如何培养小学生的写作能力

1、孩子在幼儿阶段,尽量每天陪孩子阅读一个小故事 。比如人人熟知的经典童话故事、现代童话故事等 。请选择孩子喜欢的读物,图片要精美(最好是手绘本) , 且有拼音,方便孩子学会了拼音后自己阅读 。
2、小学二年级时 , 语文开始要求看图写话了 。不少孩子对着这些图发呆,不是他们看不懂画面是什么意思,而是不知道该如何写 。这时候请家长就着图画给孩子提几个问题 , 让他们逐一回答,然后再要求他们把刚才回答的问题写下来,最后再检查是否写得正确 。通常启发几次后,孩子一般看图写话不会感到困难了 。
3、小学三、四年级阶段,孩子已经能认很多文字了,并能理解其意义 。这时候带着孩子阅读名家经典散文吧,并要求他们把自己认为的好词好句在书上划出来 , 并抄写在作文本上 , 慢慢积累优美的词句,孩子写作时可以尝试照搬,最后变成自己的东西 。
4、小学四、五年级后,给孩子买书就挑插图很少或者纯文字的书籍了,让他们逐渐领略文字的魅力 。刚开始的时候,孩子比较抵触没有拼音和彩图的书籍,这时候需要家长鼓励其阅读,陪着他们一块儿阅读,慢慢地孩子阅读就上路了,阅读量和阅读速度也会逐步提高 。
【如何培养小学生的写作能力】5、可以带孩子做游戏、手工、做菜等,一边做一边讲,还可以让孩子自己讲 。做完了后,让孩子把刚才做的事情详细写下来就行了,然后家长和孩子一块儿阅读孩子写的作文,一块儿发现问题,指导孩子修改 。