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医学生面试片段
是热闹的综艺 , 也是振聋发聩的呐喊
从医学生的成长主题出发 , 节目也做足了医疗行业的“硬核科普” 。
例如 , 观众在医学生的成长经历中会发现 , 从医学生到医生的质变 , 绝不仅仅是博士毕业那么简单 。 利用一次次真实的病例 , 节目深入剖析了临床医生的成熟之路 , 表达了掷地有声的观点:
临床是经验学科 , 要不断积累才能成长为“大医生”;千万不要在患者面前表现出对疾病的轻视;对于医学生 , 老师太重要了 , 要更加重视医学教育……这些“科普”不是对某一个疾病或生活方式进行的解释和倡导 , 而是对医学人文、医学教育的探讨和呼吁 。
而这也是节目要极力呈现的内容 。 在“标准化病人考核”结束后 , 张建民、严盛、董樑三名科室主任在点出了医学生们接诊的瑕疵之余 , 更多是为他们进行了心路历程的分享 , 展现了医护人员代代传承的赤诚之心 。
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加油团部分成员
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严盛在微博上写道:“节目看上去是敲锣打鼓的综艺 , 其实是振聋发聩的呐喊” 。
而对于节目所希望宣扬的医学人文理念 , 王建安的理解是朴素的:“我的医学人文观 , 可以用四个字加一个符号表示——良心﹢爱心 。 良心是底线 , 爱心是无限的 , 良心﹢爱心代表着行医的温度 。 ”
透过真人秀纪实﹢演播室观察的双重叙事 , 《令人心动的offer 3》借用真实的故事 , 为我们展现了一代代医者理想主义的情怀 。
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文: 浙江大学医学院附属第二医院 鲁青 来鑫萍
图:《令人心动的offer》第三季节目组及网络
编辑: 张昊华 魏婉笛 杨真宇
审核:徐秉楠 闫龑
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