幽默应对课堂问题夸人的彩虹屁,情绪转换无缝连接
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一节课质量的好与坏,与课堂纪律密不可分,良好的课堂氛围能够营造优质的学习环境,而过于严格的课堂纪律又会营造压抑的学习环境 。所以说老师是课堂纪律的执掌者,需要掌握纪律的分寸,不能太严亦不能过松,而作为实验班班主任的赵荣宝,在抓课堂纪律这方面,就是一个非常厉害的角色 。
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刚上课没多久,林妙妙和邓小琪两位邻座的“大小姐”,就开始用手比划起了大爱心的形状,碰巧被台上的班主任看到了,但他只是随口说了一句“请同学集中注意力” 。
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随后,邓小琪给林妙妙递过去一张纸条,林妙妙打开看后,忍不住笑出了声,逗得全班同学哈哈大笑,让台上的班主任看上去十分的尴尬,而他却并没有理会大家的笑声,继续了自己的讲课 。
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可没过多久林妙妙又放了一个回肠荡气的屁,再次惹得全班同学开怀大笑,这一次,班主任终于不选择做一只沉默的羔羊了,他转过身打趣地说:“都笑什么笑?饿了是吧,上完课就能吃饭,多学习就不饿了 。”
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可能是真饿了,林妙妙居然望梅止渴,闻着比香回味着猪蹄的味道,邓小琪看出了她的心思,于是将一包零食递给了林妙妙,林妙妙面对美食的诱惑,再也顾不上课堂纪律了,她偷偷地撕开包装将零食放到最终咀嚼,无奈发出的声音太大,被全班同学和班主任听到了 。自知情况不妙的林妙妙,立马停止了咀嚼,都以为班主任会为此大发雷霆,谁料他一边在黑板上写字,一边温和地说:“这位吃东西的同学,请你声音稍微小一点,不要影响后面打瞌睡的同学 。”班主任的话再次引得全班哈哈大笑 。
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可谁知笑声停止没多久,教室里想起了手机的来电铃声,班主任再也无法忍受了,转身大怒吼道:“这又是谁啊?把手机给我交出来,”这时钱三一说:“老师,对不起,我关机了,我们可以继续上课 。”等着看好戏的同学,原以为班主任会没收他的手机并责怪他,却没想到班主任的态度居然来了个360°大转变,原来怒气冲天的他立马成为了一只温顺的小绵羊,并用温和地语气说:“以后上课,手机一定要关静音,你说突然想一声,把自己吓着也不好 。”对于态度转变如此之快的班主任,让许多同学为之乍舌,为了让大家能够继续专心上课,班主任说了我们文章开头的那句话“行了,大家注意集中注意力,我要变形了” 。
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青春是风华正茂的年纪,是我们一生中最美好的回忆,青春校园生活将伴随我们的一生 。赵荣宝无疑是一位优秀的班主任,他能够抓住每一位学生的内心和特点,进行教育和引导,为同学们营造轻松的课堂学习环境,这样的老师最容易得到学生的信任和喜爱,相信在后期,赵荣宝一定能成为班里每一位同学最好的朋友 。
这个年龄了,肯定不会无聊加入任何群,不过夸夸这种东西却不是这些年兴起的,记得我读大学时候个别学生群体就有这种不良风气,我对此是深恶痛绝的,也因此得罪不少人 。厌恶的不是说好话,而是无原则的互相吹捧,史书里边提到的互相吹捧不知道大家有印象没,好像在资治通鉴的魏晋风度那里看到过,时间久远,忘记了 。
【夸人的彩虹屁:如何评价“国民教导主任”张磊在《少年派》里演的班主任赵荣宝】我们在学习工作中难免会碰到一些事情来吹捧别人,比如我项目组女孩子有几天没见感觉清瘦些,会说最近瘦了不少啊,听说项目组阿姨孩子考上公务员,也要主动过去道喜,领导问我新来的项目组成员工作能力如何,我会把她们过去担任会计时候的擅长的领域以及她对当前工作的特长告诉领导,而不是说很厉害这种没意义的字样,这些是我认为比较正常的 。如有些人明明因为性格狭隘或者工作问题跟领导吵翻被开除,却被夸夸人称领导不尊重人才,这则是让我感觉恶心的,不说话不就得了 。
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