七年级上英语教学计划精选33条

1、钻研新课标，提高教学水平，真正做到教学相长，努力达到学校规定的教学指标。
2、在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。
3、培养学生的学习兴趣，引导学生掌握正确的学习方法和策略，提高学习效率。
4、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。
5、语言点讲解要做到精讲多练，举一反三，使学生理解准确、深刻、透彻。
6、备好学生、课本、课标，确立最佳教案。
7、扩大学生的课外阅读量。增强语感，循序渐进，逐渐提高阅读理解能力。
8、认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。
9、Simple past of regular and irregular verbs; How was your weekend?
10、充分利用学校现代化教学设备，提升教学效果。
11、钻研新课标，努力提高自己教学水平。
12、引导学生多读多说，坚持每天都能熟悉英语。
13、以学生为主体，根据教学内容，创造性的设计教学活动，引导学生通过思考，调查，讨论，交流和合作等方式学习英语。
14、合理利用课外资料，重点题要重点练习、重点讲解，做到主次分明，讲求实效。
【七年级上英语教学计划精选33条】 15、与学生培养良好的师生关系，为人师表。
16、坚持检测等形成性评价制度：对英语学习实行量化制度，每月给学生检验自己努力成果的机会，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。
17、加强书面表达训练，每一单元结合内容布置相应的书面表达练习，择优选读，讲解技巧，使学生逐渐找到英语写作的窍门。
18、培养学生良好的英语学习习惯，课前预习，认真听讲，按时完成作业。
19、规范书写。人人都说字如其人，汉字这样，英语也一样。我专门给每位学生一些英语字帖，让他们跟着模仿，从七年级开始认真抓好学生的书写。
20、Wh-questions; What do you think of….?
21、突出语言的实践性，注重培养学生综合运用英语的能力。
22、注意过程评价，培养学生健康向上的人格和竞争意识。
23、在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。培养学生综合语言运用能力。
24、对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步，小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。
25、根据教学内容，进行教学创新，尝试不同的教学方式，激发学生的学习欲望。
26、采用活动途径，倡导体验参与，即采用任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。
27、实行分层次教学。制定出培优扶差的目标生，分层次辅导，分层次练习，分层次要求，使不同程度的学生都能有所提高。
28、每天记5个生词，2个常用句子或习语。实施：利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。
29、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
30、抓好词汇关，帮助学生掌握好重点单词，掌握适当的拓展单词。
31、要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。
32、对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。
33、分组学习，注意发挥集体的力量。