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随着疫情防控形势变化 , 这一周有不少学生改为居家学习 。 上网课、看电视、打电子游戏……电子产品成了孩子们的居家必备 。
不可否认 , 电子产品扩大了孩子的交往空间 , 同时通过电子产品会学到很多知识 , 开阔眼界 。 但是过度地使用电子产品会影响孩子与人的交流 , 对身体健康也不利 。 甚至还可能会导致近视、青光眼 , 严重者可导致视网膜脱落、记忆力下降、注意力无法集中等问题 。
值得一提的是 , 利用电子产品“一心多用”的状态 , 还容易损害大脑的学习能力 。
所以科学地引导孩子使用电子产品十分重要 。 那么 , 家长要如何引导孩子合理使用电子产品呢?下面有请心理医生给大家支支招儿 。
转移兴趣、增加陪伴
孩子只要不是过度沉迷 , 大多数是缺乏陪伴 , 家长可以陪着孩子做他喜欢的事情 , 可以是户外运动 , 也可以是做游戏、做手工、阅读等 。 在孩子无聊的时候 , 让他们帮忙做一些家务 , 跑腿出去买东西 , 分散孩子的注意力 , 让他们不要只想着看电视玩电脑 。
设置上网的情境、目标及时间
家长应该明确地规定 , 孩子必须先完成课后作业 , 做完体育活动 , 或者家庭相处时间 , 才能去玩电脑或者看电视 。 家长可以设定使用电子产品的时间 , 使用电子产品前 , 在一张纸上写下自己要做的事情及要花的时间 。 引导孩子在上网时只注意要完成的目标 , 不要超过限定的使用时间 。 一旦过了这个时间 , 必须要求关闭电脑和电视屏幕 , 否则第二天就不能看电视玩电脑了 。
家长以身作则
家长不要忽视自己的行为对孩子的影响 , 尽量减少家里的电子产品数量 , 尽量不要当着孩子的面玩电子产品 , 不要把电子产品作为交易的筹码或奖励 。
电子产品并不是洪水猛兽 , 家长们一方面不要过于担心 , 一点不让孩子接触电子产品 。 另一方面 , 也不要听之任之 , 对于孩子使用电子产品没有限制 , 而是要有科学的引导 。 和谐的亲子关系 , 丰富的家庭生活 , 才是防止孩子沉迷电子产品的良方 。
【手机|就跟电视手机亲让孩子“移情别恋”】文/陈燕 杨兴洁(北京回龙观医院)
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