英语文章复述怎么写复述文章英语怎么说 _经验分享

1 英语复述文章技巧
虽然“如何提高英语”这个问题我选择了职场这个类别，但个人认为，英语不但是求职的基本技能之一，也是自我提高的一条有效途径，对开拓个人眼界同样重要。接下来小编告诉你英语复述文章技巧。
复述的方法
学英语离不开记忆，记忆不是死记硬背，要有灵活性。复述就是一种很好的自我训练口语，记忆单词、的句子的形式。
复述有两种常见的方法。一是阅读后复述，一是听磁带后复述。后种方法更好些，这种方法既练听力，又练口语表达能力。同时，可以提高注意力的集中程度，提高听的效果，而且还可以提高记忆力，克服听完就忘的毛病。
复述的原则
要循序渐进，可由一两句开始，听完后用自己的话(英语)把所听到的内容说出来，一遍复述不下来，可多听几遍，越练遗忘就越少。在刚开始练习时，因语言表达能力、的技巧等方面原因，往往复述接近于背诵，但在基础逐渐打起来后，就会慢慢放开，由"死"到"活" 。在保证语言正确的前提下，复述可有越来越大的灵活性，如改变句子结构，删去一些不大有用或过难的东西，长段可以缩短，甚至仅复述大意或作内容概要。
复述的内容也要有所选择。一般来说，所选资料的内容要具体生动，有明确的情节，生词量不要太大。可选那些知识性强的小短文。开始时可以练习复述小故事，有了基础后面看慢，实际上对英语综合能力的培养很有帮助。如果时间较充足，可以在口头复述的基础上，再用笔头复述一下，这样做可以加深掌握语言的精确程度，提高书面表达能力。
复述课文的方法
1. 回答问题式。不少学生在复述线索不清楚或结构不明显的文章时常会感到杂乱无章，无处下手。对此，教师可设计一些与课文相关的问题来帮助学生复述课文。
2. 重点单词、短语、句子提示式。在帮助学生复述课文时,教师可板书重要的单词短语,让学生以词带句, 连句成篇, 顺利复述课文.
3. 文章结构回顾式。在进行课文教学时，为了帮助学生整体理解课文内容，教师要进行篇章结构、文章主旨和段落大意的分析总结。在课文教学结束后，学生可利用各段落大意(general idea)和主题句(topic sentence)等提示复述课文。

文章插图

2英语学习技巧
听说读写第一步，掌握词汇是关键
听、说、读、写，每一步都差不了单词，单词记得少，听也听不懂，说也说不来，更不用说朗读和写出一大篇文章了。如何快速而牢固地掌握大量词汇?不同的人可能有不同的方法，来看看有没有适合你的方法吧。
听歌看美剧，听力方法多
对很多同学来说，听教材绝对没问题，但要碰到英文广播、美剧电影，就有点儿茫然无措了，其实，锻炼听力也是有很多方法的。听可以分为泛听和精听，听的材料和方法也各有不同。
突破口语瓶颈，N招助你成功
口语不好是很多人的通病，没有良好的英语环境，中国人的含蓄心理，发音不够地道，缺乏正确的练习方法……但有些时候，条件是要靠自己去创造的，障碍也是要靠自己克服的，发音不对，就去纠正，太过羞涩，就拿出勇气来，因为，练出来口语才会不断进步!
学语言就是学习说!口语就是一切!
【英语文章复述怎么写复述文章英语怎么说】语言是用来交流的，而交流大部分时候是通过嘴巴来完成的，是通过说来完成的! 学习英语也是这样，想学好英语，你就必须动口!而不仅仅是动眼、动耳、动手! 学习英语就是大声说!会说就会听，会说就会读，会说就会写，会说就会译，一个“说” 字解决一切! 天下嘴第一，时刻嘴不停!
学英语最重要的不是“单词量”和“语法量”，而是“句子量”!
人和人交往的最基本单位是句子!在句子中掌握的发音才是地道的发音，在句子中掌握的单词才是有生命力的单词，在句子中掌握的语法才是有用的语法! 学一句算一句!说一句顶十句! 当你面对一个精彩的句子的时候，集中全部精力和热情，将那个句子一丝不苟地脱口而出，你马上可以感到无比自豪!这样你不仅完全掌握了一句话，顺便还掌握了十来个单词、一两条语法!而且，只要是说出来的句子，就要争取说得像美国人那么地道，一句话出来，让别人以为你是美国人或是在美国留学过、生活过。这就叫做：说一句顶十句! 这样一步一个坚实的脚印，你就踏上了充满回报、快乐、信心和满足感的征服英语之路!
3英语学习小窍门
1、没有必要做太多的计划，但计划一旦做出，就无论如何要做到。
2、每天记住的最佳单词量应该是在200-300之间。要对自己有信心，这个数字并不难达到的。
3、克服背单词的恐惧感，尤其是对于长难单词，只要方法得当，它们就一点也不难。
4、掌握一些背单词的好方法。词根词缀记忆法、联想记忆法、逻辑记忆法……无论用哪一种都好，只要能记住单词的，尽管拿来用。
5、把重点放在考试的核心词汇和高频词汇。
6、按照单词的词义去划分，比如植物类、动物类、生活用品类等等。
7、不仅要了解单词词义，还要熟悉它的用法。
8、避免相似或近义单词所造成的误解，这往往是丢分的原因。
9、要善于利用智能化的学习工具，比如像迈西英语背单词软件这样的，每天跟着软件学习1-2个小时，你会发现单词能记得更快更牢。
10、不要认为词汇书越多越好，重点挑选一本出来，把它背专背精。
11、不要跟着词汇书的顺序去背单词，而是应该乱序背单词，这样才能避免产生思维定势。
12、不要只是单纯地把词汇书翻上几遍。第一遍应该筛选出熟练与陌生的单词，第二遍应该对单词的用法做好标注，第三遍就应该对每个单词都能了会于心了，第四遍是用来巩固强化，查漏补缺的。
13、不要花整段的时间背单词，每天看二十次，每次花五分钟，这个效果绝对要比一口气花上几个小时背上几十遍要好得多。14、盯着一个单词看4遍，远不如听一遍、读一遍、说一遍、再写一遍。
4学习英语的方法
1、出国学习法。前往英语国家学习生活，这是一种很大的挑战，具体参考这本书《到美国上大学-常春藤布朗小子姜晓航英语口语学习和美国文化融入手记》，这本书是说一个男孩子到美国上高中，最后考上康奈尔大学，经过艰辛，最终适应了美国生活环境。他和他的家人是一同去美国的，并不是单身一人，等于是整个家庭去适应美国工作生活。
还有这本书《6个月学会任何一种外语》，这是新西兰人龙飞虎所写。这个老外来到中国，得到了中国人的很大帮助，在极短时间内，学会了汉语、粤语。他认为学外语，要去用外语，会一个就马上用一个。我其实认为，这个方法只适合老外学汉语，不适合中国人学英语。试想一下，中国人对老外有多么热情，但身处境外的中国人很难得到这样的待遇。
2、专业机构一对一教学法。是指参加各个英语教学机构的培训。这里有个“美国CIA学习法”，美国CIA对特工培训外语时，采取两名特工搭配，彼此对话问答，老师在一旁指导的方法。据说可以在很短时间内掌握任何一门外语的日常对话。所以，参加各个教学机构的培训，如果是采取一对一的教学，是有可能短时间内学会英语的。在广州生活的俄罗斯小孩叶伟国，他的爸爸就是聘请上门家教一对一的教学，所以能够掌握汉语、英语、俄语、法语、西班牙语，以及国际象棋。这就是大量金钱堆出来的。而那种人数很多的，大班式学习法，是学不会英语的，只会浪费时间、金钱。
3、在校学霸学习法。就是出色的在校学生通过学习掌握英语。这里举个例子“尼克六六”，他现在在“知乎live”上有讲座，讲授如何学习英语的方法。他是从高中时，开始发奋学习英语的。基本方法是，利用寒暑假，集中时间的背诵单词。一天8小时，每天背诵100个单词，30天搞定3000个单词。然后，开始学校上课以后，利用不断做题，阅读，练习听力等等，来反复学习巩固单词。他的做法是学霸式的，当别人在准备高考，他已经背完了英语4级单词;当别人准备考4级，他背完6级单词;当别人准备英语6级，他背完了托福单词……就是这样，他总比他的同学多记多背单词，是用英语成绩碾压别人。不过，你需要有这样的时间啊，每天8小时，连续30天以上，除了吃饭睡觉，什么都不用管。
4、上班族背诵为王法。我试图找过上班族最终学会英语的文章，发现很难找到。不过最终找到这本书《从韩梅梅到穿普拉达的女王：职场英语全攻略》。这本书是说，韩梅梅女士原来是一家小化工厂的职员，通过自学英语，最终入职一家著名外企，并成为公司经理的励志故事。她的方法是不断跟读，一篇文章可以用2个星期背诵下来。虽然时间不多，但是仍能挤出每天1小时的整块时间学习。朗读背诵柯林斯字典，以掌握元单词。元单词比如说：苹果、西瓜、香蕉，这都属于水果。如果不会说西瓜，可以描述它为又大又圆又甜的水果。这个方法好是好，但是时间要拖很长，短时间内难以看到积极的反馈。没有用2年时间，不会见到成效。

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