年度考核自我评鉴岗位履职情况

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【年度考核自我评鉴岗位履职情况】年度评估和自我评价。
在学校教务的安排下，按照课程标准的要求，认真研读教材、备课，把课程标准与教学参与实际操作的能力有机结合起来，按时完成规定的教育教学任务，确立“以学生为主体”，全面提高学生的知识技能，切实培养学生的创新思维和创造能力，不断提高学生的语文能力、数学基础知识和基本技能。
认真制定班级工作计划，撰写工作总结，积极参加学校组织的师德师风、校本教研、新课程标准、教育技术培训、科学发展观知识的培训学习，每次学习都提前布置工作，确保学习和工作正确无误。
此外，在教学中，我十分重视与学生的情感交流，尊重学生的学习热情和认知能力，引导学生认识自己的民族文化，鼓励他们大胆探索创新，结合自己民族文化的内容进行文学创作，取得了良好的效果。
业余时间不断加强理论研究，撰写教育教学论文，还在网校空创建了个人博客和个人室，把平时的教育工作、教学得失、听课心得、培训心得、教学困惑、人生随想上传给网校的同行分享，共同进步，也丰富了自己的业余生活。
在新的一年里，我将以优秀的同龄人为榜样，加强政治学习和专业训练，不断提高教育教学水平，为学校的发展做出更大的贡献。
总之，作为教育战线的一名普通成员，虽然在班级管理和教学方面取得了一定的成绩，多次受到上级表彰，但我认为这仅仅是我职业生涯的开始，我深感肩上担子的沉重。我愿不骄不躁，再接再厉，争取更辉煌的明天。
以上说明了年度考核自评岗的表现。本文到此结束，希望对大家有所帮助。