀”和“卓越” 。
5、审清题意 。包括审对象(写人?写事?写活动?写物?);审范围(时间、地点、数量、人称等范围);审重点(抓住题目的关键词,即题眼) 。
6、问题概括法 。作者写一篇文章,往往是围绕一个中心,抓住几个问题,按一定的顺序写的 。读写一篇文章,可以思考作者所要说明的是哪几个问题?把这几个问题概括起来,就是文章的主要内容 。
7、标题追溯法 。标题是文章的眼睛,透过标题往往能捕捉到很多文章信息 。不少文章的题目就是文章内容的高度概括 。有些以内容命题的文章,可以根据标题去阅读,追溯文章的主要内容,就是标题追溯法 。
8、组织材料 。这就要求我们在写文章之前先列好提纲,明确按什么顺序写,先写什么,再写什么,最后写什么,怎样分段,怎样衔接过渡;哪些详写,哪些略写;怎样开头结尾等等,一一列出来,写出来的文章才会条理清楚 。
9、明确中心 。一种是题目本身就规定了文章的中心(如,《一个刻苦学习的同学》);另一种是只规定了写作范围,写什么内容,确定什么中心要靠自己来定(记自己印象最深刻的一个同学) 。
10、分辨用法上的细微差别 。有些通常固定地和某些词语搭配,如“简单”和“简朴”,“简朴”可以和“作风”搭配成“作风简朴”,而不大和“简单”搭配成“作风简单”;有些在适用的对象上有上、下之分,如“爱护”则多是上对下,“关爱”则都可以用 。
11、马克思和恩格斯在长期、向着共同目标的奋斗中建立了伟大的友谊 。
【怎么写出句子的主要意思精选24条】 12、选择材料 。材料要能反映文章所要表达的中心;材料要真实;材料要有代表性、典型 。材料的筛选要经过几个回合,反复思考 。可以先将能用的材料一起罗列出来,再根据题意的需要,选择最有表现力,最具体而新鲜的材料,并安排主次详略 。
13、体现自主性、个性的问题 。比如,写一写自己感兴趣的问题,抄写自己喜欢的句子并说明为什么等等 。对这类问题,要切实做到有所感悟再写下来 。
14、答案写好后,还要反复地读一读,检查一下,看回答是否切题,内容是否完整,语句是否通顺,标点是否正确 。
15、删掉“在……中(里、下)”表示特定的条件和环境的词组 。
16、联系上下文来理解词义 。
17、谓语后“着、了、过”和宾语后“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留 。
18、带着问题,仔细地阅读文章,认真地思考、组织答案 。
19、把词语中每个字的意思先弄清楚,再联系整个词语的意思来理解 。如“一丝不苟” 。“苟”就是“马虎”,“一丝不苟”就是“一点也不马虎” 。
20、班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事 。
21、修改病句 。首先要弄清句子的病因,再对症下药 。
22、注意词的褒贬义 。要结合具体的语言环境分析、判断词的感情色彩 。如,“果断”和“武断”的感情色彩截然不同;“骄傲”则在不同的句子中可能有不同的感情色彩 。