全网最全！一年级上语文园地一精选28条

1、你认识哪些数字，到前面指一指，再领大家读一读。
2、利用投影仪展示同学的书写作品，师生评议：哪一笔写得好?好在哪里?
3、集体交流：这两个字分别是按照什么顺序写的?用上“先”“后”等表示顺序的词语来回答。
4、自由读《小兔子乖乖》，遇到不会的字可以圈起来，问问老师，再多读几次。
5、想象交流：这首古诗是唐代诗人骆宾王写的。他在写这首古诗的时候，眼前出现了一幅怎样的画面?
【全网最全！一年级上语文园地一精选28条】 6、利用投影仪展示作品，引导学生针对每一笔画在田字格中的占位以及笔画书写的长短进行点评。
7、讨论：如果你遇到和小兔子一样的情况，你怎么做呢?
8、教师放大动画音量，引导学生和动画里的孩子一同诵读小诗。
9、开火车读数字，并组词语，或者说一句话。
10、小组交流：你从这首小诗中读懂了什么?
11、课件播放动画。汉字王国里的教书先生正在田字格中范写生字“
12、三”，学生认真观察教书先生的书写顺序。
13、互动活动：我们在写汉字的时候，除了要根据正确的笔顺规则认真书写外，还要注意书写姿势。什么样的书写姿势是标准的呢?请大家一边做动作，一边说。
14、汇报交流，教师相机指导学生书空练习。
15、课件播放《小兔子乖乖》，学生一边听一边想：儿歌里都有谁?它们之间发生了什么事?
16、教师小结：要想把字写得美观，不仅笔顺要正确，同时要注意笔画的位置，书写的长短等，这样才能把字写得美观、大方。
17、学生自主练习，先书空，一边书空一边说笔顺规则，再描红，最后练写。注意坐姿端正，握好笔。
18、思考交流：第一次，小兔子为什么不开门?如果你就是小兔子，你怎样说这段话?第二次，小兔子为什么开门了?如果你就是小兔子，你怎样说这段话?
19、学生自由练读古诗，要读准字音，不认识的字可以请教老师和同学。
20、你会写哪一个生字?它的笔顺是怎样的?每一个笔画占田字格的什么位置?把你观察到的和小组同伴说一说。
21、还有哪些数字不认识，指给你的同桌或者小组同学看，请他们教教你。
22、教师小结：书写汉字的第一条笔顺规则就是“从上到下” 。
23、教师利用课件出示这首小诗，指名领读，小组练读，齐声诵读。
24、教师在田字格中范写生字“
25、禾”，学生观察后交流：这两个字分别是按照什么顺序写的?
26、课件播放《咏鹅》画面，学生一边欣赏，一边用自己的语言说一说。
27、引言：下课了，汉字王国的小孩子们在一边拍手一边读儿歌呢!
28、我发现这首小诗中有很多数字，“
29、汇报交流，教师相机指导。
30、布置作业：回家和父母一起分角铯表演这首小儿歌。