语文考试总结

1、期中考试后 , 我认真的批阅这份试卷,本次语文期中试卷试题难易适度,既重视考查学生的基础知识的掌握情景 , 又重视考查学生分析问题、解决问题的本事 , 促进了学生语文本事的不断完善 。经过这次质量测试,不仅仅全面了解学生语文知识、语文本事的基本情景,并且对今后的教学有所启迪 。
【语文考试总结】2、我认为有些知识尽管三番五次讲解,仍有相当一部分学生没有掌握,主要是课堂注意力不够集中,缺乏自控本事,应注意调动学生学习进取性,激发学生兴趣 , 提高学生课堂注意力 。
3、针对一年级学生的语文学习特点,字词教学应以积累为主 。教师要为学生供给更为广阔的学习空间,引导学生在平时的学习中多积累一些优美词句,养成自觉积累的习惯 。同时,在教学中要加强词句的训练,提高学生在语言环境中应用词句的本事 。、
4、学生阅读本事的培养应立足于课堂 。教学中,教师应给予学生自主学习的时空,重视阅读方法的培养和良好阅读习惯的养成,同时,要将阅读延伸于课外,鼓励学生在课外多阅读一些有益的书籍 , 丰富积累,提高自身的阅读水平 。
5、加强学生学习习惯的养成,教师应有意识地培养学生认真书写,做事细心的习惯 , 认真审题的习惯,“不动笔墨不读书”的习惯 。
6、教师在课堂教学中还应注重加强对学生写话本事的培养,善于挖掘教学资源,设计一些写话的拓展练习,注重培养学生的观察本事,发展思维,努力为学生供给广阔的交流空间,不断提高学生的写话本事 。
7、关注学生个性差异 , 让每位学生都有不一样程度的发展 。每个学生都是不一样的个体 , 年龄特征、性格特点、知识储备等不尽相同 , 在教学中要做到因材施教,诱导学生展现个性 。异常是学困生,教师应多关注他们,让他们也能“跳一跳就能摘到果子” 。
8、教师要培养学生认真读题,仔细答题,反复检查的好习惯 。考试并不是学习的最终目的,可是学习也要以考试为导向 , 研究教学、提高教学 , 以后的工作中,我要不断思考不断总结,实现自我本事的提高并转化为学生本事的提高 。
9、总之,我相信:只要扬长避短,注意随时改正教学中存在的问题并认真做好后进生的辅导工作,必须能把语文教学质量再上一个新台阶 。