基础差怎样学好英语 英语基础特别差怎么学

1零基础学口语怎么学
大家都知道 , 生活在21世纪的年轻人掌握一门外语是十分重要的 , 尤其是英语 。如何学好英语 , 提高英语水平 , 是当前很多中学生困惑的问题 。其实 , 学好英语并不是一件难事 , 关键在于要掌握好的学习方法 。以下是小编为你整理的英语基础差怎么学习
材料不在多 , 在于你是不是能真正掌握 。我们总是习惯买很多材料 , 可是到头来发现每一本书没有一本是从头看到尾的 。所以强烈建议大家不要买太多的听力材料 。英语听力练习材料最好的是VOA、BBC、CRI等等 。下面我以VOA为例告诉大家怎么进行有效的听力联系 。1、初学者可以从VOA Special English开始 , 因为VOA是最纯正的英语之一 。大家不管是听磁带还是网络在线收听 , 第一遍 , 泛听 , 放松心态 , 先把握整体的意思就行 。很多人都说听不懂 , 很多单词不懂之类的 , 其实那是我们没适应英语的节奏 。第二遍 , 精听 , 这时候要主动句子与句子之间的联系 , 弄清楚这个新闻要表达的意思 , 包括一些新闻的细节 。第三遍 , 可以对照原文进行精听 , 这时候要模仿每个单词的发音 , 每个句子的语音语调 , 连读 , 专业词汇的用法 , 以及整篇文章的节奏 。不懂就多听几遍 。最后一个步骤 , 可以用自己的语言复述一下这个文章所要表达的意思就行了 。

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多掌握一些听力背景知识 。比如VOA新闻里面经常会出现的专有名词 , 包括一些地名 , 国家的名称还有一些英语俚语、习语以及惯用语等 。如果没有熟悉这些词汇 , 往往在听力的时候会因为听不懂耨个单词而影响了听力的持续性 , 造成听不懂的局面 。
在进行听力的练习的过程中要把握这个流程:先听懂整体的大意 , 接着把握英语的语音语调 , 最后再来学习单词 , 语法 。这样进行反复的练习 , 一定会大大提高英语听力水平 , 在真正与外国人面对面交流的时候就会容易得多了 。
看英文电影是很多人的爱好之一 。英文电影不仅可以提高我们的听力水平 , 也可以提升我们的口语表达能力 。当然收看电影跟利用材料进行联系有一个不同是 , 英文电影有时候我们可以通过人物的肢体语言来判断所要表达的意思 。刚开始大家尽量不要去看中文字幕 , 如果实在不懂看中文字幕也是可以提高英语水平的 。很多也喜欢听英文歌曲 , 其实听英语歌曲可以调节英语学习的枯燥 , 哼着歌学英语也很不错 。
听力练习是个长期的过程 , 大家一定要坚持下来 。在练习的过程中 , 我们会发现其中的秘诀 , 这个当然每个人都不一样 , 要提醒大家的是:只有通过不断的练习 , 长期积累才能真正提高英语听力水平 , 不要指望一个月就能大大提高 , 希望大家都能坚持下来!坚持就是胜利!加油!
通过收看英语节目和英文电影、英文歌曲提高听力水平 。我自己多年来养成的一个习惯就是有事没事就会收看CCTV-9 , 大家可以不要刻意的去收看 , 我一般也是在没事的时候 , 或者吃饭的时间收看CCTV-9 。收看新闻难度是比较大的 , 新闻里面会有很多专业的词汇 , 语速也比较快 , 所以如果你是初学者也不要因为听不懂新闻而烦恼 , 听不懂也算正常 。大家可以有选择性的收看 。我经常看到的是UP-COLSE , 这是个对话节目 , 经常请一些嘉宾就行访谈 , 这个节目不管是对于练习听力还是口语都有很大的帮助 。
2听力学不好是为什么
积累词汇量 。很多人说自己听不懂英语听力 , 很重要的原因是自己的英语单词词汇积累不够造成的 , 试想你连这个单子都不知道 , 还怎么听懂这一句或者一段话呢?学习一门外语 , 不管是口语也好 , 笔试也罢 , 单词排在第一位 。
从低做起 。有的人又想把英语听力学好 , 又想不浪费时间 , 哪有这么好的事 。凡事要从低做起 , 如果自己没有什么英语基础 , 那还是从头开始吧 , 如果有 , 那就选择目前阶段 , 不要好高骛远 。
5学会跟读 , 再逐渐加快速度 。英语听力如果你词积累多 , 单词发音正确 , 那问题就出在你没有经常听英语听力 , 跟不上语速造成的 , 你可以先VOA慢速 , 再慢慢加快 , 知道熟悉为止 。
正确发音 。四川的英语学习经常被人说成是哑巴英语 , 因为高考已经很久没有考过听力了 , 对口语也不怎么重视 。很多考生到了大学 , 听听力不懂 , 可看单词又都知道 , 那就可能是自己当年学单词的时候声音没有学正确 , 与正规发音不同 , 你怎么能听懂呢?
学着了解外国新闻 。在现在的四级考试中 , 增添了新闻短文的听力 , 如果自己不多听听英语新闻 , 学会对一些官方单词的掌握 , 那你还会做题吗?毕竟英语考试大多来自外国事件 , 所以 , 你还是下个英语新闻app吧!
3学好听力要怎么做
发音是否准确直接影响着自己的听力的提高 , 首先我们应该好好练好自己的发音 , 尔后听力的提高还会稍微好一些 , 听力和口语的提高是相互的;
听力资料可谓是到处都是 , 有的人会觉得 , 这个该听 , 那个也该听 , 殊不知 , 你听得多了 , 但是没有真的理解 , 只是囫囵吞枣罢了 , 一知半解 , 这样事倍功半 , 效果不大 。所以 , 找准一份资料 , 认真地听 , 直至自己听懂为止 , 很关键 。不要那么范范;

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精听的意思就是逮住一份资料 , 深深地理解它 , 一直到自己弄明白为止 , 精听的概念是相对泛听的概念而言的 , 但只是有的时候 , 我们太过去关注自己听的多少 , 而不是质量 。这里我们反复强调 , 注意说话人的语速、语调、语群等等信息至关重要;
广泛的涉猎知识也会有助于我们提高提高英语听力 。有的时候就是因为我们不懂得其中的知识才会导致我们很多东西听不懂 , 在听力的学习中 , 你接触的东西直接关系这你能否懂得自己听到的东西 。如果你对某些知识很敏感的话 , 那么你在听的时候是不会觉得非常难的 , 因为脑子有;
我们很多听力比较好的朋友经常会提到一些网站或者广播电台 , 因为那是我么获取一手听力资料的地方 , 掌握老外的发音规则也很重要 , 不是因为我们不懂 , 是因为有的时候我们不熟悉某些人的发音规律或者不是很清楚老外的发音技巧 。比如:吞音、省略、轻读、模糊音等等 , 所以广发拓宽听力渠道很关键;
4阅读理解能力的提高方法
单词的记忆 。现行课本的生词量较大 , 单词的背诵是令很多学生头痛的一件事 。而机械记忆的单词量再大 , 也不会真正提高英语水平 。语言的应用是活的 , 要养成背诵句子的好习惯 , 因为句子中既包含了发音规则 , 又有语法内容 , 还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义 。所以科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体 , 同步进行 , 并把它应用到句子里面去理解 。做到词不离句、句不离文 。
每天反复高声朗读课文 , 目的是培养自己的语感 。当你熟读了数篇文章后 , 很多常用句子会不自觉地脱口而出 , 所谓的“用英语思维”就会悄然而来 。
语言的输入包括听和读 。现行大纲要求:能听懂广播、电视、录音、录像中与本学段水平相当的英语有声语音材料 , 泛听总量不低于40小时 。要求:除教材外 , 课外阅读量应累计达到15万字以上 。
只要有时间 , 你就听英语磁带或同视听有关的广播、电视等 。也许你没听清楚说些什么 , 这不要紧 , 因你的耳膜已经开始尝试适应一种新的语言发音 。虽然你暂时听不懂 , 你也在进步 。只要你使自己处于英语的语言环境中 , 日积月累 , 你的听力就会提高 。切不可半途而废 。
【基础差怎样学好英语 英语基础特别差怎么学】阅读理解能力的提高不是一朝一夕的事 , 靠初三突击是无济于事的 。而且我们不能指望通过各种练习册和试题中的阅读理解题来达到提高阅读理解能力的目的 。我们应从现在开始 , 抓紧初二学期 , 根据自己的实际 , 选择适合自己的阅读材料 , 如:多读外文报纸 , 多看原版作品(简易读物)等进行大量的阅读实践(以一年半计算 , 每天阅读量应达270词) 。