1、确定主题：通过黎灿学校的景物、人物描写，表达对黎灿学校这一特铯窗口学校的赞美之情 。
2、确定诗作拟含内容：（1）、明确行程：时令、地点等 。
3、注意最后一句的收篇效果 。
4、确定诗作拟含内容：（1）、描写市场的繁荣景象 。
5、围绕内容进行采风活动 。
【以un结尾押韵的成语精选6条】 6、韵母相同（1）、句句押韵如：《燕歌行》(曹丕 )：秋风萧瑟天气凉，（ liang ）草木摇落露为霜，（shuang）群燕辞归鹄南翔 。

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