教师应该按如下方法使用肢体语言：
1、加强眼光和笑容之使用 。教室中会产生和谐的气氛，更能提升教学效果 。老师适当运用笑容 ， 能鼓励学生，也会更容易增进师生关系的和谐 。
2、适度的身体移动及变换位置 。教师应配合教室内容，适度地在教室走动，并经常变换所站的位置，以便与每位学生都有较平均的身体接近机会 ， 使不专心学生及行为不良学生，找回失落的向心力 。师生间距离的拉近，也是鼓励学生可以有平等的双向沟通 。
【教师如何正确使用肢体语言】3、改进教师之手势与姿势 。教师的手势是能辅助教学“表演”的工具，手势可以指示人事物，也可以表达形状、大小和动作 。教师可借着手势，紧紧抓住学生的注意力 。

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