学生的话怎么写,素质报告书中家长的话,学生的话怎么写

家长的话学生的话怎么写：

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X老师，您好！我是XXX的家长。很高兴能让孩子加入优秀的XX班，并通过集体的力量带动他取得了些许进步。在学习方面，通过他自己的奋斗，找到了自己所擅长和感兴趣的科目，自主性与初中相比属实进步不少。生活上由于独立住校，所以自理能力相比较小时候也是提升显著，在家能够自己叠被子，整理床单，干值日等。望在今后的路途中取得新的高度。
学生的话：
我在思想上积极上进，认真学习党的各项章程，追求先进进步；在学习上，我谦虚好学，课堂上认真听讲，课后完成各项作业；在工作上，我积极完成老师布置的各项任务并尽力做到最好；在生活上，我团结同学，生活节俭，乐于助人，热爱劳动。
谢谢大圣邀请！

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我闺女已读高一，我好像没有在她作业上留言呢。考卷，成绩单我是经常有留评语。
作业留言，就是你对孩子作业的评价以及孩子的表现。我觉得尽量发现孩子每一次进步，及时表扬，例：今天做的时间比上次快，今天的字比上次写的好看，整洁！今天完成的很好，都没做错。再指出哪些需要改进的，鼓励孩子！
理解，认可，支持是对孩子最大鼓舞！
以上只是我个人观点！祝你孩子步步高升！
我是唐淑金，喜欢分享记录，孩子生活那些事，欢迎友友多多交流，共同成长，感恩有您！??????
现在问怎么办有点晚，从孩子的幼儿期就应该培养孩子的阅读兴趣和写作能力。虽然是这么说，也不能放弃，现在也要努力。尽量每天用定性的时间来阅读，积累好词好句，每天写日记，即使是流水账也要每天坚持写，写日记就是要观察生活，心里有这个写作的概念，身边发生的事，遇见的人都是写作的材料，是最能锻炼写作能力的。

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那日记具体都写什么呢？
【学生的话怎么写,素质报告书中家长的话,学生的话怎么写】1.可以写每天的心情，如做会一道难题很高兴、自豪；被老师夸奖了很得意；和同学闹矛盾了很生气；今天期盼什么事情没有实现，很失望等等都可以写。
2.可以写当天发生的一件事情，如早上起床是早还是晚，坐车到学校时间是否紧张，路上发生了什么事情，有没有堵车，到学校有没有迟到，上课回答了什么问题，和同学讨论了什么，玩了什么，自己买了什么好吃的，可以写的东西太多了。
3.可以写妈妈每天做的早餐，早餐都有什么，营养怎样搭配的，对妈妈的厨艺进行评价，希望哪些方面能改进。
4.可以写每天读了什么书？学了什么课文？把文中的好词好句写下来，写自己的感悟。
5.可以写学校播报了什么通知，老师布置了什么学习任务，回到家是怎样完成的。
6.每天妈妈给带的什么水果，什么味道，爱不爱吃，汁水多不多，甜度怎么样。
7.可以写每天的想法，每天有什么计划需要完成，完成情况和预想有什么差距，下一步的努力方向。
写作能力是积累蓄势的一个过程，不能马上看到成效，但只要坚持下来一段时间，写作能力肯定会有提高。