儿童生活学习计划表 儿童日常生活计划表


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1、一、计划要有操作性学习计划要求不宜过高,因为要求过高不仅难以执行,而且容易引起心里没数和自卑感 。
2、有的孩子虽然订了学习计划但没有执行,究其原因主要有以下三个方面:一是计划订得过于理想;二是本人缺乏执行的毅力;三是周围条件不允许 。
3、当然,无论属于哪种情况 , 都可以依靠他本人的努力和身边人们的协助而加以解决 。
4、二、生活平衡最重要制订学习计划不能只考虑学习而不顾其他 。
5、其实,学习只是一天生活中的一个方面,其他活动对学习都有一定的影响,所以,在制订学习计划时,必须全面考虑 。
6、既要使学习在一天中占首位 , 又要使学习同其他活动协调起来 。
7、换言之,在一天的作息时间表里既要有吃饭、睡眠、上课、课外活动的时间,也要有休息、娱乐的闲暇时间,还要留出同同学、朋友、家人聊天、听广播、看电视等时间 。
8、总之 , 一天的活动要多样化,各种活动都应该适时且协调地进行 。
9、有规律而充实的生活是提高学习效率的基本条件 。
10、三、灵活而非刻板计划不应绝对不变,根据实际情况和执行计划中的体会应允许有些变动 。
11、例如,某天孩子因参加运动会觉得身体非常疲倦,那就应该及时改变计划早早休息 。
12、如果单纯为了执行计划,你硬要孩子一边打盹儿一边坚持在规定的时间里学习,或是不解完十道题目就不睡觉,那就无异于削足适履了 。
13、学习计划既要有灵活性,又必须以基本不变为原则,这样才有利于养成良好的习惯 。
14、倘若把什么情况都看成是例外 , 随便变更计划,就难以养成好习惯 。
15、所以,在一开始制订计划时就要考虑留有余地,计划一旦订好之后,就尽可能不要变动 。
16、坚持这一原则十分重要 。
17、四、确保目标明确具体这个目标要根据孩子自己学习的目标、以往的学习情况、学科进度、喜恶学科等情况来决定 。
18、1.计划要适合孩子个人的能力和特点 , 不要从个人的喜恶出发,更不要照抄别人的计划,必须考虑自己孩子的体力、智力、学力、性格、志趣等是否与实现学习目的和采用的方法相适应 。
19、此外,还要注意家庭环境、经济状况、近邻关系等条件 。
20、2.要把一天中的全部活动都纳入到计划中来 。
21、要使学习在一天的生活中占有适当位置并与其他活动协调起来 。
22、3.要根据时期的不同来制订不同的计划 。
23、一般可分为学年计划、学期计划和一周作息时间表等三种 。
24、在制订作息时间表时要注意以下几点: ?。?)自学时间集中使用不如分散使用效果好 , 尤其是前后内容联贯性不强的功课 。
【儿童生活学习计划表 儿童日常生活计划表】25、 ?。?)为了能长时间持续学习下去,要注意中途休息五六分钟左右 。
26、可利用这段时间进行简单的体育活动,如做体操之类 。
27、 ?。?)预习和复习的时间要分开进行 。
28、复习时间尽可能在当天课后进行 , 预习则尽可能在课前进行 。
29、无论预习或复习,都是距离讲课的时间越近越好 。
30、 ?。?)要充分利用上课时的空闲时间和自学时间,特别是整理笔记要尽可能在课后较近的时间里进行,"趁热打铁" 。
31、 ?。?)娱乐时间的安排要适当,使精神能从紧张的学习状态中解放出来 。
32、在学习时间分配上应适当考虑运动、娱乐、社交等活动 。
33、 ?。?)变化学习科目的时间不应定得过死 , 要根据学习的进度来决定 。
34、 ?。?)所学科目的时间分配顺利,要考虑内容近似的科目尽可能不要连续学,以免互相干扰影响学习效果 。
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