线上心理咨询和线下的区别线上抑郁心理咨询

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忧郁症患者把自己看得一无是处、对微不足道得过失和缺点无限夸大，感到自己对不起他人、家属和社会，认为自己罪恶深重，是一个十恶不赦的坏蛋。有的病人还感到活着毫无意义生活在人世间徒然受苦，只有一死才能逃出苦海得以解脱。
忧郁症患者常有顽固性睡眠障碍，发生率高达98%，表现为的失眠、入睡困难、早醒、睡眠节律紊乱，睡眠质量差等形式。忧郁症患者早醒尤其是在清晨3～5时醒来，此时情绪低落，自杀的危险最大。
诱发躯体疾病
一个人一旦与忧郁症结缘，那么他患心脏病的危险性增加2倍，遭遇中风的概率增加3倍。因为心情忧郁会使人体的自主神经系统发生变化。主要是食欲减退、体重下降、性欲减退、便秘、阳痿、闭经、乏力等。躯体不适感可涉及各脏器，自主神经功能失调的症状较常见。
增加家庭的负担
家庭生活质量受到影响，由于有复发性，反复就医，自伤、自杀，忧郁症复燃控制则慢得多。突然停用抗忧郁药出现的戒断反应是躯体不适，也可能导致为明确原因而去做大量的实验室检查，造成医用费用升高，浪费医疗资源，职业能力及躯体活动受到影响和社会适应不良。家庭负性事件增加。
劳动能力丧失
抑郁症患者身体功能差，丧失劳动力是非抑郁症患者的5倍。在患有抑郁症患者中，有一半以上的患者完全丧失了工作和生活能力，不能工作，不能操持家务。
希望我的建议会对你有所帮助，祝您生活愉快，望采纳，谢谢！

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在线心理咨询专业心理咨询师给出你几点建议：
一：女儿由于在初中阶段的学业优秀一定进入当地较好的高中，那么好的高中人才济济，大部分尖子生挤在一起，竞争压力可想而知，这些压力存在现今大部分孩子身上，个个自尊，个个高傲，都争强好胜，习惯了被大家瞩目和羡慕，短时间内的心理落差非常正常，她们没有及时对自己进行定位，外部压力加自身内在的焦虑就会出现种种的不适。
二：告诉女儿小升初初升高都会有一段适应过程，她目前正处在环境适应期，出现问题很正常，而老师也是见惯不怪，其实不是不理解，只是为了维护自身的老师尊严树立威信才会让她自省。
三：告诉女儿出现问题并不可怕，早出现早解决，现在离真正压力还早，她也还有更多的时间进行调适，老师其实现在也在不断摸索当中，因为都是新生，对他们各自的个性不了解，那么区别对待就很难做到，就会习惯性用同一模式进行教育。学会理解，站在对方立场考虑问题，很少有老师故意存心打击学生，言语的偏激也是情绪化当下出现的。
四：这些问题和脸面不相干，高中的学生自顾自的相对较多，不会过多关注他人，每个人的内心都会有各自竞争对手，维护面子最好的方法是证明自己，这个需要时间，不能一蹴而就。如果因为一次打击而一蹶不振，才是真正的丢脸。
五：作为家长你们现在要做的首先和老师女儿同步进行沟通，不是单方面劝导孩子，告诉老师自己孩子的特点，你们会帮助孩子成长，会配合老师等等。
六：为了加强女儿的心理素质，建议她和校园里的心理老师多些沟通，进一步加强心理建设，因为现今的压力不是最大的，以后会面临更多更大的压力，小问题及时解决就不会出现大问题，如果延误忽视就会导致更多的问题出现，那个时候解决就更不容易。抑郁症我觉得需要结合药物和心理疏导两种方式进行治疗。我觉得单纯的通过药物来治疗并不可取,因为一方面,抗抑郁的药物副作用比较大，而且一旦停止服用,复发的可能性也比较大;另一方面，抑郁症的出现与个人的认知方式有关，通过药物治疗没办法改变我们的认知方式.我们为什么会抑郁呢?那是因为我们看待事物的方式存在偏差，我们总是把事物看得很糟糕,只看到坏的一面而没看到好的一面,所以我们需要通过心理疏导,以对我们的认知进行重构,以改变我们看待问题的方式。抑郁症患者可以通过这样的方式进行一些简单的自我调节:抑郁症患者们由于长期遭受无能感和无价值感的折磨,过分地低估自己,缺乏自信,所以朋友们可以通过经常回忆自己以往成功的几件事,提高自己的自信心，同时需要给自己营造一个活跃、友好的环境和气氛，以此激发自己的兴趣、希望等来调节。
..........你好，首先，您女儿升入高中的不适应期在初中升高中的孩子中是比较普遍的，而作为家长，您能够想到为女儿寻求心理帮助，说明您是一个负责人、有见识的家长，这是孩子的福气！也让我很钦佩。
您的女儿和老师发生冲突，（而不是因为违反纪律、早恋等等原因）正是因为她对考试的重视才会产生这样的后果！从这个角度上说，孩子是一个非常上进、有进取心的孩子。
对待升学不适应的问题，一般情况孩子会在2、3个月的时间适应新环境的生活。至于顶撞老师的行为，不管原因是为什么，都说明孩子在人际关系方面还有提升的空间，其实这个问题在现在的孩子当中也是很普遍的问题，主要是由于独生子女造成的。
至于咨询或者劝导，我很理解您的心情，不过如果想通过心理咨询帮助您的女儿的话，一定要她本人有强烈的咨询愿望才会有效果，如果她本人愿意咨询的话，您可以帮他选择一个合适的咨询师帮她咨询，为了孩子的独立和人际关系能力的健康成长，切不可把孩子的所有事情都大包大揽在自己的身上，那样会使孩子失去人际交往的锻炼机会！
最后，对待这样的事情，要让孩子认识到，这是一个锻炼孩子独立面对老师、处理危机的绝佳的锻炼良机，如果能够成功的取得老师的原谅、并顺利的回到学校，孩子会从这次的锻炼中找到人际关系危机的处理方式和今后面对类似事件的自信和勇气。也许经过这件事之后，您的孩子会更加成熟！
【线上心理咨询和线下的区别线上抑郁心理咨询】助您和您的孩子好运！做做顶撞老师的工作，以一个很委婉的理由安排小女和老师做一件事。最好有几个陪衬的同学，干嘛呢，比如公益活动、或者小女擅长的某一方面，促进改善他们的别扭关系，但一定要做的漂亮恰到好处。加油

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