儿童自画像,浅谈在师幼互动中支持幼儿发展能够起到什么作用？ _儿童自画像

浅谈如何在师幼互动中促进幼儿的发展
“壁虎事件”虽然打乱了我原来的教学计划，但是，我巧妙地将偶发的事件转化为教育契机，使其成为生成活动的教学内容儿童自画像。像这样的例子在我们的整合课程开展过程中还有很多，这就需要教师善于挖掘，细心观察和发现幼儿感兴趣的事物，挖掘偶发事件中所隐含的教育价值，为幼儿生成更有意义的活动，促进幼儿的发展。
2注重师幼互动，在互动讨论中确定生成活动内容
从教育本质上看，教育本身就是人与人之间的活动，而幼儿园教育就是通过师幼关系，借助其他物质条件和手段，达到一定的教育效果的活动。在整合课程开展过程中，教师需要经常和孩子们进行互动讨论，通过平等互动的讨论，和孩子们一起学习，一起成长，确定生成活动的内容，让幼儿成为课程设置的一份子，发挥他们学习的自主性。
【儿童自画像,浅谈在师幼互动中支持幼儿发展能够起到什么作用？】在《最棒的我》的主题活动中，我和孩子们一起讨论“特别的我” 。首先，我给孩子们带了自己的自画像，向孩子们介绍自己的长相特征。这感染了孩子们，他（她）们立即感觉到介绍这个自画像的方式很有意思，纷纷踊跃参与到话题讨论中来。大家围绕自己的长相、特征进行讨论。
在讨论到自己和别人有什么不一样的时候，德德说：“我是个男孩子，我有小鸡鸡，女孩子是没有小鸡鸡的。”俊俊接着说：“男孩子要站着小便，女孩子要蹲着小便。”这时君君也发话了：“是啊，我妈妈说女孩子是不能随便给别人看，要保护自己。”孩子虽然年龄小，但是由于现代父母教育观念的提高，信息渠道的现代化，他们对于男女性别的不同有了初步的认识。于是我也加入了孩子们的讨论中：“小朋友很棒哦，发现了男孩子和女孩子是不一样的，除了这些，男孩子和女孩子还有哪些区别，日常生活中我们要注意什么呢？”
借助这个互动讨论的平台，我了解到孩子们除了关注自己和他人长相特征外，还对男女性别上的不同产生了兴趣，于是我便设计了生成活动《我会保护自己》，让幼儿了解男孩子和女孩子的不同，从小建立他们保护自己隐私的意识。
3.扩展阅读范围，巧妙结合优秀读本深入开展生成活动
在整合活动中不仅强调教学形式的多样化，还要关注教学资源的多元化。阅读无疑就是一种获得信息、传播信息、增加知识的活动。它不仅可以为幼儿开辟更广阔的认识世界的窗口，还可以将阅读渗透到主题活动的各个环节中，巧妙结合各种优秀读本开展生活动，为幼儿更好地全面发展打下坚实的基础。
在小班主题活动《宝贝一家》中，为了认识家庭成员，我借助读本《我爸爸》，通过幽默搞笑的读本内容，帮助孩子们加深对爸爸的认识，培养他们热爱家人的情感。又譬如，在中班主题活动《最棒的我》中，由于这个阶段的幼儿有了一定的自我认识，但在控制情绪能力方面还比较欠缺，因此我结合读本《我好生气》开展生成活动，通过活动，让幼儿了解当自己生气的时候，有哪些方法让自己不再生气，并让自己心情好起来。
总之，幼儿园整合课程充满多样性，充满弹性，充满教师的自创性，我们在实施过程中需要不断反思、调整，发挥自己的最大潜能，通过多种渠道获取生成活动题材，开展生动有趣的生成活动，让我们的课程内容更贴近幼儿的生活，进一步促进幼儿主动学习，在预设和生成活动中师幼共同“舞场起舞”，共同成长进步，最大化地实现整合课程核心价值，促进幼儿发展的自主性和能动性。
谢谢邀请。回答这个问题应该先了解一下欧洲美术史。

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首先，古希腊遗留下来的雕像让我们见识到登峰造极的美，希腊人纯真地看待裸体，伯里克利这位精明的政治家大力提倡文化艺术，“我们的生活方式是优雅的，我们是爱美的人。“但即使是古希腊，女性裸体也是不是那么放得开的。著名的《梅罗的维纳斯》也不过半裸，虽然如此也毫无媚感。

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亚历山大大帝死后，罗马兴起，统治者大肆劫掠希腊艺术品，罗马雕像不像希腊雕塑那样美化了人体，对人物个性刻划更具体。

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中世纪在美术史上被称为\”黑暗的一千年\”，古代艺术中断，雕刻绘画庙宇被视为异教邪神而遭焚毁，卫道士们恨不得把每一寸肌肤都包起来，比我国那些脑子有病的封建男权有过之无不及。
文艺复兴从意大利开始，《维纳斯的诞生》，青春的生命，解艳的花朵，人文主义的萌芽在教会的精神独裁下顽强生长起来了。
封建教会势力是强大的，米开朗基罗的《最后的审判》就被攻击宗教题材不能画这么多赤身裸体的人，伤风败俗，耳熟吧，和东方攻击美院开设人体素描是一样的。
又经过了三百多年，自由独立思想和资产阶级运动的发展在法国独树一帜。人称\”浪漫主义的狮子\”的法国画家德拉克罗瓦情感丰富，知识广博，追求个性解放心灵自由，对古典主义那一套因循守旧，陈词滥调已经厌倦了。一八三O年七月二十三日，巴黎人民推翻波旁王朝，画家十分震惊，人民革命和社会巨变促使画家完成了这幅《自由引导人民》，这幅画里，只有一个寓意性的形象，就是举着三色旗的半裸的自由神，其他人物都是现实的，这样安排，一方面是突出重点，显示自由神的领导形象，另一方面就是反传统，这个题材就是革命题材，革命群众必须写实，自由是不能写实的，它是神圣的，浪漫的，理想中的，那只能像梅罗的维纳斯那样庄严健美的女神了，那些攻击西方裸体人物的封建卫道士，女性歧视者根本不知艺术美为何物，就别去艺术馆了吧。