苟利于民:对于崇古思想,你有什么看法?

人是高级动物苟利于民,是这古老而又年轻的地球赋予生存空间!

苟利于民:对于崇古思想,你有什么看法?

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人类的延续不断地积累演变,制度的文明体系逐渐整合跟进,古老的文明思想在每一个时期产生磨合碰撞,又衍生新的文明思想体系 。
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一、敬重生命 。
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生命的延续必须与大自然接触,寻找可循环再生资源 。如食物,药物等衣食住行基本条件 。
二、文明 。
当人类发展到互通有无,经贸往来时,文明制度已经很成熟了 。
三、华夏文明 。
我们都知道,我们华夏有着上下五千年的文明历史 。从小就接受了尊老爱幼,和睦相处,团结友爱,奋发图强的精神,一代又一代的传承下去 。为我们悠久的文明古国感到骄傲,在新时代的发展潮流不忘初心,牢记使命,永远奋斗!
孔子为什么要写《春秋》?东周时期,周道衰微,孔子做鲁国司寇,诸侯加害他,大夫排挤他,孔子知道自己的言论不被采纳,学说行不通,不能治政,就治言,潜心将东周从公元前722年(鲁隐公元年)到公元前418年(鲁哀公14年),各诸侯国发生的事件按时间的先后顺序记录下来,共计242年的史事,18000字,微言大义,褒贬得失,以此作为天下诸侯行事的标准,借以警醒诸侯克己复礼,按义礼行事 。
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那么孔子为什么把所记载的这段历史起名为《春秋》呢?其一据说是取孔子写书的时间 。据《公羊传疏》记载“哀公十四年春,西狩获麟,作春秋 。九月书成,以其春作秋成,故曰春秋也 。”也就是说孔子在鲁哀公14年春天开始写书,到当年的九月将书写成,起于春季,成于秋季,故取书名《春秋》 。其二是春秋两季正合褒贬 。古代农作物一般都是春生秋杀,春天万物生发,正合仁德,秋天万物遭刑杀,正合义礼 。行仁过,则落为懦弱,无原则;行义过,则成为残忍,无情义,一春一秋,一生一杀,一是一非,一褒一贬,正在春秋二季 。孔子作《春秋》的目的,就是对上阐明三王之道,对下分辨社会上处理事情的准则,辨析疑惑难明的事理,分清是非曲直,判定犹豫不决的疑难问题,称赞善者,批评恶者,表彰贤者,贬斥不肖者,希望使灭亡的国家恢复起来,断绝的血脉能再得到延续下去,弥补弊端,兴办废弃之事,复兴西周礼制 。其三是春秋二季适合征战 。春秋两季,不太炎热也不太寒冷,晴暖天气多,春天的青黄不接,秋天的五谷丰熟,正适合战争掠夺,古代作战也都是以战车为主,春天作物生发,浅草刚能没马蹄,秋天庄稼收获,田地一派旷野,也正适合撕杀,因此,春秋时期各诸侯国的征伐战大多在春秋两季发生,以《春秋》作书名,也许有代指诸侯之间毁礼丧义征战之意吧 。
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【苟利于民:对于崇古思想,你有什么看法?】孔子作《春秋》,共记述被杀国君36人,灭亡国家52个,诸侯四处奔走而不能保住他们的国家,不可胜数 。之所以造成这样的原因,都是因为他们不懂春秋大义 。正因为他们不懂得春秋礼义,才最搞得君不像君,臣不像臣,父不像父,子不像子 。君不像君,就容易使臣子犯法;臣不像臣,就要被惨杀;父不像父,行事就不合义理;子不像子,就会落个不孝之名 。因此对古代各朝各代来说,能熟悉《春秋》,按《春秋》礼义办事,也还是很有其积极意义的 。春秋是人们向往的季节,有春华秋实的美好,也有残花扫叶的伤悲,孔子借春秋作书名,微言大义,也正在此吗?