九年级上册英语第一单元精选18条

1、Will/Would you pleasedosth 请你做…好吗？
2、Let’sdosth.让我们一起做某事吧。
3、too...to...表示“太……而不能……”，其基本结构为“too＋形容词或副词＋to＋动词原形”，可与so/such...that..., be not...enough to do sth. 互换使用。
4、either常用于否定句，一般放在句末，其前一般用逗号隔开。
5、so...that...表示“如此……以至于……”，引导结果状语从句，从句中一般不用can或may等词，与such...that...同义；表示否定，变为简单句时，可用too...to...进行转换。
6、find out 查明，找到，指经过调查，询问等弄清事实的真相。
7、What aboutdoingsth ?=How aboutdoingsth? ….怎么样？
8、Would you minddoingsth？你介意做某事吗？
9、可以用 it作形式主语，而把真正的主语后置。
10、Anyone else?
11、invent意为“发明”，指“创造出世界上原来不存在的事物或方法” 。
12、动名词作主语时，谓语动词用第三人称单数形式。
13、too表示“也”时，用于肯定句，常放在句末，其前常用逗号隔开；也可放在句子中间，前后均需用逗号隔开。
14、Why dont we start a school magazine?=Why not start a school magazine?
【九年级上册英语第一单元精选18条】 15、discover指发现前人没有看到的事物、现象或规律，即发现原来存在的事物。
16、also用于肯定句，一般放在系动词、助动词或情态动词之后，行为动词之前。
17、Why don’t youdosth?= Why notdosth? 为什么不呢？
18、loudly是副词，意为“高声地；大声地”，指人声、敲门声或其他各种声音，有“喧闹、嘈杂”之意，与loud用法一样，但使用范围更广，常与ring, knock等动词连用。