六是丰富线上与线下的有益链接 。 把网络上的美好亲手变成现实 ， 可以产生比虚拟快感更大的愉悦体验 。 比如 ， 借助短视频录制平台 ， 将喜欢的参照视频和自己的动手制作过程同框录制 ， 既可以习得新的动手能力 ， 又可以丰富对线上资源的体验 ， 使线上和线下的联系更加紧密而实用 。 大学生也可以互相搭档进行视频制作 ， 共同学习、监督 ， 在这个过程中 ， 既能远离网游、提高动手能力 ， 还能丰富课余生活 。
（作者系中国教育科学研究院副研究员）
《中国教育报》2022年04月01日第2版
【身心状态|封校期间大学生要防网游沉迷】作者：王新波
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