1、历史就业方向
初中历史教师、高中历史教师、文案策划、作家?、市场/公关、管理、研究 。
2、生物就业方向
农业科学家、生物研究员、生物化学家、生物摄影师、生物统计学家、植物学家、学院教授/研究员、消费品研究员、生态学家、教育节目制作人、昆虫学家、环境教育人士、环境影响专家 。
【历生地的就业范围】3、地理就业方向
中学教师（初中、高中地理教师；）；大学教师（城乡规划、旅游方向，大部分要求地理专业学士学位及以上）；编辑——在地图出版社从事地图的绘制、编辑工作 。

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