国际学校课程体系有哪些 _国际学校课程体系

国际课程更注重英语教学。目前，许多国际学校和国际课程都与英语国家建立了合作关系。除了一些国内基础课程外，大多数课程都是用英语授课的。让我们来看看国际学校的课程体系。

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IB课程。完整的课程体系，从小学到高中，对英语的要求最高。IB包括六组课程和三个核心课程。六组是指中文、英语、人文社会科学、实验科学、数学计算机和艺术；三门核心课程是知识理论、大论文和社会实践。它涵盖了文科、理论实践等所有领域，是世界文凭组织认可的一门通用课程。
A-Level课程。A-Level相当于英国的11-12年级课程。A-Level最大的优势是打破了小组和文理的限制，学生可以自由选择科目，非常适合部分科目（如不擅长数学）的学生。想在英国学习的学生可以在国际学校选择这门课程。
美国AP系统。又称美国大学预科课程，是国内公立学校国际班最常见的课程。AP这不是一个完整的课程体系，对学科数量没有限制。它是为美国有余力的高中生设置的，达到5分，可以在大学里转学。
AP生物学、微积分、化学、经济学、心理学和历史是大学一年级的课程，但外语课程不是。根据美国大学理事会发布的AP课程和考试手册，法语、西班牙语、西班牙文学、德语、法国文学等课程要求学生完成“相当于大学三年六个学期的课程” 。这可以想象这些课程考试的难度。
澳大利亚课程。VCE、WACE澳大利亚课程已经被国内学校引进。近年来，澳大利亚贸易委员会（澳大利亚驻华使领馆商务办公室）努力推广中学留学项目，促进澳大利亚中学与中国学校的合作。中国引进的VCE课程通常是英语、汉语和数学、物理和化学。
澳大利亚州有自己的高中课程体系和高中毕业证书。例如，维多利亚州颁发VCE证书，西澳大利亚州颁发WACE证书，南澳大利亚州颁发SACE证书。完成高中学习（11年级和12年级）的学生可以通过考试获得正式的学术资格证书。
加拿大课程。BC省(哥伦比亚学生)课程和安大略省课程在国内引进较多。BC60%的省级课程学分是必修课，40%是选修课。必修课还包括英语、数学、社会学和科学。体育、艺术和职业规划也是必修课。安大略省的必修课更为复杂，必修课超过10门。
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