减少与人近距离接触；咳嗽、打喷嚏时用纸巾、毛巾等遮住口鼻；经常用肥皂和水洗手；对被流感病毒污染的物品进行消毒。 人群对流感病毒普遍易感。具有高流感并发症风险的人群有5岁以下儿童、65岁及以上老年人、孕妇、以及患有哮喘、糖尿病、心脏病等慢性基础性疾病的人群。 由于流感传播力较强，学校等集体单位作为人群密集场所，很容易在小范围内引起传播，对日常教学等活动影响较大。 流感流行季
【 抗病毒治疗|疾控科普丨流感高发季节，如何预防和处置流感？】如何做好学校流感防控工作？
学校环境以清洁卫生为主，预防性消毒为辅，避免过度消毒对学生及环境带来的不利影响。 注意保持教室、宿舍、食堂等场所的空气流通，经常通风.每天至少开窗通风两次，每次不少于15分钟。不宜开窗通风或无法形成对流风的房间，应安装机械通风设备。 通常采用采用含氯消毒剂拖拭、擦拭或喷洒消毒，消毒时间：15-30min。 紫外线照射不少于1.0W/m3,照射时间为30～60min，务必确保现场无人逗留情况下进行。消毒后立即关闭紫外灯，开窗通风，驱散残留臭氧后，学生方可进入教室。 注意:紫外线对流感病毒消杀效果有限，但对其他病原微生物有一定作用，应联合使用。 一周内，在同一学校出现10例及以上流感样病例即为聚集性疫情；一周内，在同一学校发生30例及以上流感样病例或发生5例及以上因流感样症状住院病例即为暴发性疫情。 桌椅、门窗、开关、饮水机等教室物体表面用500 mg/L含氯消毒剂擦拭，作用60～90min后再用清水擦拭；教室地面用1000mg/L含氯消毒剂喷洒，100-500ml/m2,作用60～120min；室内空气用臭氧消毒30mg/m3，作用30min或0.2-0.5%过氧乙酸熏蒸1g/m3，作用120min，做终末消毒处理。 如发现发热、流感样病例在短期内异常增多等情况，学校要及时向主管部门和当地疾控中心报告。学校按疾控中心防控措施做好处置工作，内容包括：减少或避免集体活动和集会、班级或学校停课等针对性的防控措施。 如果该班级当天新发现流感样病例达5例及以上或该班级现症流感样症状达30%及以上或一周内发生2例及以上实验室确诊流感住院病例则停课， 停课期限一般为4天。 仍有流感样症状的学生，需体温恢复正常、其他流感样症状消失48小时后方可返校。千万不可带病上学，这样极易导致班级及学校在短时间内大范围感染病毒，从而使得疫情严重扩散。 2.晨检内容:观察学生的精神状态、询问学生健康状况、登记因病缺勤情况。教师应通过观察、询问等手段,重点检查学生中有无发热、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状发生；调查了解学生缺勤原因、所患何种疾病或症状等信息。
