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1、知识迁移就是“一种学习对另一种学习的影响” 。
2、在学习这个连续过程中 ,  任何学习都是在学习者已经具有的知识经验和认知结构、已获得的动作技能、习得的态度等基础上进行的 。
3、这种原有的知识结构对新的学习的影响就形成了知识的迁移 。
4、要促进迁移的产生,首先要有教师的指导 。
5、其次要掌握学习材料的特性 。
6、三是学习的心向与定势 。
7、它们指的是同一种现象,即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态 。
8、四要选择好适合的媒体 。
9、还有就是有较多相似的知识更容易产生迁移 。
10、学习者原有的认知结构也很重要 。
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