如何培养一个好孩子听后感

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第一，关注身心健康共同发展。
在孩子的成长过程中，我们不仅要关注他们的成绩，更要关注他们的身心健康发展。只有身心健康的孩子才有机会成长为好孩子。
第二，孩子要诚实善良。
一个孩子学习再好，如果不诚实善良，也很可能长歪。所以，家长要努力塑造孩子的良好性格。即使他们不能成为人群中的龙，他们至少应该诚实善良。
第三，孩子们应该学会脚踏实地
作为父母，一定要教育孩子踏实，脚踏实地，不要想着侥幸。让孩子认识到，只有努力的人，才能真正获得长久的成功。
第四，让孩子懂得报恩。
如果你的孩子不知道报恩，只知道接受别人的付出，不知道应该回报，那他就养成了白眼狼。这样的孩子怎么评价是好孩子？所以，任何时候都要让孩子明白，感恩是做人的基本原则。
如何培养好孩子如何培养好孩子
如何培养一个好孩子？现在的人都喜欢培养一个好孩子，但是培养一个孩子不仅需要好的教育，还需要好的家庭，因为孩子小时候会模仿父母的行为。我来分享一下如何培养一个好孩子。
如何培养好孩子1 (1)培养孩子身心健康。
健康的身体是儿童德智体全面发展的物质基础。培养孩子健康的身体和活泼开朗的性格，首先要保证孩子身体发育所必需的营养；还要让孩子从小养成良好的生活习惯和卫生习惯；
诱导和督促他们定期参加体育锻炼，在孩子成长的不同年龄阶段发展其走、跑、跳、投、爬等基本动作；培养他们参与团体游戏的兴趣；让孩子多做户外活动，提高身体对外界环境的适应能力和抗病能力，增强体质。
(2)把孩子培养成热爱学习和智力开发的人。
必须在孩子很小的时候就教给他们一些日常生活中的简单知识和技能，而不是教给他们一些他们不懂的抽象知识；发展他们的智力，即观察力、注意力、记忆力、想象力、思维能力和语言表达能力；培养他们浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲。
(3)把孩子培养成具有良好道德品质的人。
要生动形象地、由浅入深地教育孩子热爱祖国、热爱人民、热爱科学、热爱劳动、热爱社会主义的五爱，培养他们乐于助人、勇敢顽强、不怕困难、讲礼貌、守纪律的优秀道德品质。
(4)把孩子培养成爱美并能初步创造美的人。
要培养孩子欣赏自然美景和周围社会生活中美好事物的能力，从小培养他们爱美的习惯。要教给孩子简单的音乐、舞蹈、美术、文学方面的知识和技能，从小培养孩子对艺术的热爱、感受力、表现力和创造力，让孩子有初步的审美观，培养孩子的气质。
如何培养好孩子2 【如何培养一个好孩子听后感】如何培养有礼貌爱笑的好孩子？
1.学会礼貌的孩子是好孩子。
让孩子从小了解日常礼仪，学会礼貌，是首要任务。父母应该教孩子和认识的人打招呼，说:“你好！”当接受别人的帮助或礼物时，你应该说:“谢谢！”“当你做错事或打扰别人时，你应该主动说:“对不起。”当你想向别人求助时，你应该知道如何说“请”当客人到家时，我们也要学会主动说“欢迎光临”当你想和别人说再见的时候，你也应该会说“再见！”"
2.爱笑的孩子运气不差。
让孩子从小就知道“微笑”，是向他人表达友好感情的重要方式。孩子天生喜欢模仿别人，父母作为孩子生命中最亲密的家人，一定要给孩子树立好的榜样。
在日常生活中，父母不仅要在与人交往时使用礼貌的语言，还要“微笑” 。久而久之，让孩子在生活中习惯对家人朋友微笑，让他明白微笑可以作为一种礼貌的传递，是与人友好的基本要素之一，它可以为孩子的礼貌表现加分。
3.外表体面的孩子会受欢迎。
让孩子从小就知道养生爱卫生的好习惯。外在得体的外表和得体的行为在人际交往中也起着关键作用。比如一个整天邋遢的孩子，或者一个举止粗鲁的孩子，都会给人不好的第一印象。和孩子相处的时候，肯定会让大部分干净卫生的孩子敬而远之。
作为父母，一定不能忽视对孩子外貌的培养。这并不是培养孩子对外表的爱美，而是注重从小培养孩子干净、整洁、卫生的好习惯。这也是一个受过良好教育的孩子的标志。
如何培养一个好孩子虽然每一对父母对好孩子的定义不同，但他们对孩子的期望都是一样的，希望孩子能好好成长，成为国家栋梁。那么，怎样才能培养出一个好孩子呢？大家一起来说说这个话题吧。
01 关注身心健康，共同发展。
在孩子的成长过程中，我们不仅要关注他们的成绩，更要关注他们的身心健康发展。只有身心健康的孩子才有机会成长为好孩子。
02 孩子应该诚实善良。
孩子学习再好，如果不老实善良，也很可能长歪。所以，家长要努力塑造孩子的良好性格。即使他们不能成为人群中的龙，他们至少应该诚实善良。
03 孩子们应该学会脚踏实地。
作为父母，一定要教育孩子踏实，脚踏实地，千万不要想着侥幸。让孩子认识到，只有努力的人，才能真正获得长久的成功。
04 让孩子懂得报恩。
如果你的孩子不知道报恩，只知道接受别人的付出，不知道应该回报，那他就养成了白眼狼。这样的孩子怎么评价是好孩子？所以，任何时候都要让孩子明白，感恩是做人的基本原则。
好孩子是怎么培养出来的？好孩子的训练方法如下:
1.培养孩子身心健康。健康的身体是儿童德智体全面发展的物质基础。培养孩子健康的身体和活泼开朗的性格，首先要保证孩子身体发育所必需的营养；还要让孩子从小养成良好的生活习惯和卫生习惯；诱导和督促他们定期参加体育锻炼，在孩子成长的不同年龄阶段发展其走、跑、跳、投、爬等基本动作；培养他们参与团体游戏的兴趣；让孩子多做户外活动，提高身体对外界环境的适应能力和抗病能力，增强体质。
2.把孩子培养成热爱学习和智力开发的人。必须在孩子很小的时候就教给他们一些日常生活中的简单知识和技能，而不是教给他们一些他们不懂的抽象知识；发展他们的智力，即观察力、注意力、记忆力、想象力、思维能力和语言表达能力；培养他们浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲。
3.培养孩子成为具有良好道德品质的人。要生动形象地、由浅入深地教育孩子热爱祖国、热爱人民、热爱科学、热爱劳动、热爱社会主义的五爱，培养他们乐于助人、勇敢顽强、不怕困难、讲礼貌、守纪律的优秀道德品质。
怎样才能培养出好孩子？怎样才能培养出好孩子？
如何培养一个好孩子，家长一定不能忽视孩子的心理健康。每一个问题都表现出孩子成长的缺失。幼儿期培养孩子的能力相对容易。父母不能一味的骂孩子。怎么才能培养出一个好孩子，教你怎么教育孩子？
如何才能培养出好孩子1 培养好孩子的36个策略
1.模型仪表:为学习树立榜样。北京大学临床心理中心办公室主任、亲子问题专家林鸿强调，孩子是父母的镜子，在孩子面前，要注意潜移默化的言行，树立良好的榜样。
2、鼓励计划:鼓励他挑战困难。孩子很容易因为一些挫折而放弃努力。这时候父母的鼓励就是他们前进的勇气和动力，可以帮助孩子发现问题，改正缺点，不断进步。
3、听音仪:掌握孩子的感受。孩子再?。不嵊凶约旱南敕?。父母一定要抽出时间，耐心倾听他，了解他的想法和感受，以便及时处理他的身心变化和问题。
4、奖励好的计划:奖励比惩罚更有效。赏识教育专家周弘认为，在教育孩子方面，奖励比惩罚有效得多。与其惩罚错误，不如奖励正确的，这样既能避免伤害孩子，又能督促他发扬优点。
5.玩弱招:偶尔向孩子“求助” 。责任心的缺失，往往是因为父母的不关心。偶尔向孩子求助，你会发现他已经成为一个懂事的“小大人” 。
6、强化计:好习惯多表扬。美国加州大学哲学家詹姆斯·多布林(James Dobrin)提出了“强化法则”，即当一个人的积极行为得到认可时，他就能逐渐摆脱自卑，不断激发自信。
7、冷计:任性就别理他。任性几乎是独生子女的通病。此时，父母一定要下定决心“孤立”他，让他因为得不到关注而自动收敛坏脾气。
8.放手:让孩子自己尝试。被安排好的父母只能养不会飞出笼子的金丝雀。给孩子创造一些尝试和探索的机会，让他们能够独立应对生活。
9.纵容:不要扼杀调皮的天性。“淘气包”和“捣蛋鬼”往往脑子聪明，求知欲强。在允许的范围内适当放纵这些行为，是挖掘孩子潜能和创造力的好机会。
10.惩罚计:让孩子懂得承担错误。做错事可以令人欣慰，但绝不能容忍。只有适度的惩罚才能让他明白“赏罚分明”的生存法则。
11.制冷表:沾沾自喜的时候泼点冷水。一旦发现孩子自负自大，家长要及时给他泼冷水，让孩子正确客观地认识自己。
12.指针式仪表:用引导代替说教。说教是孩子们最不喜欢的教育方式之一。最好能从侧面给予一点引导，这会让孩子充满感恩之心。
13.感化仪:用真情打动孩子。教育不仅仅是灌输、说服和监督，有时候也是感性的。比如给孩子讲一个真实的故事，会让他印象深刻。
14.平等:不给孩子特权。想要克服“自我中心”，首先要从家里做起，不要给孩子特殊的地位或特权，把好的东西和全家人一起分享。
15.挫折计划:适当的挫折教育。美国教育家卡罗尔·卡尔·桑德伯格(Carol carl sandburg)曾说过，历经挫折和磨难而成长起来的孩子，生存竞争力更强。为了培养心理韧性，适当的挫折教育必不可少。
16.宽容:接受孩子的缺点。你的孩子可能不够聪明，有很多缺点，但家长不要因此嘲笑或嫌弃他。只有包容弱点，才能克服自卑，用优势掩盖缺陷。
17、虚计:常夸他“了不起。”日本教育家铃木一朗说，如果他找到做好孩子的感觉，他就会成为好孩子。告诉孩子“你很棒” 。这种积极的心理暗示会让他产生积极的自我评价。
18、熏陶计划:多接触好的兴趣。想让孩子有好的爱好，不妨有意识地让他多接触这些东西，通过熏陶和感染来培养他的情操。
19.诱导者:不要强迫孩子学习。几乎每个孩子都会出现厌学的情况，强制是解决不了问题的。而是要通过增加学习兴趣，给予适当的奖励，来诱导他的学习兴趣。
20、宽容:主动认错就不追究了。如果孩子已经认识到自己的错误，家长不妨冷眼旁观，让孩子自己解决问题。
21、劝诫计划:屡犯错误不能容忍。如果同样的错误一再出现，家长是不能容忍的。必须进行有效的批评，让他不敢有“不会被发现”之类的投机心理。
22、疏导计划:向孩子解释机会。教育孩子，“疏”总比“堵”好。创造一个开放的家庭环境，允许孩子有自己的想法和解释，他会更愿意和你愉快地合作。
23、尊重计划:尊重孩子的想法。父母和孩子的矛盾，往往是因为父母不够尊重孩子。先尊重孩子的想法，然后你才能获得他们的信任和尊重。
24.点对点:做孩子的朋友。良好沟通的前提是相互平等。把自己当成孩子的“被遗忘的朋友”和好朋友，他才会愿意跟你说实话。
25.预防计划:告诉他不要做什么。最好的防御也是进攻。与其以后再处理问题，不如提前给孩子打“预防针”，告诉他什么该做，什么不该碰。
26.节俭训练:停止浪费行为。浪费是现代孩子的通病之一。对此，家长应该理直气壮地制止和批评，帮助孩子养成勤俭节约、吃苦耐劳的好习惯。
27、防千分尺:及时纠正小问题。家长一定要及时纠正欺凌、懒惰等看似小问题，防止小问题发展成大问题。
28、带教案:多陪陪孩子。父母多陪陪孩子，多参与孩子的生活和娱乐，不仅可以增进亲子之间的感情，还有助于发现孩子的潜力和特点。
29.建立规章制度:树立良好的行为准则。孩子的自控能力较差，家长可以提前建立一套行为规则，让孩子自己尝试判断和选择，学会约束行为，培养自制力。
30.减负计:不要逼孩子。父母不要把自己的期望强加给孩子，更不要给孩子设定一个“必须做什么”的目标，自由快乐地成长，让孩子更好地发挥潜能。
31.劝说和解:帮助孩子解决冲突。当孩子与老师、伙伴发生矛盾时，家长要主动充当“和事佬” ，帮助双方消除矛盾和误解，让孩子学会理解他人。
32.鼓动:用一颗争强好胜的心激发斗志。当劝说、说教无效时，家长不妨利用孩子的好胜心、逆反心甚至嫉妒心理，适当“刺激”一下，激发孩子的斗志。
33、赏识仪:帮助孩子发现优点。如果看不到自己的长处，就容易产生自卑、嫉妒等不良心态。父母要帮助孩子看到自己的优点，从而喜欢和欣赏自己。
34.平火计:先压下火气，以防冲突。冲突过后，如果家长生气了，孩子的情绪会越来越激动。所以家长首先要压抑自己的愤怒，让孩子逐渐认识到冲动解决不了问题。
35.鼓励孩子大胆探索。勇敢无畏的人往往能取得杰出的成就。给孩子更多锻炼的机会，鼓励他们勇敢尝试，观察新事物。
36、锻炼计划:多体验生活。有意识地让孩子经历一些磨炼，比如参加军训，去农村体验，意志意志会更强，才能在以后的竞争中取胜。
如何才能培养出好孩子2 第十四条父母教育孩子感受。
1.童年是胡说八道的时期，这不是缺陷，而是他们成功的特征。要关注孩子的不成熟，让幼稚的文字快乐成长。
2.从来没有一个时期，孩子要向老师学习，反省自己，保持童真，世世代代互相学习，共同成长。
3.如果家里有一个青春期的孩子，需要准备一天的性与文化教育书籍。但更重要的是父母要以身作则，让孩子看到什么是真正的男女，什么是真正的爱情和婚姻。
4.孩子教育的一切重要任务，都可以归结为八个字——找到孩子，释放孩子。发现孩子是为了发现孩子潜在的成功特征和规律，而释放孩子是为了消除束缚孩子的各种束缚，捍卫孩子的主导权。
5.对孩子进行文化教育的前提是掌握孩子，掌握孩子。前提是重视孩子。父母是否掌握和重视孩子，关系到孩子一生的发展趋势。
6、不要以为孩子是弱者，强大的能量是在懦弱中被创造出来的。真正的文化教育是唤醒孩子心中沉睡的巨人。
7.不爱，就没有文化教育。问题取决于真假爱情的区别，就像真假种子的区别。假种子坑农民一季，假文教坑孩子一辈子。
8.孩子是带着感情长大的。如果不能代替孩子，就不能代替孩子的感情。
9.溺爱孩子根本不是爱，而是一种软暴力，夺走了孩子的主导权。其本质就是不把孩子当一个真正的人。
10.每个来到这个世界的人都是成功的，文化教育的日常任务就是让他们再次成功。成功并不是完全排他的，因为每个人对成功的新想法是:成功是发展趋势，成功是选择，成功是和谐。
11.心理健康的12字秘诀是:认识自己，接纳自己，管理自己。无论是父母还是孩子，如果你能做到这12个字，你就可以肯定一生幸福。
12.所有这些促进“天才儿童”大规模生产的计划都是以赚钱为总目标的骗人计划。孩子不一样，成功的道路各种各样。任何忽视儿童个体差异的认识和个人行为，都是违背科学研究规律的。
13.教育孩子，防止无论什么时候做什么事情都需要成为状元的想法。状元的概念是一个不幸的概念。“不要让孩子掉在起跑线上”的口号，是童年焦虑产生的宣言口号。
14.如果家长和老师过分容忍“好孩子”的缺点，他们的缺点就会变成安全隐患。甚至是“炸弹”不加批判的教育是伪文化教育。
以上说明了如何培养孩子良好的听后感觉。这篇文章写完了，希望对大家有所帮助。